培训工作计划模板汇总8篇.docx

培训工作计划模板汇总8篇 培训工作安排模板汇总8篇日子犹如白驹过隙，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是我收集整理的培训工作安排8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。培训工作安排 篇1搞好销售人员培训，必需制订培训安排。销售经理在组织制订培训安排时，要确定培训内容、培训方式及培训的时间支配等问题。（一）培训的内容。一个企业销售人员的培训安排内容，常因工作的须要及销售人员已具备的才能而异，一般包括以下内容：1、企业一般状况介绍（包括：企业的经营历史、重要性、地位、营销策略、企业文化等）。2、销售产品的有关学问（包括：产品的用途、结构、品质、工艺、包装、价格、维护及修理方法等）。3、有关产品销售的基础学问。4、有关销售的技巧性学问。5、有关销售市场的学问。6、有关行政工作的学问。7、有关顾客类型的学问。（二）培训的方式。销售经理要依据本企业的实际状况确定销售人员培训的详细方式。常用的培训方法主要有以下几种：1、在职培训：在职培训要求销售人员一边工作，一边接受培训。这种方法既不影响工作，又提高了销售人员的素养，增加了他们的业务实力，是一种最常用的方法。2、个别会议：由接受培训的销售人员个别参与探讨的会议。3、小组会议：由若干接受培训的销售人员成立小组参与探讨的会议。4、个别函授：企业培训部门依据详细状况，分别函授各个销售人员。5、销售会议：有意识地让销售人员常常参与企业内部召开的销售会议，以达到培训的目的。6、设班培训：企业定期开设培训班，系统地对销售人员进行培训。7、通讯培训：利用通讯器材对销售人员进行培训。（三）确定培训的时间。销售经理在确定培训实践时，既要保证培训的效果，又不能过分地影响企业的正常业务。依据销售人员所处的不同职业阶段，培训时间可划分为：1、新雇销售人员的培训，通常须要12周的时间。2、老销售人员的培训，即常常培训，有以下几种状况：（1）每天半小时的培训。（2）每星期2小时的培训。（3）每两年1周至1个月的在职培训。（4）每5年1个月的集中培训。3、进修培训。要依据企业的详细状况来确定时间的长短、每次受训的人数。销售经理在确定销售人员的培训时间时，还要考虑到对培训时间有影响作用的因素。常见的影响销售人员培训时间长短的因素有：1、产品因素。假如产品的工艺水平越高，技术要求越困难，对销售人员的培训时间也应越长。2、市场因素。市场上竞争对手越多，竞争越激烈，培训时间就应越长。3、销售人员的素养因素。假如销售人员具有较全面的学问，有较高的悟性，培训时间相对来说就可以短一些。相反，假如销售人员素养平凡，花费的培训时间就应当长一些。4、销售技巧因素。假如销售的商品是奢侈品，可选择的余地较大，要求销售员有高深的销售技巧，那么培训的时间就应当长一些。5、培训方法因素。单纯的讲授，可能会花费较多的时间，相反，假如视听结合，培训时间可缩短一半。（四）确定培训人员。销售经理在制订培训安排时，也要确定培训人员。培训人员包括组织工作人员和讲授人员。组织工作人员的工作包括：培训前的打算、培训中的服务、培训后的善后工作。讲授人员既可以是企业内部的高级销售管理人员、富有阅历的人员，也可以外聘常有专长的专家、教授。（五）确定受训人员。对销售经理来说，下属全部销售人员应当参与培训，以提高其业务素养。但是，在确定受训人员时，应留意以下几点：1、受训人对销售工作有深厚的爱好，并且有实力完成销售任务。2、受训人具有剧烈的求知欲，即个人希望通过专业培训获得所需的学问与技能。3、受训人应有学以致用的精神。（六）确定实施的程序。培训的实施应按部就班，使新学问与受训人已知部分相结合，不宜重复或脱节，影响受训人的爱好或引起学问的混淆。一般实施的程序如下：1、最初培训。企业新雇员培训，可使受培训人员获得销售工作所需的基本学问与销售技巧。2、督导培训。当企业成长或产品线变更后，销售人员的学问必需进行更新；当销售人员由一个地区调到另一个地区，也应当了解市场的状况；当产品的生产工艺或结构发生改变时，销售人员也应进行督导培训。3、复习培训。当顾客投诉增加或销售人员的销售业绩连续下滑时，销售经理就应当举办这种培训，使销售人员有复习销售技巧或探讨的机会。引导销售人员适应市场环境的改变，在其发生严峻问题时，刚好矫正任何不希望出现的行为。培训工作安排 篇2一、本年基础工作：1、广告的设计、制作以及投放；2、网站的设计、制作、维护和宣扬；3、学校动态的编写和网站的更新；4、利于学校发展的各类机构的协商合作；5、学校各类张帖宣扬资料的投放安排和更新；6、讲座的多样性和专业性；7、全年招生和各月招生安排的制定。二、本年主要工作内容：1、全年招生安排：全年安排招生安排金额80万，安排招收新会员人数140-170人。2、 建立有活力、有创新的市场营销队伍，工作要求务实、创新、高效，明确各自职责和详细工作任务。 建立完善的网络营销策略，市场条件成熟可特地成立网络营销部。3、 建立学校内部市场客服体系，包括新拿名单的客户资料档案、回访处理，对潜在客户的开发，对不满足客户的跟踪、说明。4、 建立标准规范的市场业务体系，包括市场调研（工作动身点）、竞争对手（工作参照点）、合作机构（互利合作），市场定位，产品，价格，促销类活动。对外（商业媒体合作机构）的接待服务标准、话术应对技巧。5、 新学校网站开通，刚好更新最新内容；6、 拓展一些新区街道路口的宣扬、开发。7、 加强社区宣扬，在一些社区内建立宣扬橱窗，并定期更新内容。8、 市场条件允许的状况下加大和电视、报纸及媒体的合作，拓展学校宣扬平台。9、 前半年策划1-2场大型公益性讲座。后半年协作新园建立，策划一次新园庆祝晚会并邀请一些在读会员，商业合作机构，中小学校负责人，媒体等 增加社会曝光度，为后期合作建立基础。10、 联系总部创建类似于eq家庭技巧类的dbm投放性杂志。三、市场部存在的主要问题：1、 市场部客户建立维护流程还未成熟，还缺至少1人，特地从事文字编辑，客户归档及信息维护。4、 各类客户数据库还未建立完善，无法未充分利用已有客户资料。6、 市场部整体工作效率短暂未看出太大成效，亟需改进提升!四、20xx年各项活动数据：学校小型公益讲座30-50场，招生沙龙20场左右。发放宣扬资料10万份左右，印制宣扬卡片5万分左右。全年新报名会员金额80万，招收新会员人数140-170人。与至少8家商业机构建立长期合作关系。市场部新进人员1-2名，新增训练师8-10名（包括新园）。培训工作安排 篇3一、目的为了让各部门员工更好地熟识公文制度，规范公文写作格式，削减日常工作的重复率，提升公文写作方面的实力，尽量写出简明易懂，清楚明白的公文。二、目标1、在各部门间明确规范统一的公文写作标准；2、削减格式等方面的错误3、培育良好的写作习惯4、娴熟驾驭书面语的运用三、实施流程（一）核心活动支配1.训前调查（1）基础学问调查（问卷+访谈）在培训前期通过问卷调查及访谈的形式，了解各部门员工的公文写作水平，在公文写作方面常犯的错误（格式，版面布局，标点符号应用，错别字等），以及公文写作方面的内容需求（通知、公示、报价审批等）。访谈对象主要为各部门公文写作方面阅历较多的员工，及部门负责人。通过对员工的访谈，了解其在公文写作方面存在的问题，及培训的需求，有哪些心得体会等；通过对部门负责人的访谈，了解员工在公文写作方面的'常犯错误等等。2.课程形式 公文写作培训需求（1）公司公文管理方法学习（2）由来自各部门的员工组成的小组共享心得，相互沟通（3）依据调查反馈，对易出错的方面进行总结（4）错例分析，以小组的形式改错例并进行探讨（5）各小组成员依据简洁的题目进行现场练习3.训后评估及跟进（1）培训评估表的填写，在反应层面予以评估（2）案例及课件的共享，形成良好的学习氛围（3）对部门负责人的回访？（二）支持活动支配1.共享人员/讲师支配通过与各部门的沟通，确定共享人员及共享内容；确定小组的数量及组成人员。2.课程类资源支配1、由行政人事中心负责PPT制作，并依据访谈内容进行心得整理2、各部门共享人员可供应典型错误案例（三）组织活动支配1.场地布置及设备打算（1）连接电脑、投影仪及话筒；（2）小组成员按就近原则入座，方面探讨。2.时间及通知（1）活动时间：20xx年2月6日2月13日3.物料打算（1）笔记本电脑两台；（2）投影仪（3）白板、白板笔、磁贴（4）纸笔若干四、项目风险1.前期调研不充分，在问题探讨环节允许参加人员提出问题;2.参加人员关于公文写作方面心得较少，由培训人员补充;3.探讨时间过长或过短（1）探讨时间过长，严格限制时间，在时间快要用完时给与提示;（2）探讨时间过短，由培训人员负责供应公文写作技巧总结，在参加人员提出问题较少或探讨时间较短时增加内容。培训工作安排 篇4有调查结果表明，除了电视广告，药店店员对消费者购药的影响大于其他各种广告媒体。由于绝大多数患者对药品及其相关学问不懂或知之甚少，当店员向消费者举荐某种药品时，约有74的消费者会接受店员的看法。而在零售市场上，面对消费者更多的是药店店员，店员是企业与消费者之间的纽带。随着医药卫生体制改革的深化，药品生产企业与零售企业会利用优势互补，进行强强联合，店员培训活动的开展将会增加两者的深层合作。由此，很多企业相识到拓展零售药店、培训合格的药店店员已成为竞争中有效的营销策略。一、店员不能主动向消费者举荐药品的缘由1不具备必要的专业学问，不能充分了解所举荐的药品，所以没有信念正确指导顾客购买运用。2不了解该产品的生产企业状况，特殊是企业人才、技术、资金、以及管理等方面的状况。3企业的医药代表与药店店员未建立良好的关系。4对该企业药品的质量、疗效不了解，缺乏信任，很难在自己的脑海里形成良好的印象。二、消费者没有接受店员举荐药品的主要缘由1店员的专业学问不够，对所举荐的药品，患者不能明白。2产品无品牌，企业无知名度。3产品的价格偏高，不能承受，只好选择其他品牌。4店员的服务看法和服务质量较差，很难与消费者沟通。5具有明显夸大其辞的宣扬，引起了消费者的反感。三、如何开展店员培训(一)做好活动前的打算、策划、预算工作。设定目标，写出活动支配，要详细到时间、地点、参与对象、人数、方式，会议的主题内容、纪念品、费用的预算等。1时间的选择：活动时间可选择在两班交接班时，或节假曰、业余时间等，可依据实际状况而定。2活动地点的选择：可选择在药店的会议室，或租赁其他的活动场所，如电影院、酒店的会议室等。3参与对象：店员、柜组长、店主任、店经理、其他人员。4参与人数：每次60人左右为宜。5培训内容：(1)企业介绍，可以放映介绍本公司状况的光盘、幻灯片，发放其他宣扬资料；(2)针对零售市场销售品种，进行公司产品及相关医学背景学问介绍；(3)服务礼仪；(4)药店管理的学问。6培训讲师的聘请：(1)可以是本公司的零售医药代表，自己熟识内容后，登台讲解企业相关学问；(2)可请在相关方面有肯定名望、熟识本公司药品、并与本公司有良好关系的当地临床医生/专家，讲解医药及产品学问；(3)可以聘请营销和管理学方面的专家、教授讲授营销管理以及公关服务礼仪。培训工作安排 篇5在学校全体员工共同努力下，我校20xx年秋季已顺当开学了，本学期将组织任课老师仔细学习学亿教化在20xx年学亿教化工作考核制度，进一步确立改革意识，创新意识，责随意识，争先意识，全面提高老师的业务素养，狠抓教学常规管理，全面提高教学质量。同时，作为一名负责人，面对竞争激烈的老师队伍，我感到了身上的压力。作为老师的我必需对自己今后的发展有一个安排，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能有所发展，有所进步。21世纪所须要的老师，既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当就是通过不断地学习和接受培训，充溢和更新学问，提高水平和实力，成为教书育人的一名合格的老师。一、主要工作目标和任务1、坚持以人为本。坚固树立“一切为了学生，为了一切学生”的教化理念，确立“服务树形象，质量求生存，特色打品牌。”的思想。2、抓好学校稳步发展，争取把班级的留生率保持在90%以上。3、在办名校的基础上扩大办学规模，扩大招生人数，尽自己的实力去吸引更多的学生来学亿教化学习。4、努力学习理论学问，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜爱课堂，并在课堂中获得最大的收获。二、详细工作和措施1、教学常规管理教学质量的好坏干脆影响学校的生存，教学质量就是学校的生命线，就是学校的工作重点。课堂教学就是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以老师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的主动性，培育学生的实力，学生成果的提高才就是我们学校最好的宣扬。任课老师必需将学生的作业批改，按时发放，让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。2、加强老师队伍建设(1)老师肯定要做到：敬重学生、信任学生、了解学生、探讨学生、帮助学生、关切学生、正确评价学生;(2)关切和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。支配新老师听课，试讲，帮助他们订正工作中的错误，并且多给新老师熬炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。3、强化日常工作规范(1)按时交工作周安排，学期个人工作总结等。(2)仔细检查晚托日志并做好统计工作，提高留生率。(3)搞好各个老师工作的的支配和评定工作。(4)希望能够有时间到其他校区去学习阅历，提高新安和勺湖两个校区的办学质量。4、加强学习，提高自身业务实力，提高教学质量(1)学习教化理论，提高自身道德修养要求自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外，作为一名老师，不仅仅就是学生学习学问的引导者，更就是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只就是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样欢乐地学习、生活，从我做起，而不就是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时，自己也要时时刻刻关切国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。在教学中，做到了敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不就是高高在上，课堂上就是师生，生活中就是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。(2)提高教学实力，并带动新老师。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。重视单位中新生力气，对他们主动培育，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，就是我们的共同目标。三、详细活动支配(1)20xx年9月份全面开展秋季学期的招生工作，支配好秋季学期老师的工作内容和工作时间，保障秋季学期课程的顺当开课(2)10-11月份仔细做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神初步规划寒假学期招生安排(校长)做好期末各项事宜做好期中各项事宜，打算期中家长会(3)20xx年12月份-20xx年1月份稳定现有生源，出台寒假学期招生安排，并起先接受报名，打算结业典礼的相关事宜做好期末各项事宜(4)20xx年2月份-3月份稳定现有生源，做好任课老师的工作，顺当上好课，做好教材打算工作，做好家长的接待工作。支配好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够快乐的在学亿教化工作。打算好2月初的搬迁工作，打算3年级全部搬入新安校区。(5)20xx年4月份起先筹划幼小连接班和小升初的招生办学安排，做好课程支配和老师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。做好期中各项事宜，打算期中家长会。(6)5月份月初出台详细的暑假招生安排。(7)6月份20xx春季学期即将结束，做好结业典礼的相关工作。大力宣扬暑假课程。并全面起先招生工作(8)7-8月份做好暑假老师工作支配与部署,做好任课老师的责任，保障暑假课程的顺当进行?做好秋季学期的招生安排，并起先续班。争取趋于稳定发展的学亿教化学生人数达到新的高点。培训工作安排 篇6工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排。工作安排事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、培训学习目标1、观摩学习、沟通切磋，把“有效教学”、“高效课堂”等观念转化成实际操作。2、接受专家、名师指导，汲取集体才智的结晶，不断提高个人听课、评课、备课、上课水平。3、通过学习参观沟通，了解更多学校教研活动形式、内容，以便带回我校，使地理科组教研活动更加规范化。二、培训学习重点1、主动参加听课、评课活动。2、上好示范课、汇报课。3、写好课题探讨开题报告。4、刚好整理总结心得体会。三、保障措施1、严格执行“广东省中小学骨干老师省级培训班跟岗学习工作指南”及“关于广东省骨干老师培训远程辅导与评价的实施方案”的相关要求。2、高标准落实李启云名师工作室骨干老师跟岗学习实践安排。3、遵守“李启云名师工作室制度”四、培训学习阶段主要任务1、听课不少于6节，上课不少于2节（含1节汇报课）（听课要有听课记录、评课记录）；2、开发一节优秀课例（文字或光盘）；3、写3篇教学反思和2篇读书笔记；4、每天写一篇跟岗学习日记（500字以上）5、课题开题，并完成部分教研工作；6、将上述成果上传个人博客，每天更新博客。培训工作安排 篇7如何对新员工开展管理，让他们快速地融入到新环境中去，并努力提升自我，创建效益，成为目前许多公司关注的事宜。我们也在考虑，原委用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发，提升他们的实力？下面，本文将从新员工培育规划方面作出说明，并希望能够和大家探讨一下详细的做法。第一，在适用范围上，我们考虑：在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作阅历的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢？因为他们绝大部分人刚刚走上社会，社会对他们来说还很生疏，对事物的看法也比较单纯，这类人就像一张白纸样，等待着开发与引导。而他们也比较简单接受企业的文化、观念，形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应当给与他们机会，让他们能够得到比较好的培育平台，这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现。其次，明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说，这两块应当是他们入司前最关切的问题。假如我们给出的答案弹性比较大，可能让他们觉得人为因素含量过高，对企业的信任感会产生肯定的危机。所以，我们认为，在和新员工谈待遇方面问题时，我们要尽可能地给出一个确定的答复。从现行的劳动合同 法来看，半年是最长的试用期限，但是从目前的运用状况看，已经有很少的公司采纳半年试用期的了。而参照即将通过的新劳动合同法，只有技术要求比较高的技术研发等岗位运用半年试用期，在大多数状况下，大家对三个月的试用期是比较简单接受的。因此，我们建议：在和他们谈这方面问题时，我们也能否赐予三个月的试用期标准。薪资方面，因为公司对试用期员工有明确的规定，在此，就不累赘多言了。第三，构建一套易于管理并便利操作的新员工限制体系。我们的新员工有许多时候被当作“灭火队员”来运用，让人感觉这样运用的成本过高，代价过于残酷，而他们也简单产生逆反心情，这样选择躲避的可能就比较高了。我们思索，在安排他们工作的时候，能不能从换位思索的角度来分析。因为，许多人刚刚从学校毕业，对高强度的劳动量确定不能立刻适应，对他们的运用还应当是一个按部就班的过程。夜班制度建议短暂不在他们身上运用，希望在他们对团队、环境、工艺熟识后再采纳。因此，工作支配应当更注意有序性与合理协调性。另外，确定督导人员对他们进行指导、督察很有必要，新员工才进公司后，对他们来说什么都是新的，他们很希望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。因此，为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素养还有待加强，那么假如我们选择他们作为督导的话，在某种意义上可能并不太合适，因此，我部门的管理人员能否兼领此任呢？应当说这类新员工每次来公司的人员数量并不是许多，操作起来的难度系数还是比较适中的。同时，我们办公室也应当对他们的状况适时跟踪，了解他们的状态。第四，应当更清楚地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，他们内心其实特殊希望得到别人的关注，而我们也有义务去尽可能地帮助他们，增加与他们沟通的渠道。因此，我们考虑实行让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法，在生疏的环境下，往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信，我们建议：由部门经理作为工作日报表的干脆承接人，而我们也可以将日报表的有价值信息刚好反馈到总经理。通过日报表的手段我们可能比较好地了解到我们工作中的某些不足之处，也便利我们增进与新员工的沟通理解。培训工作安排 篇8为了搞好跟岗培训阶段学习，更好完成跟岗培训阶段任务，使培训学习取得更好效果，特制订跟岗培训阶段学习安排。一、培训学习目标1、观摩学习、沟通切磋，把“有效教学”、“高效课堂”等观念转化成实际操作。2、接受专家、名师指导，汲取集体才智的晶，不断提高个人听课、评课、备课、上课水平。3、通过学习参观沟通，了解更多学校教研活动形式、内容，以便带回我校，使地理科组教研活动更加规范化。二、培训学习重点1、主动参加听课、评课活动。2、上好示范课、汇报课。3、写好课题探讨开题报告。4、刚好整理总心得体会。三、保障措施1、严格执行“广东省中小学骨干老师省级培训班跟岗学习工作指南”及“关于广东省骨干老师培训远程辅导与评价的实施方案”的相关要求。2、高标准落实李启云名师工作室骨干老师跟岗学习实践安排。3、遵守“李启云名师工作室制度”四、培训学习阶段主要任务1、听课不少于6节，上课不少于2节（含1节汇报课）（听课要有听课记录、评课记录）；2、开发一节优秀课例（文字或光盘）；3、写3篇教学反思和2篇读书笔记；4、每天写一篇跟岗学习日记（500字以上）5、课题开题，并完成部分教研工作；6、将上述成果上传个人博客，每天更新博客。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页