部编版六年级毕业考试小升初语文试卷带答案.docx

部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、知识与积累1.按拼音写汉字。h xiosh shn hu_2.查字典，填空格。A.“典”字用拼音查字法，应先查大写字母_。它在字典里的解释有：标准，法则；典范性书籍；典礼；主持，主管。在“开国大典”中应选第_种解释。B.“虚”字用部首查字法，应先查部首_。“名不虚传”的意思：_。造句：_3.选择书写完全正确的一组（ ）。A.讨厌尘挨面临直径B.稳定朝挥湿度棵粒C.降低强烈疑结云雾D.单调飘浮遥远日晕4.“这真是一个了不起的创举。”“创举”的意思是（ ）。A.从来没有过的了不起的事B.用力举起来5.下列词语中表达的感情色彩不一致的一组是（ ）A.阴险善良B.温柔和蔼C.卑鄙无耻D.名声声誉6.依次在横线处填上词语，最恰当的一组是（ ）长江流域，无疑也是中华民族文化的_之一。考古发现_，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人_。这个结论具有划时代的意义。A.发源地、表明、共存B.发祥地、证明、并存C.发源地、证明、并存D.发祥地、表明、共存7.选择说法正确的。（ ）A.“风景旧曾谙”的“曾”是多音字。B.“玩赏”和“游览”意思相近。C.“变化多端”的“端”的词义是：项目。D.“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山”，缩写成“我攀登过泰山，游览过香山”，这是错的。8.根据课文丝绸之路内容选择正确的答案。“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”中国全都称丝绸之路为“伟大的路”是因为_A.这条路的景象壮观。B.这条路把两个国家连起来了，使交通便利。C.这条路使两个国家的人民友好往来，互赠礼品，进行文化交流。9.把下列词语整理成通顺的句子，并加上标点写下来。站他在山顶远方眺望_河水了结冰_10.课内阅读。中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起_细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片_，就像_。（1）选文写的是日月潭在_和_时的景色。（2）把下面的词语填到选文中的横线上。童话中的仙境蒙蒙朦胧要是下起_细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片_，就像_。（3）找出一个比喻句。_（4）不同的时候，日月潭的景色给人的感觉是不一样的，请你写一写。_二、阅读11.课内阅读。守株待兔宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）解释下列划线的词。兔走触株株：_因释其耒而守株释：_冀复得兔冀：_因释其耒而守株耒：_（2）写出句子意思。兔不可复得，而身为宋国笑。_（3）下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（）A.舌一吐而二虫尽为所吞B.为人谋而不忠乎C.始悟为山市D.此何遽不为福乎（4）翻译下面句子：兔走触株，折颈而死。_兔不可复得，而身为宋国笑。_（5）回答下面问题。为什么宋人不会再得到兔子？_12.阅读下文，回答问题。临死前的严监生自此，严监生的病一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“别人都说的不相干，只有我能知道你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1）联系上下文，理解词语。再不回头：_。一声不倒一声：_。（2）用“_”画出严监生临死前的动作和神态。（3）根据严监生临死前的动作和神态，说说他临死前会想些什么。（4）严监生是我国古典_小说_中的一个人物。小说的作者是_，在这个片断中他通过_、_等描写方法，刻画了一个_的形象。13.阅读下文，回答问题。夏威夷风光（节选）从小就听说过美国的夏威夷风光旖旎，不曾想今天真的来到了梦中思念的“伊甸园”。坐在中型面包旅行车上，车窗外可见一层一层清晰叠加的火山灰（岩）经年累月堆积起来的山峦，一边听导游介绍，一边想象着各种千万年从海底喷发出的火山怎样造就了夏威夷岛屿的形态。来到了恐龙湾，令我惊异的是，这里的海水与渤海湾全然不同，渤海湾的海水是蓝色的，这里的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，在阳光的照耀下实在令人神往。这种青翠色和玉色交织的色彩是夏威夷的海所特有的，听导游说这是火山喷发导致的这里的海水含有丰富的矿物质。我们来到了原始森林，面包车的两边树木丛生。在火山喷泉口，下起了细雨，我们下车前往海岸边观赏。岸边清晰可见的崖石是烧焦了的黑黑的岩石，顺着导游指向的方向，我们看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我们顶着风雨又来到了神秘的大风口，越往前走，风越大，但“不到长城非好汉”的信念驱使我们非要承受大风的袭击的乐趣，不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？我们顶着风雨，湿透了衣衫，终于如愿以偿，来到了大风口享受着夏威夷的热带飓风的袭击，感到又冷又湿，躯体越来越难以忍受，但心中的惬意却难以言说。（1）解释词语。风光旖旎：_。如愿以偿：_。（2）把下面的句子改成陈述句。不然的话我们何必要到这个著名的大风口来呢？_（3）夏威夷的海水有什么特点？是什么原因造成的？_（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了一种什么精神？_三、写作题14.作文。题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求：用词准确，标点正确。语句通顺，连贯。参考答案一、1.【答案】呼啸舒适怒吼2.【答案】D虍传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。桂林山水甲天下，这次得空来观赏，果真是名不虚传啊！3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】A6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】他站在山顶眺望远方。河水结冰了。10.【答案】（1）晴天下雨（2）蒙蒙朦胧童话中的仙境（3）要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（4）晴天清晰雨天朦胧二、11.【答案】（1）树桩子放下希望种田用的农具（2）（宋人）没有再得到兔子,他反而被整个宋国的人所耻笑。（3）A（4）一只跑的飞快的兔子撞在了树桩上,扭断了脖子而死。兔子是没等到,他自己却成了宋国的笑柄。（5）略，言之有理即可。（要劳动才有收获等。）12.【答案】（1）（病情）再不见轻；一声连着一声（2）还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。点一点头，把手垂下，登时就没了气。（3）你们这些人也太不会过日子了，点两茎灯草，多浪费油啊！快掐掉一茎灯草。（4）讽刺儒林外史吴敬梓动作神态爱财胜过生命的守财奴13.【答案】（1）形容景色柔和美好；像所希望的那样得到满足，指愿望实现（2）不然的话我们没有必要到这个著名的大风口来。（3）夏威夷的海水是绿色、奶色和绿黄色的交织，这是火山喷发导致的这里的海水含有丰富的矿物质。（4）作者在文中引用“不到长城非好汉”，表现了勇于克服困难，不达目的决不罢休的顽强精神。三、14.【答案】一个我最要感谢的人因为有爱，所以感动；因为懂得了感恩，所以用点点滴滴的爱，去发现生活中的美，去扶慰每一颗受伤的心灵。在我成长的岁月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可亲可敬的妈妈！她是一个普通的工人，每天都要起早贪黑，下午五点多才下班。整天都把时间排满了，根本没有时间来陪陪我，有时我也在抱怨，说：“就知道上班，上班，一点都不关心我。”但是，那一次的事使我对她改变了看法。那天，天空中下起了毛毛细雨，我以为一会儿雨就会停了，所以也没有带雨具就上学了。可出乎我的预料，到第二节课时，雨下得更大了，同桌对我说：“今天可能有暴雨，不过我妈妈会来接我。”但我听到这句话时，心里非常伤心，因为我想我妈妈肯定不会来接我。下午放学了，我冒雨冲出学校，突然，我觉得耳边好像有人叫我，但不可能是妈妈，于是我便头也不回地继续跑。忽然有一把伞撑在了我的头顶。我回头一看，原来是妈妈，我一把抱住了妈妈，她一边把我身上的雨水擦干，一边说：“你怎么这么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是没听到嘛，而且你在上班，所以我以为你不会来接我呢。”妈妈说：“怎么可能呢？”至今，那次事情我记忆犹新，想起它，心里总是暖洋洋的。我发誓：一定要好好学习，等到以后有出息了，报答妈妈。语文试卷6 / 6