“校内德育工作实施打算”德育工作计划.docx

“校内德育工作实施打算”德育工作计划 （一）、指导思想促进学校管理水平、老师教学水平、学生综合素养的不断发展为宗旨；求真务实，创新发展，全面提高教化教学质量，为创建省教化强县打下坚实基础。（二）、组织机构(省略)（三）、领导小组成员分工(省略)（四）、详细工作与做法1、加强德育工作的管理、落实（1）、落实德育工作领导小组例会制度，制订本学期德育工作安排，工作措施，阶段性目标，完善各项规章制度，主动开展德育专题探讨，使德育工作不断走向科学化和规范化。（2）、加强队伍建设，优化育人环境，组织老师学习“团结协作，乐于奉献”的工作作风，促进良好师德师风的形成，进一步推动学校的发展。（3）、制定行之有效的措施，建立优化的育人体系，做到全员、全面、全程的德育管理系统，开学初开展学习运用“守则”与“规范”活动，以中队为单位、比照、落实有关要求，全员参加，班主任落实追踪，做到“树正气，压歪风”使校内成为文明上进的乐园。（4）、优化育人队伍，科学管理，组织老师仔细学习师德师风建设，仔细落实师德管理规章，大力宣扬校内外的先进事迹，弘扬和培育高尚师德。树立正确的学生观，同等和互信是当今师生关系的主题。要求老师把学生当作自己的挚友，同等相对，多关切爱惜学生，多挖掘其闪光点，增加自信念。做到不卑视、不体罚、不辱骂，师生关系在平稳、和谐、欢乐中建立。（5）、加强细微环节教化，学生的行为以及良好习惯的形成，是靠平常一点一滴积累与长者的督促教化而成的。因此，老师们的点滴关怀与指导都会给学生们留下深刻的印象。如上课纪律，卫生习惯，生活行为等。让学生在学习中相互协作，相互监督。逐步养成“要我这样做”转变为“我应当这样做”的行为习惯。（6）、加强阵地建设，制定行之有效的老师培育安排与学生的活动安排，通过各种渠道让师生们提高各项水平，各需所求，相长发展，达到双赢。（7）、开展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要对象，平常要多留意，多积累，实行每月班主任工作沟通，取长补短，使工作能更好地开展。充分利用周三少先队活动课，既能处理日常班务工作，又能更好地做好少先队的训练工作，双得溢章。开设“专题班会观摩课”形成和谐的班集体。（8）、创新少先队活动特色，开展“雏鹰争章”活动，设立学习、生活、行为等多项荣誉，通过对学生行为习惯的养成教化，提高文明素养。<详见争章活动方案>。（9）、要求班主任多与家长联系，主动开展“万师访万家”活动，仔细落实家访制度，做好家访记录，沟通学生在校和家庭状况，实行更有效的方式或方法，对学生要多激励、多指导，少指责、少指责，切实减轻学生的心理负担和学业负担。全期做到普访一次，其中面访要过半，并在“班主任工作手册”中有具体记录。学校定期抽查了解班主任家访状况。2、重视道德教化强化行为规范（1）、抓好行为规范教化，重视学生良好习惯的养成教化。开学初利用校会、晨会组织学生仔细贯彻守则、规范以及校纪校规。结合推普周，让学生讲一般话、写规范字、做文明人。坚持每天常规检查，做到刚好检查反馈，发觉问题刚好处理，培育学生自我约束，自我管理实力。本学期接着开展文明班评比活动，每个月评比出平安文明班级，颁发流淌奖牌。每天实行学校行政、年级组老师和学生干部轮值制度，加强自治自理的督导，主动实施体验教化，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，充分发挥学生的主体作用，从小事抓起，对各班的卫生、文明礼貌、纪律、两操等状况进行量化评分。（2）、各班科要严格根据教化部门规定的课程进行上课。刚好传达上级和学校的要求，宣扬有关的方针政策，适时地对学生进行人生观、价值观、文明、法纪等方面教化，布置好班级工作。要仔细做好班干部的选拔和培育工作，切实提高自治自理实力。（3）、抓好每周一升旗仪式制度，严格执行国旗法，强化国歌、国旗教化。重视发挥国旗下讲话的作用。做到有目的、有安排、有内容。以弘扬爱国主义旋律教化为主线，结合时势和当地实际。发挥应有的效果，并进行年级评比嘉奖。（4）、加强后进生的教化和转化工作。班主任针对后进生的不怜悯况，制订相应的转化措施，仔细做好帮教转化工作，定期召开后进生会议和谈心活动，加强与家庭的沟通沟通，实施跟踪、监控教化，确保后进生转化率达到80%以上。（5）、开展心理健康教化，仔细贯彻教化部关于加强中小学心理健康教化的若干看法精神。各班在仔细上好健康教化课的同时，做到面对全体与关注个别相结合，健全坐诊制度，并做好存档记录。（6）、充分发挥少先队在德育中的重要作用，结合学校德育工作安排制定全期活动安排，主动开展各项主题队活动，培育队员的综合素养。本学期做好仪仗队的训练工作外，做好各项竞赛的组织和实施工作。并组织好学生男女篮球队的训练，参与镇组织的竞赛，力争佳绩<详见少先队安排>3、加强校内文化建设，培育健康合格人才（1）、抓好校内文化建设，创建良好学习环境。五周前各班出好一期高质量的班墙报。开放、完善班级图书角，整治班容班貌、提倡和谐的学习氛围，为师生创建一个美丽、舒适、温馨的学习环境。并作评比嘉奖。提高班级文化氛围。（2）、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。本学期德育墙报注意反映“争章之星”，让校内也成追星之族。（3）充分利用德育长廊的宣扬作用，利用不同形式对学生进行教化，让学生在学习中形成习惯，激发进取。4、强化平安工作管理，建设和谐校内加强平安教化工作，仔细贯彻“平安第一、预防为主”的方针，加大平安教化和舆论宣扬力度，强化平安意识和各项平安管理措施。成立平安工作领导小组，明确分工，落实平安工作责任制。a、加强师生平安教化、落实每周一节平安教化课，科任老师要有具体的教案，并做好备查建档工作。b、加强制度建设，全体教职工都签订责任状，明确各自的责任，整个校内每时、每刻都有老师负责平安责任，能刚好发觉并解除平安隐患。c、坚持“两个结合”。一是坚持学校教化和家庭教化相结合。二是课上教化和课下管理指导相结合。d、制定平安事故应急预案开展一次应急疏散演练。e、每月进行一次平安自查、排查工作，做到细致，并有具体记录，发觉平安隐患，刚好解除，切实保障学校财产和师生生命的平安。f、加强校门口平安轮值制度的落实规范进出校门制度，确保校内内师生人身财物平安。完善、规范学生放学离校制度，确保各班学生整齐、平安离开校内。g、整治校内卫生，各班按指定地段、区域，每天早上清洁一次，各楼梯、课室、走廊墙壁要定期进行清洗。每个月进行一次清洁大扫除，确保校内整齐，每月进行评比嘉奖。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页