五年级数学下册四长方体(二)1体积与容积第一课时课件.pptx
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五年级数学下册四长方体(二)1体积与容积第一课时课件.pptx
北师大版五年级数学下册授课人授课人:侯春霞侯春霞1.1.了解体积和容积,进一步能够有了解体积和容积,进一步能够有效区分物体的体积和容积。效区分物体的体积和容积。 2.2. 用学过的知识解决生活中的相关用学过的知识解决生活中的相关的实际问题。的实际问题。说一说生活中哪些物体占的空间大,哪些物体占的空间小?篮球和乒乓球,哪个占的空间大,哪个占的空间小?土豆和红薯,哪个占的空间大,哪个占的空间小?仔细观察,你发现了什么?物体所占空间的大小,叫做物体的体积。通过实验,我们发现红薯占的空间大,土豆占的空间小。说一说生活中哪些物体可以盛放东西?象这样用来盛放东西的物体,我们称之为容器。这两个容器,哪个装的水多?小组合作讨论结论:结论:两个瓶子装的水不一样,说明这两个杯子所能容纳的物体的体积不一样,我们就把容器所容纳物把容器所容纳物体的体积体的体积,叫做容器的容积。体积和容积有什么区别?体积和容积有什么区别?1.1.从测量方法从测量方法来说来说, ,体积是从物体体积是从物体外部外部测量测量的的; ;容积是从物体容积是从物体内部内部测量的。测量的。2.2.从它们的大小从它们的大小来说来说, ,同一物体同一物体, ,它的它的体积体积大于容积大于容积。当容器壁很薄的时候。当容器壁很薄的时候, ,容积近容积近似等于体积。似等于体积。哪一个体积大哪一个体积大? ?为什么为什么? ?同样大同样大 一团橡皮泥,小明第一次把它一团橡皮泥,小明第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球,捏成长方体,第二次把它捏成球,捏成的两个物体哪一个体积大?为捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?什么?同样大同样大形状改变,体积未变形状改变,体积未变 是不是所有的物体都有容积的呢?只有容器才能有容积,如果是实心的木块,是不会有容积的。1、求做一个无盖木箱用料的多少,是求木箱的( )。2、求一个无盖木箱占的空间有多大,是求木箱的( )。3、求一个无盖木箱能容纳多少东西,是求木箱的( )。表面积体积容积8分米5分米7分米有人说:“这个木箱的容积和它的体积一样,也是280立方分米。”你同意吗?错。一个物体的容积比它的体积小。