2022年有关初中教师辞职报告5篇.docx

2022年有关初中教师辞职报告5篇有关初中老师辞职报告5篇当我们工作一段时间后，我们经过衡量后，会选择与现在的工作告辞，这也意味着，须要写辞职报告了。你知道写辞职报告须要留意哪些问题吗？以下是我整理的初中老师辞职报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。初中老师辞职报告 篇1敬重的校领导：由于须要整体的再学习时间及个人家庭缘由，我考虑一再，确定辞去目前的职位。我会在本周内整理东西，做好交接，周末离校。难得一聚，我珍惜;终有分别，我回忆。不敢遗忘xx及其他领导和同事对我的关爱与支持;不能遗忘温润的泰顺、漂亮的xx(学校名称)、可爱的孩子们;不敢遗忘xx的谈话、xx的激励、xx的嘱咐在这里的五年，我的确感受到很多、学习到很多东西。惟有感谢，惟有感恩!祝育才发展的越来越好!祝大家身体健康、工作顺当、万事如意!初中老师辞职报告 篇2敬重的学校领导：您好！真的特别的愧疚，在我工作低迷的时候，我没有选择接着努力坚持，而是选择了放弃辞职，我真的觉得没有接着下去的必要了，三个学期了，每一次都是拿出这样的成果去回报您，我的心里都过意不去了，我觉得我受到了深深的打击，这个学期已经是我自己给我的最终一次机会，要是还是没有改观，那么只能说，我不适合这个岗位，是真的不适合，我想没有整个学校都找不出哪个老师的教学成果比我还差了吧，现在的我已经心灰意冷了，还请您早日让我离职。您应当还记得一年前，我特别自信满怀信念的成为了学校教资队伍当中的一员，我当时还当着您的面甩下大话，说自己肯定能带出一个全校学习成果最好的班级，现在看来我就是在自己打自己的脸啊。我在学校教两个班的语文，学校也是非常的贴心，给我支配的班级都是初一，我也就不用备两份课了，但是就在这样的状况下，我都没能把自己的工作做好。第一个学期，我带的两个班，一个班全年级语文排名倒数第一，一个倒数第三，多么耻辱的两个名次？但是我把这次失败归类于，这是由于我刚起先工作，这是我跟班上学生接纳的一个学期，成果差点也是情有可原，我在心里这么安危自己，可是其次学期、这个学期照旧还是如此，您说我还有什么理由去骗自己，我的教学实力，我现在反正都已经了解了，我可能就适合去教教小学一年级的学生加减法吧，我也真的是可笑，一个在重点师范高校出来的的高材生，尽然连两个班的学生成果都搞不定。校长，我保证，我每一节课我都是仔细对待的，课后时间我都是在仔细的备课，总结每个班的状况，但是最终班上学生的学习成果都是这么差，我也不知道怎么回事，可能我讲的课，真的就是那么的无聊，没人情愿听吧。作为一个老师，教学成果差，跟自己是一个学生成果在班上次次垫底有什么区分，我也是有自尊心的，很明显，我的自尊心已经不允许我再接着当老师了，因为每过一个学期，我的自尊心就要受到一次损害，这个学期真的就是我给自己的最终一次机会了，干的好就接着，不，是略微有气色有好转，我就再接着工作下去，但是现在结果您也是看到了，又是稳居倒数第一，我放弃了，我选择辞职，我不干了还不行吗？对不起，没能给学校做出贡献，反而还带来这么多的麻烦，真心对不起。此致敬礼！检讨人：xx20xx年x月x日初中老师辞职报告 篇3敦煌三中 贾国庆 今年前半年我担当九年级1、2、3、4四个班的化学教学工作，下半年我担当九年级1、2、3三个班的化学教学工作。化学是九年级新开的学科，是学生跨入化学科学殿堂的启蒙阶段，又是中考必考的学科，短短一年的教学不仅要求学生驾驭有关的化学基础学问和基本技能，引导学生能具备将来探究化学学科的爱好和灵气，还干脆影响到学生的升学问题。化学学科是新开的学科，有它的优势也有它的劣势，放在初三开设化学是因为要求学生必需具备肯定的学问基础和学习实力，引导得好能事半功倍，一旦学生学习基础薄弱，或者学习被动，或者存在畏难心情，那么面临的困难也就大。本地学生由于这样那样的社会、家庭、自身因素，普遍学习心情不高，有肯定的畏难和依靠心理. 教学任务相当艰难，为了更好地完成本学期的'教学任务，我制定并在实际教学中即使依据状况进行有效调整，现将工作总结如下。一、调动学生学习化学的爱好。教化心理学指出：“构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的干脆爱好。”在教学实践中，我很留意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使新旧学问连接好;很重视新课程理念的贯彻，让学生通过探究获得学问。在教学实践中，我坚持面对全体，讲课时紧扣课本，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重点放在基础学问上。二、发挥化学试验的作用 化学学科有它自身的优势化学试验，它能使学生产生爱好，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会视察试验现象，学会在试验中视察和思索，引导学生了解现象与物质的本质及其改变的规律;结合教材内容，组织学生进行相关的试验探究，让学生通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的爱好，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习利用试验进行科学探究的方法，初步形成一些科学探究的实力。例如，组织学生探究氧气的制取方法、氧气的化学性质;探究二氧化碳的制取和性质，支配学生探究在有凹凸不平的两支蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳和罩另一只烧杯后蜡烛火焰的燃烧状况;学生在轻松开心的氛围中感受了科学学问的魅力。三、努力做好复习总结工作初三化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的基本学问和基本技能;另一方面，学生的应变实力肯定要强。因此必需扎扎实实打好基础，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮助学生进行归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业基本上做到全收和刚好批改，在作业上针对个人提出要求和看法。再比如说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受实力较差学生，要做到耐性细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。四、取得的成果通过自己的努力， 20xx年我代的四个班的化学成果比较优异。杨世超、周佳获得甘肃化学竞赛二等奖，陆冰玉、刘奎获得三等奖。在“20xx 国培安排”的学习中我仔细学习，钻研业务，取得优秀学员称号。今后的教学中我将接着努力，并争取更大的进步五、不足及努力方向。在教学工作中对学生的管理不够细致，对学生在驾驭学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生出现脱节状况，对学习不能刚好学有所得，就会渐渐出现成果滑落的现象。由于一些事实上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进行沟通的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信念和信任，对学生要既要激励也要鞭策。初中老师辞职报告 篇4敬重的领导：您好！首先感谢各位领导长期以来对我工作的关切，支持与确定。自20xx年8月进入×××中学这个大家庭以来，我倍受"团结、务实、开拓、奉献"精神的鼓舞，在为×××中学服务的同时，自身也在各个方面得到好良好的发展。今日我选择离开××中学，有许多缘由：一、工资收入低，不足以养活妻儿老小。每月的工资收入，在这个物价飞涨的年头，想用来养家口，简直是痴人说梦，买房更是成了传闻中的神话。还曾记得20xx年的那个夏天，外面下着瓢泼大雨，屋里则下着毛毛细雨，如此情景，令我黯然神伤。身为男子汉，竟然叫自己最爱的双亲生活在如此境况之下，每忆及此景，便如一场噩梦！如今生活境况虽稍有改善，但是我觉得作为一个儿子，一个男子汉，我有责任让我的家庭摆脱贫困，走向华蜜的阳关大道。明显，这一切仅仅靠一份待遇微薄的工资是无法实现的。还有我的女友，她跟我吃了那么多苦，几乎从没怨言，但是作为一个男人，我真的很惭愧，为了变更此种境遇，我不得短暂告辞我心爱的教化事业。说句心里话，我不喜爱钱，可是我又不得不为它奋斗。可能世界原来就是这个样子的吧：世界上有许多东西比钱重要，但是也只有钱才可以买到。二、找不到自己的位置，失去了为人师的傲慢。老师，处在貌似最高的峰巅，貌似为人父母，却得不到应有的敬重，忍辱负重。甚至大家都羞于让别人知道自己的职业。在别人的心目中，或许老师就成了"无能"、""懦弱"等的代名词吧，至少我所相识的人中间，大部分人都是持这种看法。再加上教化界"各领风骚三五天"的改革，也叫我们迷茫，或许是自己有一些落后了，不能跟上专家们改革的步伐。既然自己不能跟上改革的步伐，那么我就不白奢侈这个珍贵的职位，把它赐予一个更适合这个职位的挚友。不能兼济天下只求独善其身，我想让我自己保留一份对此职业的美妙幻想，唯一的途径便是短暂离开这个行业，或许等思想能够跟上社会前进步伐的时候，我还可能会再次步入这个行业，或许此一别便是永诀。经过多个不眠之夜，我最终鼓起志气写了这封辞职信，确定短暂退出这个行业，并将此职位留给更须要它的高层次人才。希望各位领导能同意我恳切的恳求。三尺讲台，将我我恒久的怀念，不老的情节。此致敬礼！辞职人：xxx20年x月x日初中老师辞职报告 篇5敬重的领导：您好！首先，感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。俗话说：天下无不散之筵席。由于个人职业规划和一些现实因素（简洁阐述离职初中历史老师岗位的缘由，比如父母年迈、夫妻分居），经过深思熟虑，我确定辞去所担当的初中历史老师岗位的工作。我很缺憾自己在这个时候向您正式提出辞职，给xx管理所带来不便，深表歉意！此时我选择离开初中历史老师岗位，离开朝夕相处同事和无微不至的领导，并不是一时的心血来潮，而是我经过长时间考虑之后才做出的艰难确定。信任在我目前的初中历史老师岗位上，xx有许多同事可以做得更好，也信任您在看完我的辞职报告之后肯定会批准我的申请。转瞬之间，在xx工作已经×年，回首初中历史老师岗位工作和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期盼，也有过迷茫，有过欢乐，也有过哀痛。xx初中历史老师第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页