公司内部应聘自我介绍演讲.docx

公司内部应聘自我介绍演讲 公司内部的竞聘也是发掘人才的一种方法，那么你想知道关于公司内聘的自我介绍要说些什么吗?以下是我为你整理举荐公司内部应聘自我介绍演讲，希望你喜爱。公司内部应聘自我介绍演讲篇敬重的各位领导，你们好。我叫XXX,来自上海.我是今年南京工业高校的应届毕业生，学的是信息管理与信息系统专业.毕业之前,我曾在上海兴达网络有限公司实习过,和贵公司是同类行业.本人性格开朗,擅长微笑，长于交际,工作看法仔细。擅长写作，熟识计算机系统及各类办公软件，应用软件，具有简洁的编程实力。我信任,这一切将成为我工作最大的财宝. 我在很久就留意到贵公司,贵公司无疑是*行业中的姣姣者(将你所了解的公司荣誉或成果填上).同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍.本人特别渴望能够在为其中的一员.假如有幸获聘,本人将以为公司创建最大利益为自己最大的利益,不讲价钱.真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗.勤奋工作,加强学习,不断进步!公司内部应聘自我介绍演讲篇大家好!首先，我想代表今日参与竞聘的老师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，感谢大家为竞聘工作而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞聘上岗，我作为一名年轻老师，本着熬炼、提高的目的，参加了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参加的过程本身也是一种熬炼，参加的经验本身也是一种财宝的积累。本人竞争的职位是定小教育处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的实力。作为一名教育主任，首先应当明确自己的职责，教育处主任是教育处的负责人，在校长干脆领导下，领导和团结全体工作人员，帮助校长全面贯彻党的教化方针，负责学校教化、教学等方面的常常组织管理工作，详细的来说许多许多，每个教育处都有张贴，在我看来，主要有：一、做好校长的助手，充分发挥帮助作用。比如帮助校长贯彻教化方针，完成教学任务，帮助校长制定和组织实施学校的教化、教学工和安排，考核制度等，常常进行检查，定期进行总结。还有帮助校长做好老师和有关职工的思想政治工作等。二、处理日常教务行政工作，组织学生入学，做好师生考勤考绩，组织学生考试，督促阅卷，指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等，还有做好资料的搜集与整理工作。三、组织、管理教化教学工作。全面了解老师的思想状况、业务专长和教学水平。帮助校长选配教研组长。审查教研组的工作安排和老师的教学安排。检查老师备课及教学状况、组织观摩教学，通过听课，参与教研组织活动，检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径，了解和驾驭教学状况。组织老师的文化和业务进修等等。一所好的学校，好的管理理念必不行少，作为教育主任，立足定小的实际，我个人觉的，要树立以下的管理理念：一是课堂教学是学校工作的中心环节。(课堂教学的质量始终是一个学校、一个老师发展的根本途径)。二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不行少)，三是教化观念要不断更新。教化管理观念主要有：以人为本、以农为本、均衡发展、学问管理。以人为本就是要以老师、学生为本，从制度到活动组织，再到评价体系，一一显现。以农为本的现代教化管理理念的基本内容包括：一是学校的阶段性培育目标主要不是向高一级学校输送;高材生;，而是造就酷爱农村、酷爱农业的;新型农夫;二是课程管理不是以主科为中心，而是文化课与活动课并重，强化劳动技术教化，让劳动技术教化由一般性课程跃升为特色性课程，成为国家农村教化政策实施的突破口，呈现其朝气蓬勃、活力无穷的真面目，走出当前不利的学科卑视困难;虽然我们小学能做的很少，但是我们可以树立这样的理念，我们桠小校本课程的探讨就是一个很好的证明。三是均衡发展，我理解的并非城乡的均衡，那我们无能为力，但我们可以做到学校内部的均衡发展，老师均衡发展，避开骨干流失的人才欠缺;学科均衡发展;学生均衡发展首先要合理分班，另外学生本身的科目要均衡;学问管理就是对存在于组织中的学问与技能进行有效地捕获，以使这些学问和技能分布到能够帮助组织实现最大效益的任何地方的过程。学问管理注意学校的学问创新和学问文化的建设，强调培育和促进老师的成长，从而使学校获得一种可持续发展的优势。学问管理就是要形成;创新-共享-共同发展;的有序过程。基于以上的理念，我的教化管理措施主要有：一、建立具体的各类管理制度，从师德考核到教科研活动支配，再到考勤等，力争做到有章可循，有则可守，同时体现以人为本的理念。二、结合中心校的竞聘，做好老师的竞聘上岗工作，同时合理分班，削减差异，做到量才运用，发挥老师的最大能动性。进一步营造公允竞争的教学、发展机制坚持稳定和适当调整优秀学生、后进学生的原则，进行科学合理分班;今后老师执教镇级及其以上公开课、评优课，除上级指名外，一般都要遵循;自愿申报——说课——举荐上报;的程序，以确保老师公允竞争的机会。三、多种形式组织老师学习现代课程改革方面的教化教学科研理论，进一步提高我校老师的理论水平和科研水平。可以结合学校的教研活动、多种形式的说课、赛课活动、看教学录象、外出听课、听讲座等形式。适当的时候，也要组织中老年老师上实施新课程的探讨课、示范课，进一步总结中老年老师课改的阅历。四、加强课题探讨和教化教学反思的力度。学校激励老师以探讨课题为先导，进行教学探讨，科研兴教，科研兴校。尤其是个人课题，对于作出成果的老师在评优、考核、竞聘中赐予优先。另外还要加强教学反思，组织老师仔细分析课堂教学的不足之处、胜利之处，特殊是要加强单元测试、调研测试、期末考试的反思工作，通过反思、探讨，改进课堂教学，提高课堂教学效率。五、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、看法、行为方式的发展。把老师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。对老师的评价，除了对教学成果的考核以外，关注教科研，辅导学生，课堂教学等，也把学生评价、家长和社会评价结合起来。公司内部应聘自我介绍演讲篇大家下午好!我是来自XXXX高校市场营销专业的XXX。我喜爱读书看报，因为它能丰富我的学问;我喜爱跑步，因为它可以磨砺我的意志，我究竟是个什么样的人呢?我是一个活泼开朗、热忱、执着、有坚毅意志的人。既然今日竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个生疏人信任自己是有肯定难度的，但只有客户信任可以，才会信任自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想;做人，做事，做生意;也许就是这个意思吧!我觉得作为一名营销经理，除了应当具备肯定的营销学问外，还应具有良好的沟通、协调实力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调实力，加强了团队合作意识。同时也让我充分相识到，个人的实力终归很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。假如这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应当做到让大家满足，用热忱和真心去做。激-情，工作中不行或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激-情加上挑战自我的意识，我信任我能胜任这份工作。;诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标!;我愿与XX企业一起发展，一起创建辉煌的历史!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页