2022年区委班子成员群众路线四风问题个人对照检查材料(精选多篇).docx
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2022年区委班子成员群众路线四风问题个人对照检查材料(精选多篇).docx
2022年区委班子成员群众路线四风问题个人对照检查材料(精选多篇) 第一篇:区委班子成员群众路途四风问题个人比照检查材料 作为区委书记和区委班子的班长,我切实履行第一责任人的职责,仔细抓好党的群众路途教化实践活动,始终坚持把责任扛在肩上、把活动抓在手上,带头主动学习、带头征求看法、带头走访调研,充分发挥表率示范作用。在省委市委督导组的指导和帮助下,全区教化实践活动扎实有效开展。 同时,根据习总书记照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求,比照个人在遵守党的政治纪律、贯彻中心八项规定、转变作风等方面的状况,仔细查找自身在四风方面存在的问题和不足,并深刻剖析思想根源,进一步明确了今后努力方向。现将比照检查状况报告如下: 一、遵守党的政治纪律状况 长期以来,我严格遵守党的政治纪律,在政治原则、政治立场、政治观点和路途、方针、政策上同党中心保持高度一样。一年来,我对十八届三中全会、习总书记系列重要讲话、省委十届四次全会、市委十二届三次全会等重要精神,进行了反复研读和仔细思索,组织开展了xx次中心组学习会,不断提升政治思想觉悟。坚决实行中心和省市委各项决策部署,坚持从大局动身明确锦江发展定位,扎实推动深化改革、转型升级、改善民生等重点工作,自觉为上级战略决策和重大部署服务,为区域发展贡献力气。仔细执行民主集中制,努力做到讲政治、讲大局、讲纪律,凡属常委会职责范围内的重大事项,由常委会集体探讨确定,凡是重大问题、重要决策,都广泛征求看法,促进了决策的民主化、科学化。 二、贯彻中心八项规定状况 坚决执行中心和省市委的规定要求,围绕切实转变工作作风、亲密联系群众,我主持制定了覆盖整体的实施方法,而且出台了一系列详细的实施细则,带头实行,敢于喊响向我看齐、向我开炮。坚持带头深化基层一线,先后多次赴社区、社会组织、重点企业、项目工地等开展工作调研、现场办公,解决了一批实际问题。坚持改进文风会风、精简文件简报,切实提高会议和文件的实效,以区委、区政府名义召开的全区性会议同比下降xx%。严格落实公务接待规定,限制公务接待支出,接待数量和经费明显下降;严格限制外出考察、培训等活动,三公经费同比下降xx%。大力清理清退办公用房,大幅削减了领导干部办公面积。 三、四风方面的突出问题 经过与班子成员、部门、街道同志交心谈心,广泛征求各方面看法建议,同时结合市委督导组反馈的看法,我结合个人思想和工作实际,对自身存在的问题进行了仔细查摆,梳理出自己在四风方面的突出问题。 一是形式主义方面。深化基层调研不够、不深、不细、不透,存在着蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄止的现象;主持召开的有些会议过长、过多,存在着靠开会、发文件抓工作现象;工作中或多或少存在急于求成、求快求好,在细微环节问题上处理不够耐性的现象;工作支配部署多、督促检查少,在一些详细工作上表现尤为突出,存在着有些工作落实得不好现象。 二是官僚主义方面。与干部沟通沟通不够,部署工作、严格要求多,交心谈心、探讨问题上少,尤其是与人大、政协领导、工作相对单一的部门负责人沟通少;有时看到工作进展不志向,有急躁心情,指责同志过于严厉,存在着会挫伤干部主动性的现象;存在着分管区领导以及部门、街道领导向我汇报工作、反映问题支配不刚好现象;抓民生工程统筹不够,存在着有些民生工作抓得不力、甚至是盲区的现象;到街道、社区、企业、工地,项目调研陪伴人员较多,存在着给基层增加负担的现象。 三是享乐主义方面。进取精神有些退步,5+2、白+黑的工作干劲不如以前,对于制约锦江发展的一些深层次问题,深化探讨不够,破解的方法还不多;潜心系统学习理论、学习新学问,潜心系统思索探讨问题不够,存在着个人思想相识、工作水平与新形势、新任务、新要求有差距的现象;对干部队伍中存在的庸懒散问题抓得不力,尤其是对非实职领导干部充分发挥作用重视不够。 四是奢侈之风方面。八项规定之前也去过高档场所宴请客人,送客人纪念品;与区内干部间或也有吃请行为;出差住过高档宾馆;本人办公室和部门、街道办公室存在超标现象,还有的会议室装修不够简朴;对有的单位超编用车管理不严,对有的单位节假日公车封存状况监管的还不到位;对干部队伍中过去存在的吃喝玩乐之风教化不力,失之于宽,失之于严。 四、四风问题的缘由分析 习总书记强调,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。以焦裕禄同志为镜,我对自身存在的四风问题进行了深刻剖析,用指责与自我指责的武器,真正做到了红红脸出出汗。 一是政治理论学习有所放松。客观上由于日常详细事务多,不自觉地放松了学习,缺乏对理论的系统探讨和深刻理解。主观上对政治理论学习重要性的相识还不够深刻,存在先用先学、急用急学、不用缓学的思想,或为了应付工作上的须要,或为解决某一问题,临时找来有关书籍阅读,缺乏深化探讨。深层次的缘由是对世界观、人生观、价值观的改造不够主动,没有完全把理论学习作为不断改造思想的锋利武器。间或还存在理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习有时只满意于记住几条重要论断和几句讲话,没有用马列主义的立场和观点分析问题,在用理论相识问题、解决问题上做得不够。 总之,我将以这次党的群众路途教化活动为契机,坚持指责与自我指责,正视差距,改进不足,在学习教化、征求看法、整改落实上带好头,在改革创新、联系群众、清正廉洁上作表率,努力在强化自身修养上有新进步,在亲密联系群众上有新成效,在推动各项事业发展上有新突破,为xx教化实践活动取得实效作出更大贡献。 其次篇:公司经理群众路途四风问题个人比照检查材料 这次党的群众路途教化实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风的四风问题上,并通过照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,对作风之弊,行为之垢,来一次大排查、大检修、大扫除。根据上级党委的统一支配部署,我个人在近期重点学习了xxx局党委关于深化开展党的群众路途教化实践活动的实施看法,研读了习近平总书记在河北调研指导党的群众路途教化实践活动的讲话、厉行节约、反对奢侈重要论述摘编和论群众路途重要论述摘编、党的群众路途教化实践活动学习文件改编等,受益匪浅。充分相识到四风问题存在,严峻损害了党在人民群众中的形象,严峻损害了党群干群关系。 通过学习、查摆、比照,特殊是联系自己在武深嘉通高速马路项目公司征地拆迁工作以及任福州分公司党委书记以来。通过认仔细真照镜子,老醇厚实正衣冠,重点查找自己四风方面存在的问题和不足,并对个人存在问题进行了更深层次的剖析,主要有以下几个方面: 一、遵守党的政治纪律状况,贯彻中心八项规定精神、转变作风方面的基本状况 实行政治纪律方面的状况 作为一名党员,本人在以党员标准严格要求自己的同时,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路途、基本纲领、在思想上政治上行动上同党中心和上级党委保持高度一样,没有发表和发生过与中心不一样的言行,并且努力做自觉遵守、严格执行和坚决维护党的政治纪律的模范。在工作中,能够较好地执行党的方针、路途、政策,自觉执行民主集中制原则和维护领导班子团结。自觉用党章规范自己的一言一行,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。 严格比照纪律要求,仔细反思这方面还存在一些不足: 1.在党的大政方针的学习上存在不够深化,不够刚好的现象 2.存在着在工作中对党的路途、方针政策,宣扬贯彻,落实力度不够的问题 3.在班子思想建设、学习型党组织建设及党委中心组学习上抓的不够严格 实行中心八项规定,转变作风方面的状况 1.主动响应党中心和中交集团的号召,在深化学习领悟的基础上,仔细实行,精简会议数量、时间和规模,提高会议质量和效率。对可开可不开的会,肯定不开;可讲可不讲的话,坚决不讲。对机关发文也进一步加强了限制,对必需得发文的才发。对发文内容也严格把关,以此削减和杜绝文件错发、滥发觉象。充分利用单位办公系统平台,加强人员操作培训,全面实现办公室全部人员能用电脑收发、处理、阅读文件。 2.规范对外接待和公车运用,削减经费开支铺张奢侈现象。对物品选购严格限制;车辆管理从严,未经批准任何人不准动用车辆,杜绝公车私用,严格管理车辆费用支出;用水用电严格限制,削减奢侈;各种公务接待中需报销的票据,必需是财政和税务部门监制的正规发票。分公司上下严格把控款待次数,并降低款待标准,尽量支配在公司食堂用餐。 3.严控标准,坚持厉行勤俭节约,反对铺张奢侈,从节约一滴水、一度电、一张纸等小事做起,形成人人节约、到处节俭的良好习惯,营造厉行勤俭节约,反对铺张奢侈的良好氛围,建设节约型单位。努力限制各种不合理费用支出,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。 4.身体力行,严格执行中心八项规定规定的基层调研的行为典范。出行从简、简化接待、努力改进文风、转变会风、强化作风,增加凝合力,树立良好形象,在实际工作中深化基层、深化实际,亲密联系职工,倾听职工心声,了解职工须要什么、期望什么,有哪些看法和建议,将广阔职工的利益放在首要位置,切实减轻基层负担,提高工作效率。 有关状况说明 1. 办公用房:xx平米。 2.公务用车:外岀统一由办公室支配,每天步行上下班,没有配置专车。 3. 个人住房x套:一套xx平米,由原x公司福利安排,地点在xx市xx区xx城x邻居,此外再无其他福利分房。另一套xxx平米商品房,在xx市xx区xx城。 4. 个人职务消费方面:偶有宴请与工作无关的挚友现象。 二、四风方面存在的突出问题 1.对形式主义以及危害还存在的差距 主要表现在: 一是在实际工作中,重视面上的多,对新问题、新状况、探究的不够;重视详细工作的少,没有充分发挥主观能动性,关注细微环节不够,致使实际工作达不到预期效果。 二是工作布置多,跟踪督导少,深化检查不够,只注意了解自己想要了解的问题,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态,详细落实不够。 2.对官僚主义以及危害还存在的差距 主要表现在: 一是在实际工作中,还存在官本位思想,对基层状况了解不够全面系统,对基层干部思想状况了解不够全面,与项目部班子成员沟通不够。比如安海项目领导反映资金困难,我只片面考虑公司利益,没了解实际状况就回绝,让他们自己想方法解决。影响了他们工作主动性。 二是有时对自我要求有所放松,深化基层调查探讨不够,对政策法规探讨不透,特殊是在运用科学发展观指导工作方面存在肯定差距,致使前期在武深高速马路征地拆迁工作中、在临时用地补偿标准问题上,未能考虑项目书记在实际工作中的难度和困准,使全线征迁工作陷入被动局面。 三是虽然常常同职工沟通,了解职工思想动态及工作生活中所遇到的问题,但对职工提出的看法和建议:如员工对分公司现有住房补贴、薪酬安排方法、后勤服务等方面提岀的一些问题存在很多顾虑,抱着得过且过,不愿得罪人的心态和想法。 3.对享乐主义以及危害存在的差距 主要表现在: 一是在日常生活工作中有勤俭节约意识,但在带头发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神方面还存在不足。比如在对外接待工作中,有时存在不切实际的奢华现象。 二是奉献精神还不够,没有把一百零一分之一百零一的时间和精力都投入到工作中。如在工作任务多时,存在对部分任务没有以高标准严格要求自己的现象,影响了工作效果。 4.对奢侈之风以及危害的还存在的差距 主要表现在: 一是奢侈之风不仅奢侈资源,而且简单引起贪污现象,在党员干部廉洁自律方面还不够深化,时有把关不严现象。 二是对工作和生活中的不节约现象,存在检查监督、纠错改错力度不够的问题。 三、产生问题的缘由分析 通过这次党的群众路途教化和相关资料学习,深刻相识到四风现象表现不一,症状多样,但究其根源,主要在志向信念、思想作风问题是存在上述全部问题的干脆根源。 1.政治理论疏于学习,政治理论修养浅尝辄止 一是没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着肯定的片面性,没有很好的把政治理论学习和征拆相关法规学问结合起来运用,没有很好地把党的基本理论学问用到实际工作中去,用老阅历、旧方法操办新事物、新状况。 二是没有深刻重视到理论与实践的辩证唯物关系,缺乏系统性、常常性和针对性的深化学习,对政治理论学习、理解浅尝辄止,未能与时俱进。 2.淡化党的群众路途相识,固步自封 对党的群众路途相识不深的主要缘由是还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为职工群众服务的公仆意识。 3.缺乏工作主动性、主动性、创建性 在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,缺乏创建性开展工作,改革意识有待接着增加。 四、今后改进措施与努力方向 1.强化思想政治学习,增加理论功底,提高领导艺术水平 要仔细学习党的路途、方针、政策以及行政理论,提高自己的决策实力,要不断更新自己学问结构提高自身综合素养。并通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素养、业务实力和道德水平,切实筑牢思想防线。在驾驭科学体系和领悟精神实质上下功夫,做到深化不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。 2.一马当先,领先垂范,深化剖析,突出实效 作为项目公司的负责人,特殊是担当福州分公司党委书记以来,更要尽快转换角色,进入角色,正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、领先垂范。在今后的工作、生活、学习中,更要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待下面同志。要在这次活动中以及活动后起模范带头作用,抓好听取看法、摆查问题、落实整改三环节,接着深挖自己身上存在的四风突出问题,深化剖析问题产生根源,着力解决作风建设中的突出问题。 要努力加强与班子、与基层的深化沟通,努力提高决策科学化、民主化水平,与班子成员之间,彼此敬重,相互协作,维护班子内部团结,健全和完善党委的运行机制和议事规则,讲究程序正义,努力变更一切不能适应工作的做法,实实在在把工作重点落到实处,确保在作风建设上取得实际成效,提升党委整体决策实力,共谋公司将来发展之路。 3.改进作风,务实求真,传递正能量 要坚固树立群众观点,忠实地执行党的群众路途。要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深化到基层,诚意诚意为广阔员工办实事、解难事、做好事,解决好职工关切的收入安排、住房补贴不公等热点问题。 作为分公司党委书记,今后在工作生活中,要以更严格的标准带头讲大局,讲团结,讲奉献,带头创建佳绩,带头服务基层,带头遵纪遵守法律,带头弘扬正气,传递正能量,充分发挥班长应有的作用,把各项工作做好,让领导放心,让员工满足。 4.解放思想、务实创新 要进一步增加改革意识,坚持解放思想,擅长从全局的高度相识事物,不断完善和提高自己,尽职尽责做好各项工作。 同时,要进一步务实创新,针对分公司组织建设、人才培育、企业文化氛围营造以及所属项目队伍建设、班子建设、工程征拆、职工思想疏导以及维稳等状况,提出新思路、拿出新举措,开创新局面,最终达到工作成效的不断提高。 5.加强党性修养,锤炼自我意识 在思想作风、工作、生活上坚决杜绝四风方面存在的突出问题,从点滴做起,从眼前做起,加强党性修养,虚心谨慎,戒骄戒躁。始终牢记重托,恪尽职守,勤政务实,不辱使命。 6.保持清正廉洁,增加拒腐防变的实力 自觉与各种腐败现象作斗争,常修从政之德,常怀律己之心,带头树立高度责任感和敬业精神,不遗余力把工作做好。 7.在加强自身建设的同时,不断地加强党的思想建设、组织建设和作风建设 要促进班子成员的团结和观念更新,发挥领导班子的整体功能,围绕分公司的经济目标、发展目标,发挥党的政治优势,促进企业发展目标的实现。 总之,这次党的群众路途教化实践活动,围绕学习教化、听取看法、查摆问题、开展指责,落实整改、建章立制几个环节的深化推动,特殊是在反对四风问题,今后改进措施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,为分公司的又好又快地发展做岀自己应有的贡献。 第三篇:群众路途四风比照检查材料 群众路途四风比照检查材料 这次教化实践活动的主要任务聚焦在作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风。这"四风"问题危害极大,是严峻损害党的肌体的"毒瘤"。这次中心把解决"四风"问题作为教化实践活动的重点,抓住了要害,找准了穴位。从总体上看, "四风"问题在我们工作中还是不同程度地存在,有些甚至还比较严峻。通过仔细分析, "四风"问题主要表现为: 在形式主义方面以下问题引以为鉴,有的领导干部存在好人主义思想,怕得罪人,不敢管理,不擅长管理;有的领导干部工作作风不够扎实,调查探讨不够深化;有的单位和部门习惯于从文件到文件、从会议到会议,落实措施不够有力;等等。 在官僚主义方面以下问题引以为鉴,有的分支机构和部门工作举措落实得不够坚决,工作执行不够有力,工作效率不够高;有的干部不擅长学习,创新意识不够强,工作成效不明显;有的基层调查意识不够强,深化一线驾驭状况不够多,存在机关化作风和倾向;等等。 在享乐主义和奢侈之风方面以下问题引以为鉴,有的干部精神懈怠,安于现状,得过且过,不思进取;有的干部习惯于自我满意、长期自我感觉良好,标杆树立不高;有的干部不仔细学习,业务本事欠缺,工作实力平平;有的干部存在享乐主义思想,艰苦奋斗、勤俭节约意识淡薄;等等。 这些"四风"问题虽然发生在少数或个别部门,表现、轻重也不尽一样,但假如我们不引起足够的重视、不切实加以整改,不仅会严峻减弱我行干部队伍的凝合力战斗力,还会对我们工作调查事业带来不行估量的损失。我们肯定要提高对"四风"问题危害性的相识,通过教化实践活动,我们要在树立群众观点、亲密联系群众上统一思想、提高相识,进一步加强作风建设,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。 根据中心要求,这次党的群众路途教化实践活动的主要任务是教化引导党员干部树立群众观念,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步亲密,为民务实清廉形象进一步树立。结合全省秘书工作调查工作,就是要全面落实为民务实清廉的要求,切实做到"正作风、准数据、强服务"。 "正作风、准数据、强服务"是为民务实清廉的要求在秘书工作调查工作中的详细体现。正作风,就是要进一步加强作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风,进一步加强秘书工作调查行风建设和党员干部廉洁自律,努力打造一支风清气正、高效廉洁、作风过硬的秘书工作调查队伍。准数据,就是要进一步围绕以提高秘书工作调查数据质量为核心,加强秘书工作调查基层基础建设,加强秘书工作调查方法制度改革,开拓创新,不断提高秘书工作调查数据质量,坚决反对和制止秘书工作调查数据弄虚作假行为。强服务,就是要进一步扩大服务领域和提高服务质量,更好地面对党委政府、社会公众、调查对象和调查用户,努力为人民群众供应优质秘书工作调查服务。 要在着力解决"四风"问题上狠下功夫,努力在加强秘书工作调查行风建设、增加秘书工作调查执行力上有新提高。要紧紧抓住反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这个要害,引导党员干部查找"四风"存在的种种表现,提高对"四风"危害性和顽固性相识,联系本部门实际,通过重点整治"庸、懒、散"等突出的作风问题,使各部门的工作效率和秘书工作调查效能更高,"求实、创新、严谨、奉献"的秘书工作调查行风树得更牢,切实增加秘书工作调查系统广阔党员干部凝合力向心力战斗力,更好地呈现新时期秘书工作人迎难而上、锐意创新、拼博进取的精神风貌。 第四篇:2022党的群众路途教化实践活动领导班子四风比照检查材料 开展党的群众路途教化实践活动以来,我们学校根据中心、省委、宁波市委的要求,在余姚市委、市教化局督导、检查组的指导下,通过仔细学习上级有关文件,实地参观红色革命依据地和重要历史文献,边学边思,边思边悟,边悟边改,现检查剖析如下: 一、四风方面的主要问题 形式主义问题 1、领导班子的政治理论学习不够深化 对政治理论学习的重要性相识不足。虽然每学年都制定了学校政治理论学习制度和学习安排,但由于平常在工作中对外事务多,每位领导班子成员都有某一方面的工作分工。于是在头脑中便产生了以会代学、以做代学的思想,总以为工作范围广、培训任务重、服务对象多,没有把学习摆到重要的议事日程上,认为学习是为了更好地工作,只要工作做好了,学习可以自主选择。 对政治理论学习持续性有所欠缺。在平常的政治理论学习中,往往看报刊杂志的较多,看政治理论和政策方针的书籍较少;上网阅读新闻的较多,看人文历史和经典著作的较少。没有形成比较完整的体系,往往停留在表面上,还缺乏持之以恒的看法。更没有带着问题学,迎着困难学的钉子精神。 对政治理论学习的方法论不够全面。没有创新学习方法和学习形式,没有进行学习后自我检查和回头看,没有在学习后仔细反思,结合工作实际,撰写学习体会文章,更没有通过学习来指导自己的工作实践。 2、对学校有些制度和工作抓落实不够。在日常工作中,往往要求提得多,但班子成员中讲实效、抓落实的不多。如在培训的规范管理上,对培训的后续跟进上、培训的形式创新上监控不力,管理不严。 3、对学校老师教化上缺乏必要的引导。近年来培训任务重、要求高,老师们急需指导和培育。可是,由于领导班子成员日常工作繁忙、琐碎,也碍于面子关系,没有坚持扎扎实实地把这项工作落到实处,每到学年结束时,只是轻描淡写地表扬几位老师就了事。缺少科学、合理的工作机制和活动抓手。 4、对全市性师干训工作的监督、指导有时也有点流于形式。尤其是,在每学年的校本研修工作检查中,没有从相关待检资料的实际内容上进行严格检查,更缺少特性化的指导与引领。 官僚主义问题 1、群众意识不强,为教职工服务的宗旨不够明确。虽然领导班子成员常常和教职工进行交谈,但主动性不强、亲近感不足。只注意了解自己想要了解的问题,没有关切教职工想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和教职工打成一片,对教职工思想状况和生活状况了解不全面,帮助职工解决实际困难不多,在肯定程度上疏忽了对教职工的人文关怀。 2、在日常工作中,对培训老师生活关切不够。领导班子成员在培训管理工作中,深化学员教室、食堂中调查探讨不够,存在走马观花的倾向;对学员的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系学员还不广泛,与学员谈心沟通较少,干脆听取学员的看法不刚好也不全面。 3、征求群众看法较少,班子开会决断的多。领导班子在考虑学校的重要决策及重大事务时。虽然,事先在班子成员间会进行个别沟通,然后经党政联席会议确定。但征求基层学校和校内老师的看法较少,没有和大家一起商议如何干好,如何做好等重要环节,有些脱离了群众的现象。特殊是对于全市性师干工作的监督、指导上流于形式。有些工作只停留在以会议传达上级精神,以文件落实详细工作,在实际操作上显得不够务实、深化。 享乐主义问题 1、满意现状,缺少居安思危的忧患意识。我们学校从国家八五安排年起始终是浙江省师干工作先进集体,进入十二五老师专业培训以来,各项工作也是走在全省的前列,使领导班子有肯定的优越感。但它掩盖不了学校师资力气薄弱,科研水平不高的现状。长期以来,学校老师队伍都是以来自基层中小学的老师为主,从事老师培训工作都是从零起先的。外加现在老师的科研实力薄弱,从而在肯定程度上会影响到学校整体的教化质量。学校班子成员虽意识到问题所在,也想努力地去变更现状,但基于当前的社会现状和人事制度,也是心有余而力不足。 2、安于现状,缺乏开拓创新的进取意识。虽然学校建校已经有三十多年的历史。而且,大多数老师在原来的中小学教学岗位上,都获得了肯定的荣誉奖项和中高级职称,从表面上看大家有肯定的满意感。但在实际工作中却缺少新的动力和上进性。现阶段学校的各项工作较前一阶段并没取得显著的进步和提高。下阶段面临新的形势,新的机遇,尤其是,在新课程实施的转型期,老师培训的任务更重,要求更高,学校领导班子更须要拿出励精图治、勇于开拓,锐意改革、不断创新的志气和决心,带领全校老师发奋图强,再创佳绩。 奢侈之风问题 在党中心提出改进工作作风的八项规定之前,有时外出开会、培训和工作时,吃、住、行有稍有超标准的现象。有时可以坐汽车、火车的往往因为为了节约时间而以飞机代步,住宿方面比照原定的国家标准也略有超标准的状况。 其他培训方面的问题 一是相识问题。培训的青年老师对培训的重要性相识比较到位,培训主动性很高。相比较来说,一些年长老师的相识不够,存在对培训应付了事的心态。因此,培训对青年老师来说效果明显,对年长老师的效果就不明显甚至无效。 二是内容问题。培训内容虽然我们能够结合实际,有肯定的针对性、科学性和实效性。但还是不能满意各种年龄层次的老师的不同需求,故轰轰烈烈的90 学时培训受益面不够广,收效也不是非常明显。 三是方式问题。90学时培训主要是集中培训方式,以专题报告的形式组织开展,一人讲数十人听,方式单一,受训者被动接受,效果不是很志向。尤其是在实践环节中,若指导老师和组长责任心不强,落实不到位,那就只对有上课任务的老师有肯定的效果,对不要求上课的老师则收获甚微。 二、产生问题的缘由分析 我校领导班子在四风方面存在的问题既有客观的缘由,又有主观方面的缘由。为此,我们领导班子本着实事求是的看法,自觉坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,在实践中摆问题、找差距、明方向,以昂扬的精神状态和剧烈的责随意识主动投身到群众路途教化实践活动中去,以看得见、摸得着、可持续的实效取信于民。主要对自身存在的主观缘由进行了深刻剖析,并仔细找出相应的整改措施。 1、对理论学习的重要性和紧迫性相识不足。学习存在片面性,缺乏对理论的系统探讨和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满意于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、常常性的深化学习,缺少用政治理论相识问题、分析问题和解决问题的实力。 2、服务老师、联系群众的宗旨观念有所淡化。对党的群众路途相识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性相识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起一心一意为师生服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务教学、服务学校、服务老师缺乏真功夫。 3、改造自己的主观世界不够自觉主动。近年来,领导班子口头上讲改造主观世界的多,但事实上详细行动的少,以事务工作代替政治和党性熬炼,使自己的党性修养减弱了,对自己的要求放松了,致使在工作有时不够深化,往往满意于完成上级交办的任务,满意于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的主动性、主动性、创建性。 4、进取意识和艰苦奋斗精神有所欠缺。认为学校的各项工作都过得去,不比别人差,不求冒尖,但求稳而不乱。认为只要规规则矩地按条款、按规章制度办事,工作不出差错,不添乱子,也就心安理得。没有树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与志气。开展工作比较注意结果,认为只要结果有利于学校发展,过程中的一些奢侈是在所难免的,以致有时候出现一些享乐、奢侈现象。 三、整改措施 1、加强政治理论学习,强化责任使命 要进一步加强政治理论学习,并以教化实践活动为契机,学政治理论、学业务学问、学工作方法,把学习作为提升素养和提高工作实力的重要手段。 要进一步完善学校党政中心组理论学习制度,加强班子自身理论修养,提高班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,九月底前完成一篇理论学习体会文章。 开好每年一次的民主生活会,主动开展指责与自我指责,把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求长期有效地坚持下去。 要以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特殊要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的实效性,努力实现理论与实践的相互统一。 进一步强化责随意识,对培训、科研等重点工作要建立责任跟进、结果追踪制度,落实分管领导工作责任制,以保障各项工作落实到位,做到有始有终。 2、深化调查探讨,树立群众观念 领导班子要从繁杂的事务性工作中解脱出来,带着问题深化开展调查探讨,每学期至少召开一次校内老师座谈会和学员代表座谈会,主动倾听师生看法,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,同师生建立起水乳交融的关系。 扎实地做好三进工作,接着坚持领导班子成员联系班级、乡镇的联络制度。坚持开展培训项目评审制度,学员看法反馈制度。坚持从学员反映的热点、难点问题抓起,由简到繁,由浅入深,边整边改,不断提高领导班子的综合素养和执政实力。 创建良好的工作、学习环境,切实关切师生的生活和健康,多开展健康有益的文娱活动,多帮助师生解决实际困难,多激励帮助后进同志,营造学校团结向上、勤政务实、奋勉有为的精神风貌。 3、改进工作作风,增加工作实效 坚持民主集中制原则,坚持党政联席会决策制度。严格按议事规则召开党政联席会议,保证学校全部的重大事项决策、重要人事任免、重大建设项目以及大额度资金运用都经党政联席会议探讨探讨,切实贯彻执行三重一大决策制度。 坚决执行中心八项规定。要仔细比照检查,形成长效机制。严格限制因公出差办事的食宿标准,坚持艰苦朴实,勤俭节约,坚决杜绝铺张奢侈。 我们将本着为学校服务,为教学服务,为老师服务的新时期老师教化新理念,充分发挥县级老师培训机构小实体、多功能、大服务的示范引领作用,为新时期余姚教化的和谐发展作出我们的应有贡献。 着力构建符合广阔老师内心需求的培训机制,优化培训内容、改革改进形式、提升培训质量。在实际操作中,我们坚持做到三个一线,即:培训专题来自教学一线,解决培训的针对性;授课老师来自教学一线,提高培训的好用性;质量反馈来自教学一线,倾听广阔老师的心声和需 4、强化创新精神,提升学校实力 在新课程改革深化推动的大背景下,学校领导班子要始终围绕学校的中心工作和长远发展,不断总结和完善工作阅历,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在实际工作中,要坚决依靠师生,从群众中来,到群众中去,将全校老师动员起来,充分调动他们的才智,把领导班子正确的主见变为广阔老师的自觉行动,力争在学校管理、课程改革和教化探讨上有所突破,并取得预期的成效。 我们要坚守规范,共同书写培训之精彩;坚持改革,努力缓解工学之冲突。 正如习总书记在新年贺词中说道:生活总是充溢希望的,胜利总是属于主动进取、不懈追求的人们。我们在前进的道路上,还会遇到各种风险和挑战。我们要虚心谨慎、艰苦奋斗,共同谱写宏大祖国发展的时代新篇章。为促进我市老师专业成长和城乡教化的均衡发展,办好让人民满足的教化事业作出主动的、应有的贡献。 第五篇:党的群众路途专题民主生活会班子成员比照检查材料 党的群众路途专题民主生活会比照检查材料 这次党的群众路途教化实践活动是新形势下,保持党的先进性和纯净性的一次重大洗礼,是教化党员干部坚固树立服务宗旨和马克思主义群众观点,坚实群众基础的一次重大举措。于我个人而言,这既是一次用群众观点、群众立场谛视自我、解剖自我、提高自我的大好机会,更是让自己进一步增加群众立场、提高自身素养、提升管理绩效、促进华昌中学健康和谐发展的重要契机。依据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,根据“群众提、自己找、上级点、相互帮”的总思路,我从“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈之风”四个方面,仔细思索,重点查找,深化剖析,现将个人比照检查状况汇报如下: 一、遵守党的政治纪律和贯彻中心八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施方法精神,转变作风方面的状况 (一)遵守党的政治纪律的状况 党的政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和政治路途,规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为规则,是党最重要的纪律,是党的全部纪律的基础。作为一名拥有十多年党龄的老党员,从宣誓入党之日起,我就以优秀共产党员的要求严格要求自己。十几年来,我始终严于律己,严格根据党章和各项政治制度办事,不断提高党性修养,在工作中做到以法律法规为依据,坚持原则,依法治校,自觉抵制不当恳求,不损公肥私。在政治上,我始终与党中心保持高度一样,仔细贯彻执行党的各项重大决策。深化学习党的十八大精神,不断实行中心、省委等有关文件精神,并在学校的各项工作中,把好党的政策方针这个大方向。立足现实,着眼长远,大力推动华昌中学朝着一流化、现代化、国际化的学校发展,为学生、老师的全面发展、终身发展打好基、导好向、服好务。 (二)贯彻中心八项规定及省委省政府十项规定、市委市政府实施方法精神的状况。在中心八项规定及省委省政府十项规定出台以后,我校党支部班子高度重视,主动拥护党的确定,并马上传达学习中心、省、局的相关文件精神,并依据华昌中学的详细状况,制定了华昌中学干部八条基本要求华昌中学党员先进性的详细要求华昌中学党风廉政责任制实施方法等相关制度、文件。 个人方面,我严格遵守中心八项规定和省委省政府十项规定,贯彻市委市政府实施方法精神。首先,坚持务实作风,深化工作一线。身为一名党支部书记,我常常深化学校一线、深化老师群体,听取和反映他们的看法与要求,自觉接受监督,履行代表职责。身为华昌中学的办公室主任,我能深化师生活动的第一现场,坚持与各类骨干老师交心谈心,坚持与学校教职工沟通沟通,了解各位教职工的工作状况与思想状况。其次,精简会议和简报。限制会议规模,提高会议实效,注意写短文、开短会、说短话。能在行政干部内部解决的问题,绝不召开全体教职工大会;能用视频会议解决的问题,简化各类简报,坚持非必要不发,非集体不发,非重点不发。第三,厉行勤俭节约,削减公务支出。对必要的公务出行,尽量削减人员、尽量缩短行程、尽量降低档次,不搞形式,不充门面。就我个人而言,坚持工作期间与老师同吃同住,不搞特别化。 (三)转变作风方面的状况 第一,更加注意科学管理。主动推行科学、民主、系统的管理方式。在科学管理方面,建立了完善的决策机构校长办公会,执行机构职能部门、年级组、教研组、备课组,反馈机构党政工联席会、校级干部民主生活会、民主党派座谈会、学生座谈会,监督机构党委、教代会、财务内审小组,且各个机构相互协调、相互促进、相互制约,使学校管理的决策力、执行力、反馈力和监督力成为有机整体。在民主管理方面,学校管理遵循民 主集中制原则,充分发扬民主作风,以调动管理执行者和参加者的主动性与创建性。建立了“三重一大”事项集体民主决策体系,凡属重大决策、重要干部任免、重大项目支配和大额度资金的运用,必需由领导班子集体作出确定;构建了多层次全覆盖议事方式,包括党政工联席会议、教研长年级组长会议、教代会会议、学生座谈会四种议事形式;建立了四级全员考评制度,长年坚持全校教职工评价中层以上干部、全校老师评价职工、全校学生评价老师的三级考评制度、全体老师评价党员;完善了处室工作量化评估制度,制定了处室评估工作方案和