【新统编版】小学五年级下语文19《牧场之国》优质课教学课件.pptx

风车,新课导入,牧场,郁金香,运河,返回,荷兰：常常被称为“风车之国”“花之国”“运河之国”。它的真正国名叫“尼德兰”，“尼德”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低地之国”。荷兰三分之一的地区为牧场，主要饲养黑白花奶牛。奶牛业相当发达。,在咱们的地球上，有一个绿水幽幽、鲜花盛开的美丽国度，就是有着水之国、花之国美誉的荷兰，它还是一个牧场之国。,19牧场之国,教学目标,认识“毡、犊”等10个生字，会写“仪、眺”等15个生字，正确理解课文中的相关词语。,有感情地朗读课文，边读边体会荷兰牧场风光的动、静之美。,理解“真正的荷兰”的含义，揣摩课文中优美的语言，并摘抄下来。,会认字,毡,zhn,毡毯,犊,d,眺,tio,膘,bio,驰,ch,牛犊,眺望,肥膘,奔驰,爵,ju,爵位,噜,l,吆,yo,哞,mu,畜,ch,呼噜,吆喝,哞哞,牲畜,注意这些字的笔画顺序哟！,会写字,词语认读,仪态端庄远眺威严丝绒骏马,遮掩铃铛飞驰绵羊赞许舒缓,恢复牲畜灯塔漆黑辽阔无垠,词语解释,初读感知,课文为我们描绘了荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄。,课文主要讲的是什么内容呢？,段落层次,第一部分：,（1）总写荷兰是牧场之国。,第二部分：,（24）介绍了白天牧场和草原的景象。,第三部分：,（5）介绍了牧场夜晚来临的景象。,第四部分：,（6）总结真正的荷兰。,荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。,（落脚点）,1.请同学们读读课文25段，给这些画取个名字，并写在每一段的空白处。2.你对哪一幅画印象最深，就细细欣赏一番，找出最能体现真正的荷兰的句子，把你的感受用两、三个词写在这些句子的边上。,自学要求,牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比威严。,运用拟人的修辞手法，形象地写出了牧场上牛的各种姿态。,极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。,（碧绿）（丝绒般）的草原,（黑白两色）的花牛,真正的荷兰,这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵！,膘肥体壮的骏马,辽阔无垠的原野,真正的荷兰,在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国，这就是真正的荷兰。,天堂,悠闲自得的绵羊,不停呼噜着的黑色的猪群,成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,自己的王国,车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是真正的荷兰。,（默默无言）的挤奶人,（沉睡）的牲畜,（寂静）的夜晚,真正的荷兰,合作探究,你是如何理解“这就是真正的荷兰”？,通过这样的句子，这样的方式来表达自己对被誉为“牧场之国”的荷兰的深深的喜爱与赞叹。这份喜爱与赞叹，全都融在了这四次出现的“这就是真正的荷兰”这一句话中了！而这四句话分别出现在不同的自然段中，作者所赞叹景象又各不相同。,主题思想,课文为我们描绘了荷兰牧场白日辽阔无垠、宁静和谐和夜晚的祥和寂静、神秘含蓄，让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会动物与人，与环境和谐统一的美好意境，表达了作者由衷的赞美：这就是真正的荷兰！,课后练习,以“这就是美丽的家乡”为开头，写一段话，用上合适的修辞手法。,