苏教版小学一年级数学下册第三单元《认识100以内的数》课件.ppt

第1课时数数、数的基本含义第2课时数的组成和读写第3课时整十数加一位数及相应的减法第4课时练习五第5课时数的顺序,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,第6课时比较数的大小第7课时多一些、少一些，多得多、少得多第8课时练习六第9课时复习综合与实践：我们认识的数,第1课时数数、数的基本含义,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,数数：从10数起，一个一个地数到20;,从20数起，十个十个地数到80。,知识点1：数几十几,数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。,你会摆一摆、数一数吗？,4个一,二十四,2个十,二十九,9个一,2个十,二十九根添上1根是三十根二十九添上1是三十,二十九根添上1根是多少根?,二十九根,1根,三十九添上1是四十,三十九添上1是多少?,三十九根,1根,69添上1是（），,89添上1是（），,79添上1是（），,59添上1是（），,49添上1是（），,50,60,90,29添上1是（），,30,80,70,39添上1是（），,40,先用小棒摆出八十五，再从八十五起，一个一个地数到九十九。,八十六,八十七,八十八,八十九,九十,九十一,九十二,九十三,九十四,九十五,九十六,九十七,九十八,九十九,九十九根,九十九添上1是一百,九十九根,1根,知识点2：认识一百,10根10根地数，从十数到一百,10个十是一百。,10个十是一百，“百”和“一（个）”“十”一样，都是计数单位。,1.,35根,2.5根5根地数，一共有多少根？,3.从七十起，一个一个地数到一百。,2个2个地数：70,72,74,76,78,80,82,84,86,88,90,92,94,96,98,100,5个5个地数：70,75,80,85,90,95,100,（略）,4.各有几个十和几个一，合起来是多少？,有二个十和五个一，合起来是二十五。,有五个十和二个一，合起来是五十二。,5.每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。,58颗,6.了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。,7.在括号里填合适的数。（1）三十七后面的第4个数是（）。（2）四十四前面的第4个数是（）。（3）与五十五相邻的数是（）和（）。（4）7个十是（）。,四十一,四十,五十四,五十六,七十,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.在数小棒时，先数整捆的，有几捆就是几十；再数单根的，有几根就是几，合起来就是几十几。数数时要注意几十九（九十九除外）后面是下一个整十数。2.10个十是一百；一百里面有10个十，一百里面有100个一。,第2课时数的组成和读写,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,亮亮是个聪明的孩子，他发现生活中有很多数。,你能读出这些数吗？让我们一起在本节的内容中寻求答案吧。,知识点：100以内数的组成和读写,先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。,四十,写作：(),4,0,4个十是40。,四十五,写作：(),4,5,4个十和5个一合起来是（）。,45,一百,写作：(),1,0,0,100,1个百是（）。,1个百是（)。,(),(),4,0,4个十是40。,(),4,5,4个十和5个一合起来是（）。,45,1,0,0,100,从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。,1.,（）个十和（）个一合起来是（）。,4,9,49,49添上1是（）个十，是（）。,5,50,2.写一写，读一读。,读作：八十,读作：六十九,读作：九十六,3.读数。,读作：五十八,读作：四十五,读作：七十四,读作：八十,读作：三十二,4.（1）5个十是（），80里面有（）个十，100里面有（）个十。,（2）3个十和7个一合起来是（），7个十和3个一合起来是（）。,50,8,10,37,73,5.每数10颗圈一圈，边数边估，大约有几十颗。,大约有七十颗。,6.,7.找规律填数。（1）0,5,10,15，（），（）30。（2）18,28,38，（），（），（），78。,20,25,48,58,68,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,读数和写数都从高位起，按数位顺序读写。读数时，十位上是几就读作几十，个位上是几就读作几，个位上是0，不用读；写数时，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，个位上1个一也没有，就写0占位。,第3课时整十数加一位数及相应的减法,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,（1）40是（）个十。（2）45里面有（）个十和（）个一，4个十和5个一是（）。（3）38里面有（）个十和（）个一，3个十和8个一是（）。,1填空：,4,4,5,45,3,8,38,2口算,63,58,94,157,89,156,146,46,9,13,5,8,17,9,8,10,知识点1：整十数加一位数的计算方法,一共有多少个桃子？,30个,4个,30+4=（）,30+4=（）,探究计算方法：,方法一：数数法。,从30开始接着数4个数：31,32,33,34，所以30+4=34。,34,30+4=（）,方法二：借助计数器计算。,3个十和4个一合起来是34，所以30+4=34。,34,30+4=（）,方法三：利用数的组成计算。,34,30+4,3个十,4个一,34,30+4=34,加数,加数,和,知识点2：几十几减几十或几的计算方法,吃了30个桃子，还剩多少个桃子？,34个,34-30=（）,34-30=（）,探究计算方法：,方法一：借助小棒摆一摆，算一算。,4,34根小棒,方法二：利用数的组成计算。,34-30,3个十和4个一,3个十,4个一,34-30=（）,4,34-30=4,被减数,减数,差,4+30=,34-4=,4个一和3个十合起来是34。,34,从3个十和4个一里减去4个一是3个十，即30。,30,6,46,6,40,46,46,40,6,46,6,40,1.,2.60+3=9+50=70+8=3+60=50+9=8+70=63-60=59-9=78-70=63-3=59-50=78-8=,63,63,3,60,59,59,50,9,78,78,8,70,3.70+2=74-70=60+8=56-6=7+30=84-80=,72,4,68,50,37,4,39,47,58,2,60,8,4.,5.写出相邻的两个数。_，68，_，81，_，99，_,67,69,80,82,98,100,7.,（2）亮亮有4颗糖，比明明的糖少20颗，明明有多少颗糖？,8.（1）明明有24颗糖，亮亮的糖比明明少20颗，亮亮有多少颗糖？,24-20=4（颗）,20+4=24（颗）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,几十加几等于几十几，几加几十等于几十几。几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。,第4课时练习五,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,3,5,35,5,2,52,2.（1）十位上是5，个位上是0的数是（）。（2）十位上的数与个位相同，这个数可能是（）。,50,85,6,60,6,53,82,26,20,70,20,8,5,5.老猫和小猫一共钓了29条鱼。小猫钓了多少条？,29,-,20,9,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,第5课时数的顺序,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,同学们，这是一张藏宝图，里面藏着许多有趣的秘密，快跟老师一起去寻宝吧！,知识点：100以内数的排列顺序,按顺序在方格里填数。,先横着选几行数读一读，你发现了什么？,左右相邻的两个数之间相差1；从第2行起，每行中前9个数十位上的数都相同，个位上的数从左到右依次多1,（每一行最后一个数除外）。,再竖着选几列数读一读，你发现了什么？,上下相邻的两数之间相差10；每一列数的个位上的数都相同，十位上的数都不同；竖着看，最右边一竖列中前9个数都是整十数，最后一个数是100。,再斜着选几行数读一读，你发现了什么？,从左上角向右下角看，每相邻两个数之间相差11；从右上角向左下角看，每相邻两个数之间相差9。,你还有什么发现？,16,25,26,22,24,13,33,上边框里另外的几个数各是多少？,1.你能按顺序填一填吗？,30,31,32,34,35,36,37,38,39,40,100,99,96,95,94,92,91,90,89,88,2.（1）比69大1的数是（）。（2）比100小1的数是（）。（3）40比（）大1，比（）小1。,70,99,39,41,3.王医生从1号病人看起，现在要看35号病人。你知道王医生已经看过多少病人了吗？,4根据书上的百数表，在下面的空格里填上适当的数。,23,24,14,27,36,38,47,44,46,64,66,34,35,46,59,69,68,77,5.用3、0、7三个数字可以组成哪些不同的两位数。,30,70,37,73。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.百数表中的数的排列是有规律的。横着看、竖着看、斜着看都有不同规律。2.当数到几十九时，下一个数应该是比它的十位数字多1的整十数。,第6课时比较数的大小,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,一位数,两位数,三位数,2,38,46,5,63,9,100,68,数字找家,知识点：两位数比较大小的方法,4638,4638,方法一：根据数的顺序比较。,从表格中可以看出，46在38的后面，后面的数比前面的数大。,百位十位个位,6,4,百位十位个位,8,3,4638,方法二：借助计数器比较,4638,方法三：根据数位的意义比较。,43,十位,68,个位,先比较十位，4个十大于3个十，所以4638。,4638,比六十大，比七十小。,在里填“”或“”。,3.,4.（1）写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。,164676,（2）写出三个不同的两位数，十位上都是6。比一比哪个最大，哪个最小。,636569,（答案均不唯一）,42,61,55,34,43,45,41,5.,（答案均不唯一）,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,十位上的数字大的那个数大，十位上的数字小的那个数小；如果十位上的数字相同，那么个位上数字大的那个数大，个位上数字小的那个数小。,两位数的大小比较：,100比任何一个两位数都大。,第7课时多一些、少一些，多得多、少得多,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,比大小,知识点：用语言描述数量间的大小关系,还可以怎样比？,38个,10个,34个,3834，相差不大,比多一些。,比少一些。,38个,10个,34个,3810，相差很大,比多得多。,比少得多。,38个,10个,34个,1034，相差很大,比少得多。,比多得多。,1.看图比一比，说一说。,中间鱼缸里的鱼比右边鱼缸里的鱼少一些，比左边鱼缸里的鱼少得多；左边鱼缸里的鱼比中间和右边鱼缸里的鱼都多得多；右边鱼缸里的鱼比最左边鱼缸里的鱼少得多，比中间鱼缸里的鱼多一些。,2.在合适的答案下面画“”。,梨可能有多少个？,3.,3.,英国,中国,4.,坐有40个座位的车比较合适。,右边的书大约有40本。,20本,5.,10比45小得多；92比45大得多；48比45大一些。（答案不唯一）,7.一件上衣的价钱比一条裤子贵得多，一条裙子的价钱比一条裤子贵一些。将这3件商品按价钱由高到低的顺序排列。,上衣裙子裤子,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,1.如果两个数相差很多，就用“多得多”或“少得多”来描述。2.如果两个数相差较少，就用“多一些”或“少一些”来描述。,第8课时练习六,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,（1）填出的哪个数最接近90？,92,93,97,98,99,100,92最接近90。,93接近90。,（2）97是接近100，还是接近90？93呢？,92,93,97,98,99,100,97接近100。,2.从21数到40，再从40倒着数到21。,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,54617682,3849,<,<,5.接着填一填。,80,85,90,95,30,25,20,15,6.,18号在哪边？23号呢？它们各是单数还是双数？,18号在左边，是双数；23号在右边，是单数。,7.照样子圈一圈，读一读。,圈出的是双数，没有圈出的是单数。,8.,二年级可能有多少人？在合适的答案下画“”。,每个笔筒放8支铅笔。,不能,如果有27支铅笔，还能使每个笔筒里放的铅笔同样多吗？,把16支铅笔放在两个笔筒里，使每个笔筒里的铅笔同样多，可以怎样放？,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,第9课时复习,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,认识100以内的数,数数,数的组成和读写,整十数加一位数和相应的减法,100以内数的顺序和大小比较,描述两个数之间的大小关系,数数,数数时，可以一个一个地数，也可以两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数在数的时候要按一定的顺序。,1.不依题中数字的顺序写数，有几个十，就在十位上写几，有几个一，就在个位上写几。2.读数和写数看数位，写数时个位上一个单位也没有，就写0占位。,数的组成和读写,整十数加一位数和相应的减法,只有相同数位上的数才能直接相加、减。几十加几等于几十几；几十几减几十得几；几十几减几等于几十。,100以内数的顺序和大小比较,在比较数的大小时，先看数位是否相同，如果数位不同，位数多的数大；如果位数相同，先看十位，十位数大的数大；如果十位数相同，再看个位数，个位上数大的这个数就大。,描述两个数之间的大小关系,描述两个数的大小关系，首先要分清谁大，谁小，再看相差多少，相差很多就用多（少）得多，相差很少就用多（少）一些来描述。,30,45,100,3,4,5,7,8,10,30,40,50,70,80,100,接近100,2个十，5个一。,10个十。,个位上是5的有：5、15、25、35、45、55、65、75、85、95。,个位上是0的有：10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。,十位上是5的有：50、51、52、53、54、55、56、57、58、59。,爷爷可能是66,67,68或69岁。,71,72或73,最小,30,21,12,最大,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,综合与实践：我们认识的数,第三单元认识100以内的数,苏教版小学一年级数学下册,你会用100以内的数说一句话吗?,我们班有42名同学。,这幢楼里住了24户人家。,我国有56个民族。,你能说出家中每个人的年龄吗?,小明家有一个人,今年是64岁。这个人可能是谁?,抓一把蚕豆,数数有几粒。,数一数，你猜得怎么样？,抓一把花生米,猜猜大约有多少粒。,为什么一把花生米比一把蚕豆的粒数多?,因为一粒花生米比一粒蚕豆要小。,抓一把黄豆，你能估计出大约有多少粒吗？,校园里有38棵树。,从三楼走到一楼共走了52级楼梯。,从篮球场的这一头到那一头,我走了42步。,在校园里,你还能数出哪些物体的个数?,通过实践我们可以发现数跟生活中许多有趣的事物息息相关。,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,