2022中班家长会发言稿(15篇)_1.docx

2022中班家长会发言稿(15篇)中班家长会发言稿1敬重的家长挚友们：大家好！很兴奋能够在孩子升入大班前我们有这次集体的沟通，孩子们升入大班以后，许多的家长已经起先关注“幼小连接”这个话题，在平常的沟通中和部分家长也有相关方面的沟通。那么我们今日就和大家结合今年的宣扬月的主题“幼小协同，科学连接”这个主题和大家探讨一下即将升入大班的孩子我们家园须要怎样共同的合作、协作，帮助咱们的孩子做好“幼小连接”这个重要的转折阶段。首先大家来看看“幼小协同，科学连接”这8个大字，分开来念确定都相识，可是当这8个字融合在一起组合成一句话时我们又是如何理解呢？可能还有的家长会想应当就是多写字、多算题、提前学拼音等等；可是熟不知在这8个字中每一个字都蕴含着我们日常中对孩子的引导、激励与习惯养成。在入小学前幼儿园的时间中每一个阶段都是孩子在为入小学前做打算，不能说到了大班后我们去个幼小连接班就可以了。通过这次咱们的调查中不难发觉还是有家长会纠结于孩子升入大班后的技能学习，以及孩子的时间观念、任务完成、习惯养成话题，一些在中小班不在意的问题，一下子就涌了出来。有多数家长都有着先进的育儿理念，在调查问题出我们老师也是在一起沟通过，想着家长们的所担忧的问题会有哪些，多数老师觉得现在家长不会再纠结于技能学习了，可是这次又有许多的家长提出了这方面的问题，那么现在我们就一起来探讨沟通一下大家最迫切的问题：孩子升入大班后学不学拼音、计算等等技能学问？针对这个问题我们老师在一次重温了指南，学习了大班孩子应当达到的各领域目标，另外又查阅了大量相关资料，学习了北京师范高校教授冯晓霞与北京芳草地国际小学校长刘飞两位专家的“抢跑，未必能赢”视频，具体的了解孩子提前学习小学学问的弊端。我们大家都知道，在这个田径赛场上，当发令枪响起的时候，运动员才可以起跑，这个时候要是谁抢跑了那就犯规了，那么在赛场上有赛场的规则，教化孩子也有教化孩子的规则，那么是不是抢跑的孩子就能成为最终的赢家呢？关于起跑和抢跑，我觉得刚才这个比方很是形象，因为我们都想让孩子赢在起跑线上，那么不难发觉这个赢在起跑线上，就是不断地往前提前，提前到幼儿家长迫切要求幼儿园讲解并描述小学学问。因为现在教化部三令五申要求幼儿园不得提前教授小学课程，这让许多的家长焦急，就有自己在家教拼音计算的，还有一部分的家长是明知道提前教授小学学问不好，但是又担忧自己的孩子落下，输在了起跑线上。大家知道我们学校是和小学一起的，和小学老师沟通起来很是便利，同时刘飞校长也为我们解答了这个问题，的确孩子在学前是学习一些小学学问，在一年级时会显得简单，成果还比较高，但是这种持续性是比较短暂的，因为他在“吃老本”，那么差不多到一年级末期老本吃完了，那么新的内容，他须要努力的去学，学问应当会越来越难，应当会越来越深，这时孩子的老本吃完了，他的坏的学习习惯也养成了，到了二三年级他的成果就下来了，我们小学是不会越级授课的！所以家长们不用担忧，提前学学问的孩子优势是不会保持许久的，他只是短暂的。其中专家举了一个生活中的例子，我们大家都熟识的马拉松竞赛，大家都知道马拉松竞赛的长度是多少么？它有42。195公里那么长。但是你看在跑马拉松的时候，在发令枪响的时候，是没有运动员抢跑的，这是为什么呢？很明显的因为这个马拉松太长了，他抢跑那一会没有意义，其实特殊像孩子们的人生我们的人生就是那么长，你说我们非在那一时半会上抢跑，其实意义是不大的，重要的是看我们怎样有后劲，我们怎么又耐力、有实力，然后坚持到最终，因为笑到最终才是赢家吗！再说孩子提前学习了小学学问，上学后孩子觉得老师讲的他都会了，他认为学习是一件很简洁的事情，上课就不会再仔细听讲，会做一些小动作，来打发他认为的无聊时间，长此以往孩子的坏的学习习惯就出现了，那么最终就没有后劲了；再说这种强迫性填鸭式的学习会导致孩子失去学习爱好。所以说最重要的是让孩子养成一个好的学习习惯；怎样让孩子养成一个好的习惯呢？我们和小学老师沟通后总结出学习有爱好、活动能合群、生活有条理、养成好习惯，其实这些我们都始终在分阶段的渗透，生活和嬉戏充溢了学习，这种学习都是发生在幼儿解决实际问题的情境中。1、数学活动：比如幼儿在建构嬉戏中搬运木块，为了提高效率，想一次多运一些木块就想了各种方法，有个女孩说她一次能搬14块，她在第一层摆了4块，在其次层又摆4块，说两层是8块，第三层又摆4块，指着第三层接着8数了一下，9、10、11、12，立刻说三个4，就是12块，再加2块，13、14，就是14块。这明显就是孩子在嬉戏中数学学习，是一种潜移默化的相识，他对孩子将来升入小学后的数学学习极其有利。除了嬉戏中幼儿自发生成的学习以外，我们还将所要教给幼儿的学问预设并渗透在生活中，其中渗透学问的学习，如：每天的值日生根据小组人数 “按数取物”的发餐盘、加餐；发放学习用品（彩笔、A4纸）。学前与小学教学不同的是嬉戏中获得的学问是以感性阅历的形式存在的，是在真实的情境中，解决真问题的实践运用中获得的，更简单理解和印象更深刻，它与后继学习的连接是感性体验与理性思索的连接，直观形象与符号表征的连接，是解决问题的实力走向学习实力之间的连接2、语言活动日记画：我们都知道会听、会说、会看、会想，眼到、口到、心到这样的孩子才会聪慧，就像我们始终在坚持做的“日记画”， 孩子会把自己的嬉戏故事画下来、尽管他们还不会写字，但他们能用自己看懂的绘画语言把故事内容记录下来，这能极大地提高他们的叙事实力。多数孩子坚持的是很好的，能够把每天发生的事情绘制出来，家长也都能够坚持帮助记录孩子口述的日记画内容，这就是为孩子将来上学以后的日记、作文做的前期打算。3、读书活动一个孩子的聪慧才智，犹如种子，须要条件才可以发芽生长；其中大量的阅读就是一个重要的条件。我们也始终在做从最初的图书漂流、到现在的微信亲子阅读共享。都是为孩子以后进入小学后一个阅读量的积累。咱们的读书共享是阅读习惯的培育，要每天固定的阅读时间，而不是喜爱就读不喜爱就不读。咱们大部分幼儿都做的特别好，信任会给孩子在小学语文课文的理解大有帮助。每天有固定的时间阅读，给孩子养成了一个按时完成任务的习惯，假如我们始终这样坚持信任孩子到小学以后对于每天的家庭作业完成实力的心用手。4、自理实力物品整理、自我服务在幼儿园一日各环节中都会为孩子将来进入小学以后渗透自我服务能。如：区域活动中材料的收放，自己送餐具整理桌面、自己整理被褥叠衣服等等。这都是为孩子能够进入小学顺当适应生活的前期打算，终归幼儿园与小学教学是不一样，在幼儿园中老师时刻陪伴孩子，但是小学后是老师上完课就会离开，全部的事情都要靠自己，所以让孩子拥有肯定的自理实力是很关键的。总之，从发展的阶段性来看，幼小之间有不同的学习方式，而从发展的连续性来看，幼小之间有着自然连接的内在机制，幼儿园是为小学的理性学习做感性阅历的打算，感性阅历越丰富，入学后学习理性学问时的接受实力会越强。所以说家长们不要急于求成的纠结在学习拼音、计算上，我们要从孩子的长远发展考虑，不要让孩子做一个抢跑的人，只有笑到最终才是最大的赢家！中班家长会发言稿2各位家长挚友:今日，因为孩子们的缘分，我们山水世家幼儿园，走进了睿智c班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！转瞬间，孩子们上学已经一个月了。在各位家长的亲密协作下，在班上三位老师的悉心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人。今日的会议有七项议程：一、班级基本状况介绍；二、教学保育工作；三、对蒙氏课程的相识；四、对家长的希望及建议；五、与会副班主任及任课老师的讲话；六、家长的看法和建议；七、介绍家长委员会的家长；然后接着进行孩子的生活体验：一、班级基本状况介绍：睿智c班有三位老师，班主任江老师，副班老师刘老师，生活老师王老师，我们班有31个孩子，其中有11位女孩子，19位男孩子。二、教学保育工作：幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教化原则是保教并重，新班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么？做些什么？下面我把中班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，中班设了蒙氏课中的感官、日常生活、数学、人文科学、以及分级阅读、奥尔夫音乐、美工、体育五大类活动。详细时间支配有“一日活动时辰表”。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯，阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、午餐、点心），这些都由伙委会成员之一的保健老师参加搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园大门口内墙壁有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。三、蒙氏教化的初步相识 ：许多家长对蒙氏教学不太了解，今日特别兴奋能和大家作个沟通,让大家对蒙特梭利教化有所了解。蒙氏活动中，不会有太多的语言，小、中班会有语言协助，但将来会越来越少，主要是为了培育孩子的视察实力。蒙氏教学中的走线： 孩子们听着舒缓、阳光、动感的音乐走线，有节奏的步伐、和谐的气氛、放松的心情很自然的由自由活动过渡到集体活动中，帮助孩子建立良好的秩序感。通过线上活动孩子们内心得到了调整，以平和的心态进入下一个工作中。宁静的走线也可以训练幼儿的专注实力。蒙氏的各项工作，潜移默化中培育孩子有秩序, 求知欲，喜爱宁静思索，在比较、选择、思索后行动，有安贫乐道的品质和美化生活的才能。孩子有了肯定的常规，向上的想法后，将来上小学、中学、中学等，就不用操劳孩子不自觉学习了。四对家长的希望与建议：大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。但在幼儿园就不一样了，不是只有单一的孩子是独一无二的，不行能只会围着一个孩子转。每个孩子都是我们老师的珍宝。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。首先，引导孩子克服依恋心情，坚持持之以恒地每天送孩子入园。其次，多给幼儿讲幼儿园快乐的事情，入去游乐场嬉戏，玩嬉戏，听故事，老师和小挚友都很喜爱宝宝等。最终，因为孩子较小，在班上难免会有磕磕碰碰的事务，换错衣服等，希望家长能够体谅老师，感谢！我们肯定会在这个大集体中工作得很快乐,因为这个班级中,不仅孩子特别的聪慧可爱,而且家长素养高、对工作特别支持。希望我们能在今后的日子里共同努力,让孩子们各方面得到更好的发展。下面说几件详细事：1、 须要在幼儿园用药的小挚友用纸包好写好次数、剂量包装好并写上姓名交给老师。生病请假的幼儿，希望请家长刚好通知班级老师，在上课期间老师不会接电话，可以发信息到老师手机，若没请假的幼儿是不退伙食费。2、 打算足够的衣物以防换洗，便利快捷，作好孩子也能识别的标记。以免拿错或丢失3、 我们的早操时间是每天早上10:10分进行器械手语的早操活动，而每周四则会进行晨练赤足活动，请家长星期四就要提前一点7:30分就把宝宝送到幼儿园来熬炼身体。 而我们体职能课程是由亚太体职能的星星老师在周五的上午10:45分为我们班宝宝上体智能课程。4、 勤剪指甲，防止抓伤。同时教化孩子要爱惜他人。5、 逢周一和周五要穿园服，表扬能坚持做到的家长，所以希望家长能够协作我们的工作。 平常接园的时候不要遗忘肯定要留意课室门口的家园栏有没有通知或者温馨提示，有时候老师在门口有口头通知但是很简单疏漏，许多家长急连忙忙就接走了所以会疏漏许多的信息，回到家也要坚持检查书包，接园是最有利和老师了解孩子状况的时候，爸爸妈妈爷爷奶奶尽量花多一点时间来了解一下宝宝的状况也是好的。6、 我们每周五都是共享日，共享日我们分为图书玩具水果轮番共享日；老师会通知孩子、7、 早上能在7:30到8点钟之前送幼儿到园。吃过早餐的幼儿可告知老师，尽量不给幼儿喝牛奶来园，以防宝宝出现呕吐现象影响宝宝的胃。假如九点后来园，老师已经起先上课，家长可让门卫叔叔送进来。8、 班费状况，班费的用处是购买孩子的一些用品，如每个月小挚友生日的蛋糕，礼物，书袋子，还有晒一些相片更换照片墙等等。假如家长觉得不须要交班费的可以举手，少数听从多数。9、 收到班费后我们会去买书袋子，以后每周五会把全部上过的课书本作业一同发回去复习做作业，每复习完家长都要签名，星期一带来幼儿园。10、我们的家园联系手册是两周发一次的， 家长肯定很注意宝宝每周学了什么，在幼儿园有没有进步都在这本家园联系里面的。而宝宝在家的状况怎么样也是要靠你们动动手在“父母心语”写下宝宝的成长，另外翻开家园联系手册第一页，我们会看到这一页：“我们的约定”，希望爸爸妈妈填下来，将来这本本子保存下来，等到孩子长大了，知道和幼儿园有这么个约定是个很好玩的回忆。11、下面说一下国庆节的放假时间和家庭作业，国庆节是放假7天，8号准时上课， 这个假期要布置的作业就是熬炼孩子的自理实力， 穿衣服，穿鞋子，背书包，搬凳子等，都要让他们自己做，国庆回来我们将会开展一个自能实力大赛，来展示宝宝的独立实力。12、 最终我们要宣布经过本班老师和领导的举荐，本班的家长委员会的家长是：范子昊的妈妈。 大家掌声激励一下。今日,耽搁了大家很多时间,希望能通过此次家长会与家长挚友们达成教化共识。请大家接着支持睿智c班的各项工作,我们特别期盼您的珍贵看法和好的点子。以后有什么事情可以干脆与老师沟通，让我们为了一个共同的目标,携手并进!感谢大家！中班家长会发言稿3各位家长：你们好!特别感谢大家能在百忙之中来参与这次家长会，在这里，我们特别感谢各位家长对我们工作的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将咱们班的小挚友们带好、教好，玩好!本学期咱们班老师也有一些调整，我是本班班主任魏老师，配班老师是老师，生活老师还是老师，由我们三位老师和孩子们一起起先中班生活。幼儿园中班是幼儿三年学前教化中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，在小班时，有你们的支持、协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对大家表示深深的感谢!也正是因为有了大家的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样-就是为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您一如既往地支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家说以下几个方面的内容：一、本学期工作目标及重点中班教学是一个很关键的时期，孩子们好的学习生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，所以我们希望家长能对孩子进行正确的引导。经过两年的幼儿园生活，中班小挚友已经受到了肯定的教化，我们不难发觉，孩子们语言表达实力很精彩，常常能把看到的事情说的很完整。这时候的他们，最须要的就是在这个成长过程中，再给他们加把劲，喝声彩。培育他们的信念，激励他们接着成长，获得更大进步，而我们中班老师正是要抓住这个特点，因地制宜实施保教工作，促进幼儿更好更全面的发展，为我们的教化目标打下更扎实的基础。中班重点培育幼儿的规则意识，我们从区域、生活、课程不同角度对幼儿的各种规则意识进行重点培育。本学期是中班的第一学期，我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想，充分调动孩子的主动性，让孩子保持对活动的深厚爱好。结合本班孩子的实际状况，开展健康、语言、艺术、科学、社会五大领域的教化活动，还添加了几门课程围棋、烘焙、武术、水墨画等，让孩子动手体验活动的乐趣。使每个孩子得到熬炼、得到提高。这些都是让幼儿养成良好的学习行为习惯。当然，在课程的实施过程中须要家长协作的也有许多。比如：带物品、帮助孩子完成一些任务等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对每位家长赐予我们的支持表示由衷地感谢，也希望在以后的工作中能一如既往地支持我们。二、 生活方面现在我班全部孩子能够自己进餐，不须要老师提示;但也有个别孩子虽然是自己进餐，但是进餐习惯不好，中班后渐渐幼儿就起先运用筷子吃饭，现在希望家长在家就起先渐渐让幼儿练习。现在还会发觉有的孩子吃饭喜爱拌饭，有的孩子边吃饭边讲话等一些不好的行为习惯，还是须要加强的。孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就可以自己独立进餐;假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，他就会讲条件：比如说：“老师帮我少盛点;老师我吃一半。”假如迁就他的话，我们就不能保证他的饭量，是否能吃饱;强迫他吃的话，又会考虑到他的心情。我们的方法是：激励的形式，让他高兴奋兴地把饭吃完。所以在这里要特殊提出这件事，是因为孩子们在幼儿园能够摄取到足够的、均衡的养分，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。关于培育孩子生活自理实力方面的问题，我们可以让幼儿做力所能及的事情：如叠衣服、被子，整理玩具、整理自己的房间，摆碗筷等，他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。教化孩子战胜困难、不怕失败树立信念，学会自己的事自己做，提高责任感。三、家长协作工作之前我们的开展的各种活动得到了家长的大力支持，真的很感谢大家，同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作!须要家长们协作工作以下有几点：1、希望各位家长能尽量让孩子在7：30-8：00来园，一是因为天气越来越冷，能上孩子吃上热饭，二是给孩子养成准时的好习惯。假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外的发生。2、假如给孩子服药，家长在门口登记填写药单，写上孩子的姓名，服药时间及药量，以及留意事项，填好后把药给大夫就好。3、每天接送幼儿的地点是：早上送幼儿在里面，放学时在阳台上接。关于孩子接送状况，由于家长们工作比较忙，有事儿没时间来接孩子，请他人代接时，为了孩子的平安，请提前打电话告知老师。4、本学期主题内容是奇妙的小乌龟，在接下来做主题活动时有可能须要家长协作搜集图片、了解这方面学问等等。5、平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和尖锐有危急的东西，不要给孩子项链等珍贵物品，以免发生危急或遗失。6、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。7、家长有什么疑问，刚好和我联系。最终补充一下，我们平常保教工作确定会有一些不足之处，请家长们谅解的同时，也请多指正!有事情我们刚好沟通，多沟通，一起努力!希望在我们的共同努力下，中班越来越和谐、越来越温馨有爱。中班家长会发言稿4各位家长:你们好!首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,以及对你们孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。真诚地感谢你们的热忱支持,同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。家长们都知道我班新来了位老师,这是金老师,以后就由我和金老师担当本班的教学工作。金老师以后就负责我班的英语教学工作,金老师是英语4级毕业,并经过上海e2英语培训后考试合格的老师,所以请家长放心与金老师协作,一起提高孩子的英语水平。下面我先总结一下前阶段的工作:各位家长都知道,我们幼儿园暑假是不放假的。在这2个月里,我班大多数家长都坚持把孩子送来幼儿园,这份精神是特别珍贵的。在这2个月里,我也陆接连续地教了孩子一点珠心算的新学问,从中可以看出我班大多数的孩子对于珠心算的接受实力还是蛮强的。当然,有个别幼儿暑假期间没有来的,家长也请不要焦急,我会在平常的教学活动中尽量抽出时间帮他们补习的。而在中班时期,我班的全部孩子都通过了珠心算的准十级测试,这是令我和各位家长特别兴奋的。班中大多数孩子的英语水平也因由本班老师教而有所进步,这也是可喜可贺。这就说明对于孩子的成长是离不开老师和家长的协作的,所以我希望在今后的日子里作为老师的我们能和家长们有更好的沟通和沟通,让我们的孩子能更好更快的驾驭好本事。接着,我要向各位家长说一下下阶段的工作准备:现在我们已经升入了大班,说到大班的教学活动,仍旧是以主题活动的形式进行。本学期的主题活动是“我是中国人”。其中会涉及到很多方面,如“北京x”、“欢腾的国庆节”、“了不得的中国人”、“多彩的民间活动”等等。到时可能会请家长协作找些资料,带点东西,如在“北京_”的活动中,会请家长带一些有关_的照片等等。可能家长对主题活动的了解不太多,其实主题活动对于幼儿来说有很大的帮助。通过主题活动,幼儿可以增加动手实力,可以培育他们的语言表达实力、沟通水平,还可以拓宽孩子的学问面,是一个可以培育幼儿动手、动口、动脑的很好的活动,所以也请家长重视幼儿园的主题活动。另外,对于来园时间也请家长留意一下,早上7:308:15为来园时间,请个别家长不要太早把孩子送来幼儿园,7:30是老师上班时间,有的孩子比老师上班还要早来,这样在老师不在的状况下玩耍,会存在肯定的平安隐患。也不要来的太晚,在8:15之前来,来的太晚会影响我们的教学秩序。对于离园时间,也请家长协作在下午16:0016:30这个时间段来接孩子回家。假如爸爸妈妈在这个时间段里没空的,是不是可以请爷爷奶奶有空的来接一下。不要超过16:30,因为16:30以后老师下班,没有接走的孩子会有阿婆看着,可是阿婆终归对我们的孩子不是很了解,所以尽量请家长协作一下,在规定的时间内接回自己的孩子。另外,假如由于幼儿的身体不舒适而不来园,请家长能否可以主动打电话给老师,我们2位老师的联系方式和幼儿园里的联系电话我已经写在“温馨提示”栏里了,请各位家长有心留意一下。关于“平安”的话题我也想说一下,“平安”包括许多方面,不仅在幼儿园中我们老师要留意孩子的平安,在家中也希望家长们多多留意孩子的平安。有一些孩子在幼儿园一星期的五天中,开快乐心、健健康康的,可是周末在家总会出现一些小状况,不是这里弄伤了就是不当心摔了一交,最严峻的是我班的一个孩子在上星期六因跟妈妈出去玩而摔了手臂骨折,现在在上海的医院打算开刀。所以平安的问题不仅是我们老师的问题,家长们在家中也要特别的留意孩子的一举一动,对于危急的动作尽量不要让孩子做,危急的物品也要放好,不要放在孩子简单拿到的地方。当然,在接送孩子的路上也要特别留意平安。最终,我要说一下本学期的爱好班的状况。本学期我们已升入了大班,故除了中班已开的珠心算、英语会接着进行之外,还增设了写字班。可能有家长会觉得孩子孩子还这么小,好象还不须要学写字。但是从许久看,从小就学写字对于进入小学以后有很大的帮助。现在小学和幼儿园一样在用二期课改的新教材,小学老师教的方式已经和以前完全不一样了,他们已经不是像以前先教好孩子的拼音再一个一个的教孩子认字,而是让孩子读整篇的课文,在孩子读课文的过程中让孩子去认字,从一起先的一个字都不相识到反反复复的读到相识全部的字。所以现在学写字对孩子不仅让孩子写一手好看的字,还可以为他们将来学认字打下好的基础。从前2界已毕业的孩子进入小学的状况看,他们的老师都说他们写的字比没学过写字的孩子要好。中班家长会发言稿5敬重的各位家长：你们好！特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢！一、班级状况:首先，请允许我介绍一下班级的状况：本学期仍由我、cici老师，薛阿姨担负康乃馨班的保教工作。大家都相互熟识，所以就不多介绍了，在这要欢迎莫丰意加入我们康乃馨班这个大家庭，我班幼儿总体上智力发展比较均衡，卫生习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比较强。上学期末王丝忆、大庭润佳小挚友被大家评为了全能宝宝，蒋彦灵被大家评为热心宝宝，张雅然被大家评为进步宝宝。希望这学期有更多的小挚友能表现出众。但是目前，本班幼儿之间的个别差异也较大。这学期我们的目标就是让小挚友的差距越来越小，每个小挚友都能有更大的进步。二、介绍本学期工作安排班级工作:1、本学期我们将要加强对孩子餐点的管理，要求孩子宁静用餐，这学期起先孩子会接连运用筷子吃饭,希望您在家中也能协作好,坚持让孩子用筷子吃饭。另外，这学期我们会每天选择一个值日生，我们希望孩子们能在服务自己的同时学着服务别人，培育酷爱集体，乐于助人的品质。我们这一想法，家长应当会赞同吧不过想法还须要得到家长们的支持和协作，我们才能顺当实施。为什么呢？因为我们考虑了很久，怎样才能让小挚友意识到他是班上的值日生，并且兴奋、重视这个熬炼的机会。（1）、每日一换人，让每个小挚友都有机会得到熬炼。（2）、我们尽量支配出可以体现小组长、熬炼小组长的事情。例如：做操时和老师一起领操。帮助阿姨分发饭菜，整理工作等七项细规，详细内容我们会放在博客上供家长参阅。但是最重要的一点，我们希望值日生当天可以7:45之前到园，从来园时间上就起先体现出自己今日的不同之处，在小挚友还没有来时，就和老师、阿姨一起参加一日活动的打算工作。除了值日生之外，我们也持续了上学期每组一个小组长，希望小组长能在本组的日常生活中协作值日生，起好带头作用，小组长一到两个星期换一次。上学期我们已经实施过一段时间，效果很不错，几个小组长很负责任，尤其是王丝忆、润佳、张骐宇、蒋彦灵每次做小组长时，都可以将自己的饭菜吃完后并提示小组成员，每次都会主动要求帮助老师搬床。我们希望在家中，家长挚友也有意识的培育孩子良好的就餐习惯。2、始终以来，我们对待小挚友都是进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬，用贴子来嘉奖他们，尽管我们老师会带来一些很美丽的贴纸，可是在此过程中，我们也渐渐发觉，小挚友对老师发的贴纸的爱好度越来越不高，就拿到贴子纸的那一会很兴奋，过一会贴纸就没什么意义了，没有成为一个很好的激励手段，所以这学期，我们想尝试把这个过程给反过来，每周发10张贴纸给小挚友，依据每天的学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面进行评比，依据表现，拿掉相应的贴纸，每周五下午进行比较，看这周谁的贴子多，依据这个结果，每月评比出三名优秀宝宝，这也将是作为期末优秀宝宝评比的标准，让每个宝宝都直观参加到评比当中。不知道我们这样的做法家长怎么看，或者有什么好的建议都可以提出来，总之，我们一切为了孩子，为了孩子的一切，希望孩子能在自由、同等的环境中变的独立、热心、上进。在教学方面强调以下问题：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿能得到更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的五大领域活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。不过，之前从家长那里也了解到，大家都在起先担忧小孩子升入小学的事情，许多小学都会面临一个入学考试，这不得不让我们的小挚友必需要驾驭某些基本的技能，才能顺当的通过考试，进入志向的小学。原来大纲中中班的学习是没有涉及到握笔书写这一块的内容，但是我们有蒙氏课这一特色，假如家长觉得有须要，那我们这学期蒙氏课中可以增加一个内容：让珍宝们驾驭正确的握笔方式（当然，我们这学期要求珍宝们用筷子进餐，也是在为握笔作打算），并能对20以内的数字进行书写。这就涉及到一个练习本，须要家长自己打算。那假如须要老师对小挚友书写这方面辅导的家长，请打算一个数字描红本及一块橡皮擦，铅笔班上有，就不须要打算了。当然，家长在选购时最好选择那种分步骤，标有比较具体的书写依次的描红本。当然蒙氏这一块，数学方面这学期会涉及到一百以内数字的相识及20以内不进位加减法。还有拼音也是家长比较关注的，蒙氏这一块对拼音的支配是中班下学期学习aoeiuv六个拼音字母，依据幼儿发展状况，书写作为延长。那假如须要老师对小挚友书写这方面辅导的家长，也请一个拼音描红本到幼儿园。三、活动支配介绍：接下来，我再介绍一下本学期大致的活动支配，本学期仍旧有两次家长开放课，分别是在4月份和六月份。与往年不一样的，今日六一儿童节，将会有一场大型的表演，到时候我们会尽力让班上每个小挚友都能上台表演。由于学校始终比较注意老师这一块的培训，所以这学期，老师和小挚友一起要参与的竞赛也是比较多的，比如我们三月份就有个蒙氏练兵，四月份中文赛课，五月份巧手竞赛，六月份英文赛课等等。所以可能会视状况增加或削减家长参加的活动。也希望家长能理解和支持。细心的家长已经发觉，刚才我没有提到春游的支配。我们知道咱们的家长和小挚友都特别想春游，当然我们老师和幼儿园也是希望可以出去。但是对于春游这一块，总部始终把平安放在第一，目前学校还在向总部申请，希望可以有好消息。这学期，我们还希望加强与家长在博客上的沟通，因为孩子在你们的细心照料下从嗷嗷待哺的婴儿到现在1米多高的小大人，每个家长都付出了许多许多，在不断的学习，充溢自己。每个家长都已经是育儿专家。所以我们希望给大家供应这么一个沟通的平台，每个月，我们会将一个专题发到博客上，希望家长能踊跃发表自己的育儿经，主动探讨例如三月份的主题是：孩子睡前有不良习惯怎么办？到时候你就可以畅所欲言发表自己的看法。专题探讨（一）孩子睡前有不良习惯怎么办？专题探讨（二）孩子在家不爱吃饭怎么办？专题探讨（三）如何培育孩子整理玩具的习惯？专题探讨（四）孩子该看什么电视或片子？在教室外的家长园地中我们会告之家长我们的教学进度，同时我们特别希望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方式。四、家长协作工作上学期，我们丝丝妈妈几次特地来园给我们小挚友制作蛋挞、蛋糕、布丁，在这里，我代表小挚友们表达对你的感谢，他们都很崇拜你，可以变出那么美味的食物，也好艳羡丝丝有这样能干的妈妈，这学期，我们也真诚邀请，有特长的家长，不管是会做烘焙，还是会手工，还是其他能在小挚友面前展示的才艺，都可以来大显身手，欢迎爸爸妈妈们都踊跃表现哦，到时候提前跟我们讲就行。我们希望康乃馨班不仅是个温馨的班级，还是个温馨的大家庭。当然我们的工作要做好，是离不开各位的支持，因此希望各位能接着协作我们做好一些工作1、为了让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。下午放学时间跟上学期一样，没有爱好班的小挚友为4：05，请你打算在校门口接，我们会准时送下来。有爱好班的小挚友是4:45放学。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、假如孩子有事不能来园，请事先短信告知老师，不然老师会担忧的。5、日常生活中督促、帮助孩子勤剪指甲等，养成良好的个人卫生习惯。6、打算一张小挚友一寸照片带到幼儿园。感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里,再一次感谢各位的参与。假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方,可以和我们老师个别沟通。康乃馨班：xxx年2月中班家长会发言稿6敬重的各位家长：大家上午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的家长会，首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习状况，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素养，现在由我来介绍这学期本班新来的2位老师，一位是的汪老师。一位是曹老师！我园也经过多方努力，也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如：增设了大型玩具和各种教学教具等）我园也将在下学期申报区一级幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步， 我们的各种活动，得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的支持和协作！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！下面就将本学期的教化和保育及有关家长关切的问题向家长汇报一下。实行保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教化，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的将来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供应以及幼儿生长发育的必要养分，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。1、每天保证有一小时的户外活动时间，早上晨炼内容丰富，课后有课间嬉戏。2、每天一次的户外活动主要是熬炼幼儿的体质 ，在运动时幼儿都简单流汗，在这里我要感谢家长主动协作老师给幼儿带上毛巾。在运动是给孩子擦汗！3、幼儿一日生活各个环节：入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危急物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进行五必。膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的年龄特点科学支配，依据幼儿园消化系统的生理特点支配膳和依据幼儿园所需的各利养分素，而且注意养分搭配，保证幼儿的供应量， （说明幼儿告知家长的在园每天吃了什么菜）。我园的点心有哪些呢？有苹果，香蕉，西瓜，绿豆糖水、红枣稀饭、薏米稀饭、粉面之类，火腿等等。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净，正确运用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃