小班安全教育教案《我爱我自己》范本.docx

小班安全教育教案我爱我自己1、通过视察比较了解男孩女孩的不同之处，知道要爱护自己的身体。2、能依据老师的要求阅读、操作幼儿用书，能从阅读中获得平安学问。活动打算：1、水彩笔人手一盒。2、男女卫生间的标记。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、嬉戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。（1）老师：小挚友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个嬉戏，嬉戏的名字叫男孩女孩听吩咐，请小挚友听清晰，根据吩咐完成动作。（2）老师发出口令幼儿做相应的动作。老师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。2、比较男孩和女孩衣着特征。（1）视察比较男孩和女孩发型特征。老师：小挚友们相互看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同？老师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴许多样式的发夹，头花等。（2）视察比较男孩和女孩衣着特征。老师：男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？老师小结：许多女孩的衣服颜色比较艳丽，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。老师：我们为什么要穿衣服呢？衣服帮助我们保暖身体，爱护皮肤不受损害等等。老师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，爱护好身体。（3）视察辨别男女卫生间的标记。老师：小挚友看一看，这是什么？我们会在什么地方望见这个东西？这是卫生间的标记。你知道哪个是男卫生间标记，哪个是女卫生间标记？你从哪里看出来的？想一想，还有哪些地方会区分男女呢？（4）视察辨别男女游泳衣。老师：这是什么衣服？什么时候穿的呀？这两件游泳衣有什么不一样？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的？老师小结：男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。老师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不行以，随意碰身体。3、幼儿视察教学挂图，操作幼儿用书。（1）引导幼儿阅读教学挂图。老师：请小挚友看看图上哪一个是男孩，哪一个是女孩？你从哪里看出来的？图上男孩和女孩身上穿着什么？游泳衣把自己身体最重要的部分 都爱护起来了，这些身体部位都是自己的小隐私，不能露出来，更不能让其他人触碰。（2）请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己喜爱的颜色。