有关学校自我鉴定3篇.docx
有关学校自我鉴定3篇 有关学校自我鉴定3篇自我鉴定即为自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。那么自我鉴定有什么格式呢？下面是我为大家收集的学校自我鉴定3篇，欢迎阅读与保藏。学校自我鉴定 篇1从参与工作的那一天起，就坚决了我为教化事业奋斗的决心，因此在从工作到现在，本人坚持四项基本原则，忠诚于党的教化事业。全心扑在教化教学岗位上。在教学上，勇挑教化教学重担。始终身兼两个计算机教学和机房管理，主要教计算机，多次任教计算机二级、中级、国家一级和初级的教学，教学的效果也比较好。这些成果的取得，和我自己的辛勤的辅导是分不开的，我经常是利用星期六、星期天的休息时间组织学生到校辅导，平常利用晚上的时间进行辅导。在机房的管理和学校的网络管理上，本着一心一意为教化教学服务的宗旨，牺牲了许多休息时间管理好学校机房，最大限度地发挥机房的运用率和完好率，但本人毫无怨言，不遗余力地做好自己的本职工作，假如任课老师有什么要求提出来，我能够始终如一做到：有求必应。在建学校网络机房和校内网的过程中，本人一心一意的为学校负责，不仅在工程质量上进行严格监督，而且在思路、设计上费尽心机，尽量做到简洁、美观、大方。本人还注意自身业务进修。自*参与工作以来，*年就考取了*高校的计算机应用专业的本科学习，三年的函授学习，不论是炎炎的暑假，还是在寒假中，本人始终如一参与学习，从不缺课。凡上级部门要求的培训、进修均主动参加，业务水平较高。前面的成果取得已成为历史，不能恒久在过去的影子里徘徊，要不断进取才能取得更多的胜利，因此我将不断学习，不断充电，为自己今后的教化教学上能够有更长足的进步。学校自我鉴定 篇2这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作和值日老师工作，主动完成学校布置的各项任务，本学期我担当中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现平常主动参与全校教职工大会及党员大会,仔细学习学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学习.协作教研组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学期全勤。二、教化教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的探讨，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。.2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维,注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.3、依据汽车修理这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论学问外，比如在课堂上多举一些与车间修理常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时驾驭理论与实践学问，这符合现今社会对此专业人才的需求。4、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年仔细听有阅历老师的授课,对自己的教学促进很大.6、注意教化理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老老师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、值日老师工作状况本学期我担当值日老师工作，一学期的工作使我相识到作为一名值日老师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个学生的思想状况，全面了解学生状况。我平常特别注意与学生的沟通，通过与学生谈心，解除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特殊是职校学生的迟到、早退、打架的现象比一般中学频繁，对此，作为值日老师更须要对学生付出耐性的教育，以免损害中职生的自尊心，创建有利于学生的学习和生活的学校氛围。以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作力争当一名人民满足的老师。学校自我鉴定 篇3本人叫xxx,xxxx年毕业于xxxx学校，同年年初安排到xxxx区第xxxx中学任教来到第xxxx中学担当xxxx课，并担当班主任工作。自从任职老师以来，本人仔细钻研教化教学方法，学习新课程理念，探讨课堂、探讨学生，付出终有回报。本人做到了为人师表，修德修才，在广阔师生中赢得了良好的声誉。一下是我对自己的个人鉴定。本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，本人以改革精神探究提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、实力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的支配上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，细心设计，合理安排，严格限制作业数量。教学之余，本人也思索着教学与科研，尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文怎样说好一节物理课荣获溧阳市职教论文二等奖。经过细致修改后，论文xxxxxxx又荣获xxxx年常州市职教论文一等奖，之后本人接连撰写了师德沟通论文xxxxxxx和xxxxxxxx等校级沟通论文。xxxx年制作的xx-x在xx区第五届教具展览中获二等奖。思想主动上，要求进步，爱岗敬业，无私奉献。xxxx年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教化教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教化教学方法。本人不断钻研科学育人的方法，探究教化规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教化学生，做到了为人师表，修德修才。在广阔师生中赢得了良好的声誉。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
