2022美术二年级上册《会转的玩具》教案.docx

2022美术二年级上册会转的玩具教案美术二年级上册会转的玩具教案1一、教学目标：1、指导学生利用简单找到的材料，设计一个会转动的简易玩具。2、指导学生采纳绘制、剪贴等方法对玩具进行简洁的装饰。二、教学重、难点：1、启发学生探讨、发觉玩具会转的原理。2、激励学生制作出有创意的会转的玩具。三、教学课时：1课时。四、教具学具：纸盒、吸管、小瓶盖等材料及制作工具。五、教学过程：（一）组织教学。（二）教授新课。1、导入：让学生看书中的作品图片，相互探讨：这些玩具为什么会转动？2、新授：（1）这些玩具为什么会转动？学生回答：玩具会转动的原理：a、外形成圆环形；b、中间有转轴。（2）老师拿实物，并介绍风车及陀螺的制作方法及步骤。（3）看一看，找一找：在你带来的材料中，有哪些材料可以用来做风车和陀螺？其它的材料又能做出什么会转的玩具？（4）学生分小组沟通探讨，并有代表回答问题。（5）老师。（6、作业要求：请用你宠爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个会转动的小玩具，并用画、剪贴等方法进行简洁的装饰。（三）学生作业，老师辅导，优秀作业点评。（四）作业展评。1、组内自评。2、选出优秀作品进行他评。（五）。将自己做到的玩具进行试验，比比谁的玩具转得久，转得快，转得稳。（六）拓展。回家去找寻更多会转的玩具，请家长一起探讨玩具会转的缘由。六、教学后记：本课是设计应用型课程。通过书中的图片，可以看出玩具会转动的原理：外形成圆环形；中间有转轴。制作材料以纸为主，教化学生运用剪、折、卷曲、粘贴、插接等基本技法进行制作，最终设计完成作业会转的玩具。小小的玩具蕴含了很多学问：转动原理、对称与均衡的组合原理、平面与空间的改变、形态与色调的搭配等等。在教学过程中要培育学生有意识地运用所学的学问，大胆地进行想象，并表达自己的创意；培育学生有序地进行设计与制作，能留意设计与功能的关系，平安合理地运用材料和工具。学生主动热忱参加设计制作活动，通过做做、玩玩、比一比感受胜利的.乐趣，并大胆发表自己的创作意图和对他人作品的看法。美术二年级上册会转的玩具教案2一、课时：1课时。二、课堂类型：造型表现。教学目标：1、能用半圆形改变出各种不同的动物和物品，添加组合成不同的动物和物品，添加组合成各种画面。2、培育学生的想象实力、视察记忆、动手合作、语言表达、逻辑思维和发觉问题、提出问题、解决问题的实力及组织画面的实力。3、增加友情观念、提倡相互帮助。三、教学重、难点：学会用半圆形改变出不同的动物和物品。四、教具学具：彩纸、剪刀、胶、绘画用具。五、教学过程：（一）组织教学：（二）讲授新课：1、导入：小挚友们，我们生活在形态的世界里，生活中有哪些半圆形的景物？2、观赏生活中各种半圆形的动物、物品、拓展学生的思维。下面我们来进行一个想象嬉戏：老师发给学生每人一张印有若干半圆形的纸，同学们在半圆形上添画出各种景物，再进行沟通，比一比看谁改变的最多。（有的变成了小刺猬、小汽车、小乌龟、小玩偶）3、刚才我们小挚友用的是绘画的方法，想想我们还学过什么方法可以来设计呢？剪贴4、今日老师带了几个小玩偶，你们喜爱吗？我们一起来探讨一下它是怎么做出来的，用半圆形的卡纸做身体，裙子等，上面再装上头部。5、我们比较一下它和平面剪贴有哪些区分，分组探讨设计制作方法。6、作业：用剪贴或绘画的方法在半圆形表现各种物象。（三）学生作业，老师辅导。（四）小结：表扬优秀作业。