教代会会议记录怎么写.docx

教代会会议记录怎么写 教代会会议记录怎么写?那么，下面就随CN人才网我一起来看看关于教代会会议记录吧。教代会会议记录1时 间9月20日下午3:00地 点会议室会议主题团结协作,求真务实，努力开拓学校工作新局面主持人邵为举参与人员xxx 各老师代表会议内容一、参与大会人员及大会特邀代表:为扩大教职工参加学校民主管理的范围，教代会确定并邀请南站镇关工委的委员参与会议。三、大会的主要议题听取并审议中心小学老师聘任方案;四、教职工代表酝酿探讨方案的可行性，收集群众看法，提出可行建议。五、有关负责人说明;中心小学试行人员聘任方案;，然后进行举手表决:审议通过;中心小学试行人员聘任方案;高票通过。六、邵校长发言，非常感谢广阔教职工代表和全体老师对学校行政工作的支持和理解，学校将努力做到依法办学，依法管理，让学校聘任工作沿着正确的轨道发展前进。记录人xxx教代会会议记录2时间：20xx.地点：三楼会议室出席： 教代会代表缺席：无主持：xxx记录：内容：探讨文城学校学校内建设方案过程：一、集体学习：由纪xx同志主持学习文城学校绿色校内建设方案(一)、指导思想实行校长工作报告精神，大力弘扬校内文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设;绿色校内;，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。(二)、创建目标1、围绕;和谐、美丽、高质;这一办学理念开展文化系列活动，营造具有四中特色的校内文化。2、整合校内外教化资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展供应内源力。3、加大校内规划和绿化、美化校内建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一样，创建成省级园林式学校。(三)、组织领导成立创建工作领导组，由校长、分管校长，相关处室负责人、优秀老师代表组成。(四)、实施步骤与要求1、精神文化建设：(1)、抓住建校30周年契机，搜集校史，整理文化。编辑出版;文中三十年大事记;、;我与文中;、;精英校友;等三本校本教材。(2)、办好一年一度的校内艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。(3)、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校内广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校内文化氛围。(4)、全面整合教化资源，为学校可持续发展供应人力保障。详细措施：加强师德工程。一是坚决执行县教化局颁发的关于加强师德建设的;十要十不要;的暂行规定，重点抓好以德治教，依法从教，增加教书育人自觉性、责任感。做好师德标兵和学科带头人评比活动。抓住一年一度老师节表彰活动契机，大力宣扬校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。加强老师各类培训。做好岗前全员培训;有安排组织老师参与国家级、省、市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素养老师队伍。(5).加大校内卫生建设，做到;四无;，即地面无纸屑、果皮、痰迹;墙壁无乱刻乱画;公物无破环;室内无;零乱;。详细措施：公共场所及室内(教室、宿舍、办公室)配齐纸屑果皮篓、痰盂。张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，订正乱扔乱吐不良行为。制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校内环境时时、到处干净。加强宣扬教化，提高师生的;环保;意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。(6)坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。(二)物质文化建设：1、加大校内硬件建设。新校内规划工程分三期实施：一期：教学楼工程(室内)本年度完成;二期：学生公寓、餐厅于xxx年完成;三期：各类体育场地、设施于xxx年前逐步完成。2、根据新校内规划工程分三期实施的状况。做好校内绿化规划方案，分三期开展校内绿化规划。3、聘请市园林专业技术人员依据;绿化布局方案;，提前做好绿化详细方案。4、提高;三率;(绿化率、绿地率、绿化覆盖率)。栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积;在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积;在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，削减灰尘，调整校内空间气温。5、每年培育2000盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。6、逐年增加校内内植物品种，努力将校内建成小型植物园。7、加强校内花草树木管理。做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到二、探讨：通过探讨代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应刚好调整)三、表决通过：教代会全体代表22人一样通过。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页