反对校园欺凌倡议书4篇.docx

反对校园欺凌倡议书4篇 反对校内欺凌倡议书4篇随着社会一步步向前发展，我们都跟倡议书有着干脆或间接的联系，倡议书本身不具有很强的约束力，有关人员可以表示响应，也可以不表示响应。在写之前，可以先参考范文，下面是我细心整理的反对校内欺凌倡议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。反对校内欺凌倡议书1校内欺凌，就是以大欺小以多欺少，以强凌弱，它不但会损害我们的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼他人的生命平安。由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校内暴力事务，严峻影响了青少年的正常学习生活，危害了青少年的身心健康，也减弱了学校的教化成果。同学们，你们是祖国的将来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，你们肩负着重大的责任。为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。为此我们向广阔青少年提出倡议：一、要勇于拒绝校内欺凌暴力损害事务。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告，必要时拨打110报警。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力报复等各种校内非法活动要英勇揭发。二、要加强法律学问学习。主动阅读法律书籍，增加法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。三、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。四、要增加友爱互助意识。主动团结同学，热忱帮助同学，增加应对困难、对抗邪恶的志气，形成抵制校内暴力的合力。五、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的实力。六、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校内欺凌，远离校内暴力，争做漂亮学生，构建阳光和谐校内！反对校内欺凌倡议书2今日探讨的题目是“反对校内欺凌”。所谓“校内欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威逼你身边人的生命平安。这不仅违反了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简单损害到同学们的身体心理以及家庭。“友善”是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善”的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都充溢快乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢快乐。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把校内欺凌化作校内和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的安小人！同学们，面对校内暴力，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能不可一世；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里；总之我们要严于律己，宽以待人！二、提高社会交往实力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友，更不要网恋；多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。三、提高自我爱护意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困难的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要刚好报警。恰同学少年，我们应当满腔热血！在这花样的年华里，我们怎能荒废了美妙的时间！同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校内！反对校内欺凌倡议书3我们都知道校内是文明的殿堂，是一方净土，也是培育我们读书、学习的地方，这里承载着我们的'幻想。但是，这片神圣的净土假如发生欺凌事务，就会给安静的校内蒙上一层阴影。近日，国务院督导委员办公室、天津市教委、南开区教化局等部门联合下发关于开展校内欺凌专项整治的通知，要求学校高度重视校内欺凌专项治理工作，并且加强对校内欺凌的预防工作，做好心理健康教化工作，提高学生心理素养和心理健康水平，培育学生主动心理品质；充分利专心理辅导室开展对学生心理健康辅导和疏导，让学生学会调整心情，培育自身主动行为。什么是校内欺凌？发生在学校校内内、学生上学或放学途中、学校的教化活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力气、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校内欺凌。校内欺凌有以下表现：1、语言暴力。把脏话变成了口头禅，称呼他人运用羞辱性外号，羞辱其人格；2、以大欺小，以众欺寡。3、暴力解决冲突与问题；4、索要他人钱物；校内欺凌不仅给同学们造成身体上的损害，更给他们的心灵烙下深深的伤痕，也不行避开的影响同学们的健康成长。面对校内欺凌，我们应当行动起来，做好校内欺凌预防工作，共建和谐校内。在此，我倡议我们在校内内要做到：1、敬重同学、同等待人、不说脏话。2、不欺侮同学，不拉帮结派，不与社会不良青年打交道。3、放学按时回家，不在学校旁边逗留，不去网吧、歌厅等消遣场所。在学校加强安保的同时，我们也要学会遇到危急的应急方法：1、在威逼与暴力来临之际,冷静面对确保自身平安并想方设法逃离；2、遇到威逼要刚好上报老师和学校。同学们，我们要有健全的人格，做文明学生，要严于律己、宽以待人。同时，我们要提高自己的社会交往实力，恰当处理人际关系。多参与有意义的文体活动，远离不良文化。我们漂亮的南开园因为历史文化深厚，学校管理严格，基本上没有校内欺凌发生。但是我们每个同学仍旧须要重视这件事，注意自己身体健康的同时也要注意心理健康；有问题要刚好跟家长、老师沟通。同学之间、师生之间相互敬重、互敬互爱，接着营造南开园暖和和谐的气氛，助力每位同学的健康成长。让我们行动起来，一起拒绝校内欺凌，共建和谐校内。从你我做起，从大家做起，从现在做起。反对校内欺凌倡议书4由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国个别学校出现了校内暴力事务，严至影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康，也减弱了学校的教化成果。为此，学校发出如下倡议：一、勇于拒绝校内暴力。同学之间发生冲突时，要互谦互让，主动与老师和家长沟通，通过正值途径解决，不对同学动武、动粗。二、加强法律学问学习，增加法律意识，养成遵守法律习惯，在受到校内暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律学问爱护自己。三、不参加打架斗殴，不讲所谓的哥们义气，养成良好的生活习惯，不进网吧、电子嬉戏厅等未成年入不宜进入的场所，不在QQ及空间、网络贴吧、各类论坛等发布羞辱他人的言论。四、拒绝与校外不良青年交往，对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时刚好向老师、家长报告。五、增加友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的同学学习，不断磨炼自己的意志，增加应对困难、对抗邪恶的志气。六、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的实力。七、树立主动进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化学问，培育良好的爱好爱好陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动反对校内欺凌，远离校内暴力，争做漂亮学生，构建阳光和谐校内！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页