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2022师德师风个人承诺书范文合集五篇师德师风个人承诺书 篇1教化是神圣的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大。教化的复兴、民族的进步、国家栋梁的培育有赖于我们老师教化教学的一线工作者努力而仔细地工作。爱岗敬业，为人师表，与时俱进是每一位老师应当具备的素养，为此，本人承诺：1、教书育人。我不仅要在书本学问与学生之间搭建桥梁，更要在全面培育学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本，敬重个体特征，为每个学生的特性发展供应和创建尽量充分的空间。2、开拓创新。教无定法，学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能一模一样，我们只有不断地积累，不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告知我们：不改革就被淘汰，不创新就该下岗。只有勇于开拓，教化才能成为国家发展的推动力，唯有创新，教化才不会让民族进步的步伐减慢。3、更新观念。自觉参与政治理论学习和业务进修，不断提高实施素养教化的自觉性，更新教化观念，努力驾驭现代化教化方法和教学手段，提高教书育人的实力和水平。4、因材施教。以发展的眼光看学生，注意学生特性发展，分层施教，不单纯以考试成果为学生排队并实施不正值奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教化教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。5、严谨笃学。在教学上精益求精，仔细备课，细心设计教案，做到一课一备，不重复运用旧教案，努力形成特性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现学问性的错误，不请学生和家长代改作业，主动参与业务学习和教研活动。6、酷爱学生。限制考试次数;适量、适度布置作业，不加重学生课业负担，不布置大量机械性、重复性的抄写作业，不用作业惩处学生;不卑视、排斥差生、特困生和残疾生，不羞辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。7、遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事其次职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准，不参加和介绍学生参加社会力气举办的办学机构的教化教学活动。8、定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次;在与学生家长交往中，主动宣扬推动素养教化要求，汇报学生在校思想、学习、生活状况，不借家访或其它之便，接受学生、家长宴请，收受学生家长礼品或让学生及家长为个人供应服务。9、敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进行无偿辅导，耐性解答学生提出的问题，不组织大面积的有偿补课，不搞有偿家教。10、廉洁从教。依据教学要求和学生实际，精选教辅资料，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和独立名目乱收费、乱罚款。11、为人师表。留意自己的仪表举止，在教学工作中运用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端，不在教学区或学生面前吸烟、喝酒，上课时间不运用手机。12、勿忘克己。身在凡世，食人间烟火，面对种种诱惑，我不行忘了要时刻克制自己。13、保证平安。尽职尽责地做好平安工作，坚持平安教化，强化平安管理，加强平安防范，履行平安管理责任，保证学生在校期间的平安。承诺人：XXX时间：XXXX年XX月XX日师德师风个人承诺书 篇2各位家长：为进一步加强教化系统行风建设、党风廉政建设及师德师风建设，深化家长满足工程，扎实开展争创家长满足学校(老师)活动和师德专题教化活动，促进学校教化的改革和发展，构建和谐教化，树立学校良好形象，依据上级相关文件精神，学校老师向全体家长作出以下师德师风承诺：1、仔细学习并贯彻执行教化法、老师法、中小学老师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、老师责任事故认定及处理实施细则等法律法规。酷爱教化，贯彻全面发展的教化方针，尽职尽责，教书育人，不参加、迷信、传销等有损于老师形象的活动。2、仔细备课上课，仔细批改作业，准时到岗，不拖堂，刚好记录班级日记，主动撰写案例论文，参与各类学习进修，努力提高自身的教化教学水平。在课堂内不做与教学无关的事，上班时间不玩电脑嬉戏，不炒股。3、依法执教，关切爱惜学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚、变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康成长。4、强化服务学生、服务家长、服务社会的意识。通过各种方式主动与学生家长联系，仔细听取家长的看法和建议，取得家长的支持与协作，不指责刁难家长,尽力为学生的健康成长服务，树立为人师表的良好形象。按要求完成家访(班主任一学年中本地学生家访率100%，其他老师家访率30%以上)，家长满足率达到80% 以上。5、坚守高尚情操，廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，自觉谢绝家长馈赠,不向学生征订和推销任何商品，不搞有偿家教，不组织任何以收费为目的的学生辅导，不带教(因特别须要带教的，须事先向学校提出申请)。6、虚心谨慎，团结同志，相互学习，相互帮助，不搞小团体，共同营造良好的教化环境。酷爱学校，关切集体，自觉维护学校的声誉和荣誉。7、自觉执行上级部门其它师德师风建设的规定。对以上各条，全体老师自觉接受家长的指导、监督，反映电话：xxxx师德师风个人承诺书 篇3教化事业是圣神的，老师的职业道德是崇高的，老师的责任是重大的。本人受聘于名都幼儿之家后，保证严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个为人民服务和人民满足的老师。现向幼儿园和社会承诺如下：1.酷爱本职工作：酷爱教化事业，酷爱幼儿园，自觉维护幼儿园、老师的形象，把教化作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打计算机嬉戏，上网购物、闲聊等，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为，工作不拖沓、不推拖。2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教化方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行老师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等，不接受父母礼物。3.酷爱幼儿：关切、理解。敬重、爱护全体幼儿，维护幼儿权益。注意激发爱好、培育习惯、发展实力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。敬重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现卑视、讽刺、挖苦、羞辱幼儿，不说损害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿状况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教化的权利。4.敬重父母：主动多渠道与父母练习、沟通、合作，接受父母监督，听取并接受合理化建议，不把老师的责任推给父母。宣扬指导科学的教化思想和方法，有效发挥家庭教化资源优势。5.严谨治学：钻研业务，参加教改，主动探究孩子发展、保教工作规律，自觉参与各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。6.团结协作：关切集体，顾全大局，相互敬重，合作共享，共同维护、营造文明、温馨、进取的团队氛围，做阳光老师，共创和谐校内文化。7.为人师表：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明，作风正派，廉洁奉公。不参加老师身份不符合的任何事情，自觉抵制社会不良风气，不利用职务之便谋取私利，不带子女进自己班中，避开影响工作。8.终身学习：以终身学习为己任，担心于现状，不断拓宽学问视野，更新学问结构，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教化教学水平。以上承诺请广阔父母、园领导予以监督!承诺人:时间:20xx年9月师德师风个人承诺书 篇4老师师德师风个人承诺书作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为了仔细履行老师职责，严格遵守中小学老师职业道德规范，形成良好的师德师风，本人努力从以下几个方面履行职责：一.模范遵守社会公德。为人师表，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教化引导学生。二.敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为三.爱校敬业，努力争当“八个先锋”酷爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到仔细备课、上课、批改、辅导、切实改进教法，减轻课业负担，仔细完成教学工作。四.自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。五.敬重家长,主动与家长保持正常联系，仔细听取家长的看法和建议，不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。六.自觉做好自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改。本人特向全校师生公开承诺，如有违法违纪，本人将无条件接受学校指责、警告，同时敬请学生、家长主动协作、支持，共同落实以上承诺。承诺人：师德师风个人承诺书 篇5老师是人类灵魂工程师，是推动教化创新，全面实施素养教化主导力气，老师的言行举止，职业道德水平常刻潜移默化地影响学生，老师师德师风影响和确定了学校校风和学风的好坏，为了发挥社会监督作用，使我校师德师风水平更上台阶，我校全体老师对社会作出如下承诺:一、全面贯彻党的教化方针，忠诚党的教化事业，爱岗敬业、依法从教、为人师表、遵纪遵守法律、领先垂范。二、更新教化理念，遵循教化规律，主动探究教化教学方法，努力驾驭现代化教化手段，促进学生全面发展。三、加强学习。严谨治教，主动钻研业务，仔细搞好教学每一个环节，做到因材施教，注意学生特性发展。四、敬重学生人格，酷爱学生。不卑视、羞辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生;主动关切、帮扶困难学生。五、洁身自爱、廉洁从教、不乱罚款，不向学生家长谋私利，不接受学生家长吃请和礼品，不强制向学生推销复习资料。六、敬重家长，虚心听取学生家长看法，亲密保持学校与家庭的联系，仔细做好家访工作，切实提高工作作风。七、为人师表，做到诚恳、守信、公正、严格，留意自己的仪表举止，树立良好的师德形象。八、遵守劳动纪律，上课不迟到、不早退，在教学工作中，运用职业语言和文明用语。比照上述条款，敬请社会各界予以监督，如有违反现象请刚好通过电话与学校办公室联系。承诺人:时间:20xx年9月