教育小组实习鉴定表个人小结范文.docx
教育小组实习鉴定表个人小结范文 实习报告频道为大家整理的教化小组实习鉴定表个人小结范文，供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。教化实习小组鉴定在校、院领导和校领导的支持和关切下，在带队老师和带课老师以及班主任老师的悉心教育和耐性指导下，在学校全体教职工人员和我校师生的共同努力下，我校2xx-x级中文系40名赴学校实习的同学圆满的完成了教化实习任务，得到了校领导和教职工的一样好评，受到了广阔学生的普遍欢迎,我们的实习工作也得到了院领导的确定。在实习期间，我们精彩的完成了学校交给我们的任务，我们从最基本的批改学生作业、听课做笔记以及给学校的管理用书校字、对高一的军训作文进行编辑、在学校运动会上维持秩序、在学校开展绘声绘色的诗歌学问竞赛等，我们都尽职尽责，严格要求自己，没有,只有更好。下面，我将分三部分，略述一下我们取得的成果。一 教学实习教学实习是我们实习环节的重中之重，我们的教学实习就是对所带班级的学生授课和对其作业的批改以及对授课环节中出现的问题进行反思和总结。我们严格根据学校对实习生教学环节的详细要求和学校对实习老师的部分规定，从任课老师给题参考教案(查资料)备课试讲(带队老师签字)征求任课老师看法(任课老师签字)上讲台。各个环节我们都能够严格根据要求执行，希望熬炼自己的同时完成教学任务。我们也能够与原任课老师协作，合理的支配教学安排。在备课时我们严格要求自己能够做到“四备”：备教材、备教法、备学生、备教具，针对详细问题详细分析。并对授课的目标：情感目标主动向上、爱国守信、勤学质朴，以一个合格公民要求每一个学生也要求自己;学问目标以课堂学问启发和引导学生，让他们能够精确的把握该课的学问点和涉及到的一些其他内容，严格做到详尽详细;实力目标让学生通过对一篇典型文章的学习，让学生对某种文体达到很好的相识和利用。当然也出现了不少问题，例如对有些问题拿捏不精确，对有的详细问题把握不到位，因为惊慌心情而导致的口误等等。当然我们也以很虚心的看法对待自己的错误，以更高的目标要求自己，以师大的校训为自己做人的准则，以良好的心态迎接明天。为了加强与实习学校老师的学术沟通和授课技能的沟通，在带队老师马老师和王老师的提议下，我们实习生在实习学校开展了公开课活动。我们从各个班级中抽出讲课水平较好的同学并对他们经过细致的考察，逐步选择，最终确定由吴丽君、梁庆、韩瑞娟、马晓龙四人代表实习老师开公开课。在公开课的授课过程中，有的同学上课会声会色，声情并茂;有的同学备课学问点全面，讲解透彻;有的同学擅长激发学生的想象实力和分析实力，课堂气氛活跃;有的同学用一些探讨性课题启发学生，能够得到很好的教学效果。尤其马晓龙同学上公开课的时候恰巧有彭金山院长和杨晓霭主任来我们的实习点来视察，他们对该课进行了具体透彻的分析，并对其中的问题也都一一指明，对我们这些将来的人民老师提出了更高的要求。通过这次实习，我们在社会实践中接触到了所学专业的实际工作，增加了感性相识，培育了综合运用所学基础学问、基础理论和基本技能来独立的分析和解决问题的实力，把所学的教化理论和实际紧密的联系在一起，提高了动手实力，为我们日后成为一名合格的人民老师打下了坚实的基矗二 班主任实习班主任实习就是实习生个人帮助原班主任搞好班级的日常管理工作和班级活动的一些详细事务,使班级的日常活动能够顺当地进行。在实习学校期间，我们作为原班主任老师的助手，从早上的跟早自习、跟眼保健操和课间操，搞卫生、开主题班会等活动，对学生的自觉自愿的学习看法和遵守学校规章制度为目标。我们在了解学生的整体状况和个别状况后，通过座谈，家访等形式对学生进行教化，使他们能够相识到学习的重要性和紧迫性，尤其对中学年级的学生，他们的高考已经为时不远，考上高校是每个学生的愿望，我们以自身的经验为突破口来教育学生和要求学生，让他们能够以更高的目标来要求自己。同时，在原班主任的指导下，我们给学生做了电子档案、学生手册、学生综合评价表和学生基本状况表等，并且在运动会上能够以挚友的身份介入到学生中间去，以“一切为了学生，为了一切学生”为宗旨，努力做好各方面的工作。尤其企业学校对老师和学生的要求都很严格，对每位老师、每个学生的作息时间都有详尽详细的支配，这对我们这些准老师提出了很高的要求，要有很好的适应实力。同时，能够根据重点学校的管理和规定来严格要求自己这对我们今后成为合格人民老师好处特别大。通过班主任实习，熬炼了我们的实力，提高了对学生整体状况和个别状况的了解，我们的组织实力和协调实力都有不同程度的提高;我们在以老师的身份要求学生的同时以一名学生的身份来反思自己在以后的学习和生活中应如何提高自己的综合素养;我们相识到处理好人际关系的重要性和必要性;知道了用一颗宽容的心和平常的心对待每一个学生的重要性和必要性;我们各方面的基本素养都能够得到提高。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页
