2美术第二课堂活动计划.docx

2美术第二课堂活动计划 2美术其次课堂活动安排美术其次课堂活动安排一、现状分析我校学生对美术有着较深厚的爱好，喜爱动手涂鸦、绘画、手工，高段的孩子有肯定的审美实力和观赏实力，色调感较好。但作品内容比较贫乏，特性化作品较少，基本功的发展缺乏坚固性，须要加强和重视。本学期我们将从孩子的爱好和年龄特点动身来开展美术活动，在孩子现有水平的基础上注意想象、创建实力的发展，逐步来提高孩子的动手实力、绘画水平和审美情趣，打下扎实的基础。二、指导思想以科学发展观和新纲要规程为指导，切实做到以教学为中心，以质量为根本，充分发挥美术教化在素养教化中的作用。结合各班的年龄特点、特性及爱好等，针对美术活动中绘画、手工开展工作。变更儿童单独作画、缺乏沟通的活动形式，充分运用多种手段，引导孩子自觉建立起良好的审美感觉。通过广泛的合作与沟通，激发幼儿的艺术情感，不断提升美术教化的质量，促进学生素养的全面发展。三、教学目标1.使美术课程的实施向生活、经典、提高学生的艺术素养和促进特性发展，让每一个孩子都宠爱美术。2.用我们的信念和恒心，让孩子在开心的氛围中学习美术学问，培育学生对美术的爱好，让学生得到终身受益的美术涵养。3.多种材料运用（留意身边的废旧材料），开拓视野，增长学问。通过老师的适当引导，发觉材料之间搭配的韵律美，使学生充分表达自己的感受和体验，发挥主动性4.通过活动，调整老师的身心，提升美术老师的审美品位，逐步形成我园艺术教化的一道风景。四、详细措施1.通过沟通探讨、讲座、反思我校美术教化的现状、存在问题，确立活动目标。2.通过集体备课、试教、评课、观摩示范课、学生美术作品展示等形式，构建各年龄段儿童的美术教化。各小组成员要主动、主动参加活动探讨，刚好反馈，刚好小结，刚好撰写活动感悟，主动利用学校平台进行相互沟通，共同共享探讨成果。3.针对各年龄班的美术教学实际，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效地帮助、解决问题，提高美术教学水平。4.每次活动后，都要刚好收集整理原始资料（包括开展相关活动的作品、照片、数据资料、教研活动的教案、优秀作品以及其它应当收集的相关资料等）。5.学期结束，刚好进行具体的反思与总结，为进一步推动下学期美术教学奠定扎实的基础。6.支配好活动时间和活动地点依据学校的统一支配，一般状况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。7.订立必要制度，抓好思想工作要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。美术其次课堂爱好小组的开展，有利于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境，为了荥阳六小能够顺当开展好美术教学及作品展览的相关活动，根据学校的要求，结合荥阳六小实际，现将本学期美术小组其次课堂的活动支配制定如下：一、活动目的：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术基本学问，提高学生的观赏水平及创建实力。并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术组每位成员都在美术教学工作有新的突破。二、活动要求：1、组织学生按时参与活动，老师仔细备课，保证学习效果，人员完成学习任务离开时要保持教室内清洁。2、每周每组分两次在课后进行教学活动，小组成员必需准时到达指定位置学习。3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱惜教室内的设施和用品。三、活动内容：1、使学生了解一些简洁的美术常识学问，（美术种类、常用工具、基本的运用方法）。2、以儿童画，卡通画，剪纸为主，以教材相关设计内容为辅，以个人创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、提高学生的观赏水平，老师要进行实际演示操作教学，训练学生的动手实力和造型实力。四、实行措施：（1）美术老师要仔细负责，刚好收集整理学生作品，并统一装订，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。（2）要做好组织工作。在学生自愿报名参与的基础上，要选择各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。（3）支配好活动时间和活动地点。依据学校的统一支配，每周组织二次，在学校指定位置进行活动，要坚持课外活动的原则。（4）订立必要制度，抓好思想工作。要教化学生自觉遵守学习制度，准时参与美术学习。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。（5）、做好课前的各项打算活动。拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。运用现代化教学手段，用好班班通系统，提高教学质量。五、本学期教学目的任务：1、通过美术教学，培育学生对美术的爱好与爱好。2、学习美术的基础学问和基本技能。3、培育学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、培育学生的视察实力、想象实力、形象思维实力等。5、学生作品只要通过剪纸、刮画的形式体现。6、作品展示形式：利用班班通系统进行网络展示和举办画展。六、因材施教原则依据学生年龄特点和每个学生的特性差异，在教学中面对全体学生，同时要考虑个别超常学生与后进学生的状况，实行面对集体与个别指导相结合的方法。七、教学过程中和学生作品的课堂评价时应留意的问题1、教学中要留意学问的基础性与好用性，使学生学好常用的、必要的、有价值的学问和技能。还要留意体现民族性和时代性。2、教学中应留意将制作的过程和生活中的好用性有机地结合起来。3、在教学方法上不宜过分强调严谨的造型结构、透视规律、色调原理等，敬重学生的自由想象和特性发展。4、通过教学评价（美术作品当堂展示、定期的作品展览），了解学生的学习状况，刚好总结教学阅历，改进教学，应有利于调动学生学习的主动性。同时，要克服以美术学问技能的驾驭作为评价的唯一标准的倾向，应以小学美术教学指导纲要规定的教学目标为依据，对学生的认知、技能、思想情感等方面作全面客观的评估，使教学充分发挥育人的功能。学生学习成果的考查是教学评价的主要方面，平常考查应留意激励学生想象力和独创性的发挥。本学期美术作品呈现宜以（剪纸、刮画）为主，期末进行美术作品展。总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以新课程标准为准绳，以学生爱好，阅历，学问的发展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高六小的美术教学质量。扩展阅读：中学美术其次课堂活动安排中学美术其次课堂活动安排其次课堂活动是培育学生对美的感受实力和提高对美术作品的观赏实力，引导学生体会色调的对比，调和，培育学生的想象实力。本学期通过组织美术小组的活动，使学生的美术特长得到了更好的发展特制订安排如下：一、定活动形式与内容：1、学生依据自己的爱好和水平自由选择参与。2、本学期的其次课活动内容主要包括：素描、色调、剪纸、手工小组。二、定活动时间与地点：1、每周三下午第四节美术其次课堂活动时间。2、活动地点在美术室进行。三、师生明确活动目的与要求：1其次课堂活动是学生的爱好活动。因此，我们以自由参加为首要原则，在不增加学生课业负担的前提下，学生有充分的选择权。2、其次课活动以培育学生的可持续发展实力为终极目标。内容的选择有利于培育学生的爱好、动手操作实力、实践实力和合作创新精神，激发和培育学生的创建潜能。3、本学期活动形式多种多样，以合作、竞争等多种手段来丰富其次课堂，提高效率，让其次课堂真正成为学生培育实力、发展特长的舞台。4、能按时仔细组织开展活动，没有出现以种种理由延误活动的现象。5、通过其次课堂教学，使学生能够自己学习，自我提高，最大的开发学生的实力。6、充分利用其次课堂活动对学生进行思想品德教化，培育学生自觉、主动、主动的良好品质。7、开设素描、色调、剪纸、手工等活动，培育学生在德、智、体、美、劳各个方面的发展。学生为校内文化完成了剪纸、素描、水粉画等作品。8、通过海报展、书画竞赛，丰富了学生的课余生活，充分发挥了学生的想象力，激发他们学习的爱好，培育了绘画实力。四、加强活动监督与总结：1、开学初仔细制定活动安排，扎扎实实的抓好落实，备好每一节课，作好活动记录。2、每次活动都能清点人数，确保学生校内校外的平安。友情提示：本文中关于2美术其次课堂活动安排给出的范例仅供您参考拓展思维运用，2美术其次课堂活动安排：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页