21比零小的数⑵.ppt
2.1 2.1 比零小的数比零小的数(2)(2)学习目标学习目标 1. 1. 会说出什么是整数、分数、有理数；会说出什么是整数、分数、有理数； 2. 2. 会把有理数按要求分类会把有理数按要求分类. .自学指导自学指导 认真看认真看P.14P.14 “ “议一议议一议”后面的内容，要求：后面的内容，要求： 1. 1. 理解并熟记课本上有理数的分类表；理解并熟记课本上有理数的分类表； 2. 2. 思考思考：有理数还有其它的分类方法吗？：有理数还有其它的分类方法吗？ 3 3分钟分钟后，比谁能正确地将有理数按后，比谁能正确地将有理数按 要求分类要求分类. . 将下列各数填入将下列各数填入相应相应的大括号内：的大括号内： -3.4-3.4， ，-6-6，3.43.4，0 0，21.5, 123,21.5, 123, , -9%, 2003, -32 , -9%, 2003, -321)1)整数集合整数集合 分数集合分数集合 有理数集合有理数集合 7225327 . 0-3.4,-6,0,21.5,123,2003, -32,532,.70 -9%,7223.4,-3.4,-6,0,21.5,123,2003, -32,532,.70 -9%,7223.4,自学检测题自学检测题 将下列各数填入将下列各数填入相应相应的大括号内：的大括号内： -3.4-3.4， ，-6-6，3.43.4，0 0，21.5, 123,21.5, 123, , -9%, 2003, -32 , -9%, 2003, -322)2)正有理数集合正有理数集合 负有理数集合负有理数集合 有理数集合有理数集合 722,5327 . 0自学检测题自学检测题-3.4, -6,0,21.5, 123, 2003,-32,532,.70 -9%,7223.4,-3.4, -6,21.5, 123, 2003,-32,532,.70 -9%,7223.4,怎么办怎么办? ?归纳与小结归纳与小结有理数有理数整数整数分数分数正整数正整数负整数负整数正分数正分数负分数负分数0有理数有理数正有理数正有理数正整数正整数正分数正分数负整数负整数负分数负分数0负有理数负有理数按整数和分数分按整数和分数分:按照数的性质分按照数的性质分:非负数非负数非正数非正数非负整数非负整数非正整数非正整数学学 而而 不不 思思 则罔则罔回头一看，我想说回头一看，我想说）课堂作业：课堂作业：1 1 必做题：必做题：书上书上P.15 P.15 习题习题2.1 T. 2.1 T. 5 52 2 选做题：选做题：有理数集中有没有这样的数，它既不是正数，有理数集中有没有这样的数，它既不是正数，也不是负数？如有，这样的数有几个？也不是负数？如有，这样的数有几个？3 3 思考题：思考题：下面两个椭圆分别表示正数集和整数集，请在下面两个椭圆分别表示正数集和整数集，请在每个圈内填入每个圈内填入6 6个数，其中有三个数既是正数，又是整个数，其中有三个数既是正数，又是整数。这数。这3 3个数应填在哪里？你能说出这两个圈的重叠部个数应填在哪里？你能说出这两个圈的重叠部分表示什么数的集合吗？分表示什么数的集合吗？正数集正数集整数集整数集请提出宝贵意见！请提出宝贵意见！
