幼儿园中班体育活动教案详案《看谁投得远》优质.docx

幼儿园中班体育活动教案详案看谁投得远中班幼儿在刚接触投掷活动时,往往投、挥、抛不分。本活动通过让幼儿自由探究,尝试三种不同的方法,再从中提取投掷的动作要领,进行理解与练习。同时,老师对投掷动作进行深化分析,得出投掷的两个要素:出手角度与力度。在这基础上,老师围绕两个要素设计了打靶和投远两个嬉戏。打靶嬉戏可以帮助幼儿找到投掷的方向及投掷的力度。投远嬉戏借助高度不同的两根红绳以及远近不同的横线,让幼儿在不断尝试的过程中体验投掷的角度和力度。二、活动目标:1.学习肩上挥臂投掷,初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。2.在嬉戏中视察、探讨与反复练习,总结并尝试投得更远的方法。3.分组活动中会找空地练习,并能够遵守规则。三、活动打算:1.纸球若干。2.布置三块嬉戏场地 (1)在墙上画上圆靶,在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。(2)场地内的支架上挂上绳子,在绳子前画有远近不同的横线。(3)汽车轮胎4个。四、活动过程：1.热身活动师幼一起有序活动身体各个部位：头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等，重点活动上肢与手腕。2.探究扔纸球的方法(1)出示纸球，引发幼儿的活动爱好。师：今日我们把纸球当成手榴弹，请大家把它投出去，右手投一投，左手投一投，两只手都试试。(2)幼儿自由探究，老师个别指导。老师重点视察幼儿是怎么投手榴弹的，(教案出自：屈老师教案网)激励他们用不同的方法扔，并引导幼儿分别用左右手尝试。(3)总结投手榴弹的方法，在区分投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投手榴弹。师：请你说说刚才你是怎么扔手榴弹的，请到前面来做一做。师：请听老师的口令做相应的动作。师我们一起来练习投手榴弹吧，将手榴弹放在肩上，向前上方投掷出去。3.分组练习肩上挥臂投掷手榴弹(1)介绍嬉戏方法与场地师：今日我们要用投手榴弹的方法来玩投准和投远的嬉戏。打靶 师：在地面上选一条横线站好，把手榴弹用劲投向墙上圆靶，看谁投得准。投远 师：这儿有一条架高的红线，请你站在地上的横线后面把手榴弹用劲投出去，肯定要留意让手榴弹从红线的上方飞过去，而不是从红线下面飞过去。(2)幼儿分组玩嬉戏，老师视察指导。我们分成两组玩嬉戏，每个嬉戏都要玩，别忘了左右手都要试试。(重点指导投掷姿态：将纸球握在手中并置于肩上，向前上方投掷)(3)老师引导幼儿探讨并示范怎样才能把手榴弹投得更远，投得更准。师：请你说说你是怎样把手榴弹投得更远，请你来试试。(4)幼儿再次分散嬉戏，老师视察并进行个别指导。师：我们再来试试吧，看看这一次能不能投得更远一些，更准些。4.炸碉堡嬉戏(1)介绍嬉戏玩法及规则师：我们再玩一个炸碉堡嬉戏。 大家躲在屏障后面，听到预备、起先的口令后，马上站起来从旁边筐子里拿出手榴弹向对面的轮胎碉堡用劲投出去，直到把全部手榴弹都投完。看谁投得准。(2)幼儿嬉戏师：我们一起先来演习一次。(3)探讨与总结师：怎样才能把手榴弹投得远、投得准?(4)幼儿再次嬉戏老师依据幼儿嬉戏状况调整战壕与碉堡间的距离。5.放松活动有针对性的放松上肢与手腕。