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实用的个人学习总结范文10篇 好用的个人学习总结范文10篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我为大家收集的个人学习总结10篇，欢迎大家共享。个人学习总结 篇1八月的天空，骄阳似火，期盼已久的暑期培训已悄然进行了两天，小学老师暑期培训心得体会。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教化我有了新的相识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。首先，郑学志老师的专题讲座如同雪中送炭，刚好地给正在探讨自主教化的我指引了迷津。自主教化正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教化管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教化教学中，我将细致琢磨，仔细思索，通过反复摸索，不断实践，探讨出更多的有效的可以共享的自主教化管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，发展学生”也让我感受颇深，尤其是“信任学生，依靠学生”这两点，许多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教 此文转贴于 育中关乎学生的一些事，对学生的实力和自觉性往往会持怀疑看法，许久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自信念，而学生的特性也会在这不自主中难以凸显出来，“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教化志向深深地打动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我憧憬!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教化的路上，我明白了原来我们也可以这样华蜜。“好的教化靠观赏，靠唤醒，靠期盼。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子恒久向着赞美的方向发展。”如何看待教化如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已乏累不堪，“愚者以为华蜜在遥远的彼岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的华蜜园地。”让我做一个教化的智者，去除那些浮躁与担心，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教化，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的欢乐!今日的学习让我充溢，明天的学习值得期盼!仰视星空，名师们身上那种从不停止追求教化志向的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌!个人学习总结 篇2老师专业是动态发展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在老师学习基础上的。务必在加强和发展老师教化，促进老师专业化发展的同时，加快老师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的须要。由此透过对老师专业观发展历程的回顾，透过对老师专业潜力的时代内涵以及老师接着教化课程改革原则的论证和阐述，探讨老师接着教化课程创新的机制，明确老师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创建发展历程。因此，努力实施接着教化工程，加强中小学师资队伍的建设，开展面对21世纪的中小学老师接着教化，是面临新形势的须要，是增加县域经济实力、综合实力的须要，老师整体素养的提高，为教化夯实了基础，教化的发展必将迎来一个完备的春天。老师接着教化是老师教化的重要组成部分，是提高全体在职中小学老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教化的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。一、透过学习，我首先是更新了观念：对老师来说，探讨是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的探讨具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性探讨及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习，从“过去的我”与“此刻的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力探讨自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。老师是学生成长的守护人。他将老师主角定位于学习者、探讨者、实践者。老师首先是学习者，不仅仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。老师是探讨者，带领学生主动专心参加科研课题的探讨。老师是实践者，实践的内涵是“变革”。二、教化无小事。一个细微环节可能会影响一个孩子的一生。一个老师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教化的真谛，开掘出散发着簇新芳香、体现着高尚情操的教化细微环节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立发展潜力充溢创建力的生命体。概括地说，教化的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都就应是自然同等的。老师和学生不但在人格上、感情上是同等的挚友，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的同等的志同道合者。在教化中，老师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到老师的和善和真诚爱心，才乐于听从老师的训诲。正所谓“亲其师，信其道”，老师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生透过沟通到达心与心的沟通。老师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生情愿理解，到达教化的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，能够使学生深深感到老师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。老师对学生还要有一种充溢职责感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。除了更新自己的教化教学理念之外，我们还须要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，除了须要不断客观的看待“过去的我”，我们更须要一份长久的热忱，一份对教化、对学生、对社会的神圣信仰与追求！有人说，老师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，老师就象一棵枝繁叶茂的大树，须要汲取多方面的养分：有科学的教化思想，有先进的教化理念，有贴合时代特点的教化言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。为了到达这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我专心学习先进的教化教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领悟其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都专心参与。“老师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学就应是老师的“天性”。学习探讨新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的探讨、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精确把握教学的尺度。探讨中考题体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也刚好去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧！如此种种，我在做“好学生”的基础上，也在努力的做好老师。做“好学生”是磨练我的重要历程；而做一名好老师是我的终极目标。总之，接着教化学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我明白前方的道路依旧是曲折的，终归这些思索和理论须要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。最终用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！个人学习总结 篇3前言：今日是平安夜，原本安排将这两个总结完成；像平常一样打开电脑，却没有立马想写的冲动，我徘徊、纠结于这一季以哪种笔调划下完备的一笔，因为就在昨天好友问我是不是发生什么事了，“为什么这么说”，“看你的说说，感觉.”是的，这么久了，不要说你们了，我都厌倦我的文风了；其实刚开学那会儿，舅看了我所写的一些东西，曾示意我的内容还可以更主动些，只是当时没有在意；许多时候，我们沿途的过程中，会忽视细微环节，然而在我们的生命中也定会遇到一些为我们指引迷津的智者；这些指引，往往在不经意间，在众多的不经意间，去思索、感悟，原来那便是我们的不足；当把每次的不管是口头的、还是亲历的去登记、总结；我们才能得到真正的提升。但、这些很少会有人做到，我也是如此，看吧，我的缺陷出来了.“怎么办、怎么办”内心阵阵狂急，走走、瞧瞧、逛逛、看看；咦？这不是谭鑫童鞋的“年度总结吗？”打开看看，“哇”这小子挺不错的，很真、很实的一男孩，但、你们都不知道吧，他的笔风却是如此的铿锵有力，瞧完他的总结，无限感慨，评论总结中我告知他“我是词穷啦”，“，只要不把它当任务来想、应当不会太难”仅有的心思被识破；是的，我还是太过浮躁。看吧，又一缺陷.此刻，现有的一切留给我们的是“痛并欢乐着”的生活，这些“痛”是每个阶段必备的过程；直到有天的某一刻，我们掂念、回味.“痛并欢乐”的时间。一前期：“不再的军训”“军训”进塔的必备项，那些日子、在体力上苦点、累点，但在每个人的心底装满的是充溢；烈日下，集体训练“立正、稍息、踢正步、站军姿.”听，那哨声在耳边萦绕。中途，有人倒下，几个男生同心协力背至阴凉处；夜晚，大家，围成一个圈，“唱歌、对唱、”“班与班间出招、接招”，“露天电影”.谁说： “军人的生活是枯燥、乏味、肃穆的，他们以简洁的方式、传达着“无怨无悔、同样精彩”。现在回味那日子，与当时军训完结时的感受是迥然不同的；而今，你会对军训的意义产生另一番见解，它让我们抛下全部，一心一意的对待军训；它告知我们在今后的生活中，一步一个脚印、一心一意、真诚地去对待每件事、每个人、每份情，并持之以恒、驶向志向的彼岸；为期15天的军训，它告知我们“不管什么，请坚持到最终，途中的伤又算的了什么、谁没哭过、摔过、痛过，一念之间、请战胜自己；军训奏响高校生活的号角，它是一段适应的缓冲期，这个期限，为的是让我们站在同一起跑线，待阵蓄发;“军训”艰难、恶劣的环境下见证团结、收获纯情！二中期：“痛并欢乐着”令莘莘学子期盼的高校生活真正起先啦，脱下一成不变的军装，换上各自的着装，摇身一变尽是美女、帅哥形形色色、比比皆是、无独不有，差点都认不出彼此.军训终结，各大社团于教学楼搭棚设点，掀起了一股狂风、热潮;因为谁都不曾忘却来此的初衷。起初，我们踊跃的参与各大社团，我们活跃在各社团场所.1、“校内电视台”，当时，我还不了解后期详细是做什么的，因此我坚决果断的报了编导，在编导的笔试考场上，一位我不知姓的老师于讲台发言，他的发言，点燃了我的激情，泛起了我的幻想。于是，从那刻起我确定我该做点什么。因为之前我有准备我的高校生涯只呆在图书馆，安宁静静的去看些书.我们栏目人物档案是本期才起先起步的，咱们的节目是由娜姐、多姐、航姐3名女将撑起来的一片天，她们为咱们的栏目不遗余力、倾尽全部心思做到最好！“娜姐”外表秀气、小巧，具有男孩般的果敢、冲动，她对我们的要求虽严，但通过那晚陪她在校台熬夜，让我对她有了更好的相识；记得那晚我和克在那里不知不觉趴桌上睡着了，娜姐将她的围巾、外套分给了我俩。加之天冷，她本身也感冒了.天亮了，我俩回寝时，“你俩是来体验熬夜的吧”娜姐说到，当时感觉挺不好意思的。那晚，虽然我没有真正的去学什么，但我情愿呆在那儿，那窝窝如家一般暖和，感觉很充溢，感动于她对我们的关切、感染于她的工作作风，所以为娜姐写了篇日志，不过仅是文字档。“多姐、航姐”她们工作，我在一旁静默地关注着她们的为人处事.无形中他们教会了很多。关于校台，还有许多、许多。那些我们的策划、我们在一起的工作、审片、我们的争争吵吵.2、有观众的地方，哪里都是舞台，“电广团学”还记得当时站在那方小小的舞台，发表着激情澎湃的演讲；呵！只于事后，听“那小子、萌”说起，当时肯定要进入这里.哦？是这样的吗，得问南姐去。嘿！告知你们一个隐私咯！把耳侧过来，“你知道我为什么会来学习部吗？不知道吧，因为我当时根本不知道办公室、书记团、那些是什么，尽管都有过说明，加之我现在也在这里面，但我还是不够了解、可以说是印象不深，肃穆点、不准笑我哈”。面试那天，记得有个人站在过道拿个夹子、再写什么、然后又上台报了名字就下去了，那时只记得她很美。现在转念想想，“啊！是南姐”，就这样我一步步与南姐结缘、与火结缘。还没来团学会之前，网上就有传言，“团学会，会让人受不了”，通过几次大型活动的举办，至今木有察觉，恰恰更多的是团结一样、同心协力“想干就干、想上便上的一个主动向上的团队。那时，工作热忱挺高、心情极棒，无所谓一些有用没用的事。3、“缺憾”有木有，有的；在我全部的生活步入正轨，世事难料，因途中去了趟深圳回来，才察觉曾经熟识的一切，让我觉的是如此生疏，短短3天，我周遭的环境泛起了浪涛；我和室友的关系发生了改变，我们之间的情感拉开了一条长长的线、越拉越远；同样，这次之行我也错过了许多。如“读书活动月、演讲竞赛、义卖活动.原本一心一意的投入、付出，而后发觉我已慢慢淡出这场戏。这时，看了群消息。才得知，咱班也不够安静，恰巧咱人物档案在审片时，被告知形式同流光剪影雷同；于是，娜姐交待我们做一档校内人物的节目。吩咐下达后，我们绽开探讨，在选人物时，我曾提及过以我的辅导员做一期节目，“那看点是什么”就这么说着说着，话题便绽开了。于是，无心之意，变成了无稽之谈。当得知这一切，那颗心竟是如此的不堪。不过，再怎么说这些都已成为往事，已不再重要。4、“懊悔”有木有，木有！”12月20日，我系在小剧场实行了“荣耀电广，十佳青年，明星剧场颁奖晚会”；并取得圆满胜利。曾经，在校运会我写下了这一刻，我迟疑了，但此时，我只想说懊悔有木有，木有！这次的十佳青年晚会在前期的策划过程中，我参加的较少，“会有缺憾吧，会的。”这次，在晚会的现场布置场景中，我们没有详细的安排任务，南姐告知我们自己找事做，须要帮忙的地方就过去。的确，在大部分人都在忙的不行开交时，独自或结群在那坐着、或站着，会异样惹眼、不得不说很尴尬.“一屋不扫，何以扫天下”这次呢，我主要负责的是小剧场的卫生，在拖地的过程中，“一步一个台阶、一步一个脚印、一步一步往上爬，”没什么，这就是生活。在拖地的过程，我的心很静很静；没有急躁，只想把它弄的好好的、脱得干干净净，为这次的晚会营造一个舒适、透气的环境。当卫生完结后，才发觉手，竟然起泡了。当然，也感谢在中途与我一起拖地、却道不出名字的友友。真心的感谢有你们。之后呢？反正我是豁出了，我们帮男生一起抬板、张贴海报、挂横幅.晚会即将起先了，观众入场。学姐学长们激烈、内心始终都提着一口气，睁大眼睛关注着场内的改变，他们快乐、时时常激烈的狂喊、载歌载舞.是的，很能想象他们内心的感受“喜悦、激烈、欣喜若狂、或许这些形容都远远不能表达出那种感觉。这次的晚会，我不想再赐予更多的评论，我只想站起来大声说“好”，拍手叫绝，但也有点歉疚，这次晚会因我的个人缘由，而.不过，以后会留意的。整场晚会下来，我发觉我们足以限制整个晚会，一项项都在有序、顺当的开展、进行，因此，相比其它系而言，我想说，不管是现在、还是以后我们永运都是最棒的！三后期：“请让掌声响起来”这一季的团学会、校台、教学即将步入尾声，接下来的任务是“好好学习，每天向上”把自己在计算机二级考试、英语、摄影.考试放在重点，同时也希望我们在来年，有个好的起先。让一切工作能快快步入正轨，找到状态。我们不要挂科，所以“请让掌声想起来”；明年的dv节会有新的突破，所以“请让掌声想起来”；明年的人物档案不要250，我们要第一；所以“请让掌声想起来”！个人学习总结 篇4从XX年9月入学至今，已近两年的文艺学专业探讨生的学习过程。回首，是苦痛与欢乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中，阅读并思着。从最初的艰难入门到渐入佳境，感觉自己像是经验了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学，并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。因为入学前对文学理论方面学问的匮乏，对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩，闪烁着才智之光的中外哲学着作，却感到理解困难，头脑混沌。在导师的指导帮助下，我起先硬着头皮找来一些相关哲学名着来读。黑格尔的美学，亚里士多德的诗学，李泽厚的中国美学史，柏拉图的文艺对话录。慢慢使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学探讨的历史，现状。相识了一些着名的言论，如“理念论”“精神辩证法”“艺术仿照说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面，深化。无法形成自己的看法观念。随着阅读的深化，对本专业的爱好也在渐渐加强。为了更透彻的捕获到先哲们的才智火花，我起先变快速阅读为精读，细读。发觉唯有如此，才更会使思维主动活跃起来，在读中思索，渐渐就常常在阅读中，思想上会有些小花火在出现，几乎每读一章都会有所收获，有所领悟。平常，不放过每一次上课的机会，仔细听老师们的传授，讲析，做好笔记，尽量去精读每一本老师上课提及的专业书籍。学习中国古代文论，儒家思想的时候，就读道德经论语庄子等。为了更好的理解，还留意查找先哲们的生活背景资料。生平故事等。每有感悟便诉诸笔端。撰写过多篇小文论孔子的中庸思想孔子冲突的女性观现代人对老子无为而治的误读庄子的虚静，自然观学习文艺心理学方面的课程时，重点研读了佛洛依德的着作梦的解析性学三论，并对性变态心理学做过一些粗浅的探讨，连带查找了大量社会，心理方面的资料，写过同性恋是否非健康心理社会角色定位对人性别观念的约束。从中了解一些相关学科学问，并促使自己始终思索的一个问题：“美”的真谛，美，在看似迥异的特性心理中的共通性。本学期开设的中西方文论使我对西方先哲的学术理论产生了深厚的爱好，正在研读苏格拉底，柏拉图的作品，思索有关理念，有关人本性，精神肯定的问题。打算与中国古代的老庄哲学相比对，作相关论题的探讨，目前也已作了大量的笔记，表达了自己的几个看法，以期形之于完整，系统的论文。为了更加充溢理论学问的理解也为了古今贯穿，除了阅读古代文学作品外，我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。与入学以前读小说很大不同的是，我阅读的视角从观看故事情节，人物命运，转向喜爱透析作品背后有关人性，艺术性的东西。比如，读张洁的世界上最爱我的那个人去了，吸引我的是，作家宿命论的思想。比如阅读陈總实的白鹿原从中思索了十几个论点，如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完备儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教化生长环境对深层特性的塑就”等。还读了几乎全部张爱玲的作品，写下论文张爱玲的无爱世界张爱玲的恋物情结张爱玲笔下母亲形象的解构张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧，之后又读了王安忆的长恨歌，比较其与张爱玲作品的异同，探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。我阅读中以女性作品为主，希望做有关女性作家，女性哲人，女性作品，心理的探讨，尽管这方面的探讨已浩如烟海，但我信任爱好和关注度对课题探讨的重要性。在学习审美文化学时，除了阅读叶朗，余华等当代大家的理论着作，更多对现代大众文化审美进行了思索，平常喜爱看新闻，社会新闻，消遣新闻，行业新闻，财经新闻都略有关注，学习了文艺学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今大众社会的思索，喜爱逆向思维，比如当专家都在摇头网络，媒体文化导致文学走向衰落时，更多的想站在年轻一代的立场来解读，火爆网络，侵占市场的文学作品，叛逆的作家们作品中的闪光处。并非出于消遣，我读了网络作家“安妮珍宝”的大部分作品，以及卫慧的部分作品，了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”，也形成了个人的很多不同看法。总之入学以来，感觉自身的改变很大，思维方式的扭转，人格素养等诸多方面都得到了肯定程度的升华，学会了思索。但我知道自己关于理论方面着作的研读还远远不够，深化思索不足，并且有显明的个人观点，完整的论文也较少。今后的学习中我会接着摸索更好的学习方法，提炼论文主题，尽快拿出优秀的探讨作品。个人学习总结 篇5在20xx年的岁末，我有幸与同事们一起，与来自各个地区的幼教同仁们一起相聚在武汉城市职业学院，参与“国培安排”湖北省农村幼儿老师培训骨干老师培训班。心中感到无限的荣幸与感谢。能参加此次国培安排的都是奋战在教学一线的骨干老师们，而此次培训也是国家及其重视学前教化，特地为我们聘请到许多名师教授为我们授课，是特殊难得的一次学习机会。虽然我们顶着凛冽的寒风从各地汇聚于此，但国培犹如冬日里的暖阳，温煦着，照亮着每一位老师的心。国培地点在武汉城市职业学院，我们置身于华蜜而又文化氛围深厚的高校校内中，仿佛又回到了学生时期。对学问的渴求，对理论上的指导，实践中的困惑，无一不促使我们仔细倾听幼教专家学者的精彩讲座。虽然国培工夫还没过半，但谈起心得，我归纳几个关键词：一、传道解惑在第一天的数学领域中，华师大的张教授为我们概括了目前老师们存在的问题，如现今在数学领域中，思想不明白，目的是否达到，相识不完整，探讨薄弱等，那么往深层次分析，问题存在的缘由是新纲要留给我们的空间太大，自然常识与数学都合为科学领域，但事实上又不一样。有的园所融合备课，有的园所分开探讨，这些见地都是我们平常所困惑的事情，张教授一一为我们做了解析。二、榜样互动最为观赏的是在幼儿园班级组织和管理中的何磊园长精彩的授课，开篇点题，借用非诚勿扰中的一句话：你讲或不讲，班级组织与管理它都在那里。在何磊园长的会谈中，大量运用一线老师喜闻乐见的案例为我们深化浅出的剖析班级组织和管理中存在的困惑。并与我们做互动谈话，激发了我们共同与专家一起探究问题的极大爱好。在互动中，我们逐步把握了班级管理的方法，如：规则的引导，情感的沟通，互动指导，榜样激励、目标指引等等。何磊园长在长达三个小时的授课过程中激情，睿智，大方而富有感染力在我们心中埋下了榜样的种子，榜样的力气是无穷无尽的，信任在我们日后的工作中影响长远。三、严谨治学此次做客的专家教授中，来自湖南师大曹中平教授堪称幼教界的国宝人物。曹教授眼中、口中我们明白了，是嬉戏是人类从野蛮进入了文明，嬉戏是生命力的表现，是感性与理性的结合，嬉戏表现的是擅长美。在他的指导下，我们在嬉戏与活动区活动做了一番探究，这一领域，老师们常常是做吃力不讨好的事情，往往废寝忘食的自制了许多玩具孩子们却不爱玩，家长花钱买的玩具也常常得不到孩子的疼惜。是因为孩子们缺乏的是从玩具的命名，它的玩法以及制作过程的了解。这些细微环节的缺失造成了目前的状态。另外，我们从曹教授PPT的展示中也共享到了福禄贝尔的恩物体系，并得到启示：幼儿对玩具的相识是由面到点，由整体到部分，由浅入深。恩物110的特性正是与儿童的发展是同步的。四、修养身心这一点不是谈专家们的讲座，这是我从参与国培安排第一天至今思想上发生的转变。如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思索，去学习，去探究的工夫很少。所以很感谢这次学习的机会。华蜜的高校校内，统一住宿的学生寝室，规律的作息生活，这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回来本真，静心学习。真正做一名探讨型的老师。最终，我将在学习期间，一如既往的静心、仔细读书学习，提高责任感，任务感。惜时如金，取长补短，团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用，将此次的收获传播到家乡，圆满完成任务。个人学习总结 篇6大三下学期转瞬即逝。还有许多事情都没有来得及做，就发觉这个学期已经结束，大三也由此拉下了谢幕。这个学期主要是围围着学习和实习两个主题进行。其中，我个人更加偏向了实习那一方面。其实实习也是学习中的一个重要部分。寒假的时候接触过列乘志愿者的工作，让我感受到了许多。社会上人与人之间的冷暖，对社会生活的体验，以及对自己意志上的磨砺。全部的一切都对我在接下来的学习、工作、生活有很大的帮助。学会取舍、学会坚持、学会担当责任，再苦再累也可以熬得过去。学习方面，经过上学期对一些基本理论的学习，为本学期的各领域的实务社会工作学习奠定了理论基础。这学期所学的学问也是和我们实际运用紧密结合起来的。而本学期的分散实习，总的来说，的确带给了我很大的收获。虽然以后并不肯定会从事社工专业相关的工作，但是这次实习经验也是一种社会生活的体验，是以后走上社会的预热。它熬炼了我的耐性，让我明白从小事做，把小事做好的重要性。作为一名实习生，阅历缺乏，不行能一去到就担当起许多重任，都是万丈高楼平地起，须要一步一个脚印去做。我们可以吐槽做的事情微乎其微，但是我们必需要把微乎其微的事情做好。学会和不同性格的人相处。我记得在社会工作伦理的课堂上老师曾经给我们讲过许多伦理问题，也给我们提示过一点：不要以为从事社工的人就不会像企业那样勾心斗角，这些事情还是会有的。当时我们实习时间已经过半，我也感受到这点。因为每个人的性格都不一样，不行能每个人都会以同样的方式方法待人。我们只能从自己动身做出变更，学会和不同的人相处，从而做到观赏人的多样性，做到这点无论是对自己现在还是将来，都会获益。最终，在以后的实习或者工作过程中，我还应当要学会摆正对自己的角色定位。没错，我们是实习生，但我们不要太介意实习生的身份。许多时候，我们都会喜爱贴标签。不在其位不谋其政，这种观念早已深化人心。但是，作为一名实习生，在实习这个真正学习、将理论运用于实践的过程中，不应受太多世俗观念的约束，我们应当敢于追求我们的个人目标。调整好自己的心态，我们是实习生、求学者，没有高高在上，也不会低人一等。我们理应为自己目标的达成而有所付出，把握实习的机会，更多地参加到实践中。个人学习总结 篇7高校里业余生活也很重要，通过一些活动，增进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发觉自己不像之前那样害臊了;与人交谈的实力也有所进步;上台发言当然我还是有点畏惧，但是我信任假以光阴，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，高校实在不光是学习的地方，也是培育人的胆识，使人更好的适应社会的地方。在寒假里，我参与了回母校宣扬的实践活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种改变，自己也为母校的改变而感到骄傲。回到母校，最兴奋的是能见到之前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有特别的亲切感。通过这次实践活动，不但熬炼了我自己，为自己的高校做了宣扬;还让我有机会面到自己的老师，也熟识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起中学的种种，有辛苦，有欢乐，有苦痛，相比高校丰富的生活多是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品尝这段日子，发觉它是那末的美妙，那末的耐人寻味，就像品一杯茶一样，起先感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。高校也是这样，我要建立目标，并为之而奋斗。作为一位免费师范生，当一位好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的老师综合素养，要建立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培育优秀的下一代作为自己的奋斗目标。个人学习总结 篇8从20xx年9月入学起先，我便投入了惊慌的高校生活。在这两年中，本人仔细遵守学校的各项规章制度，敬重老师，团结同学，酷爱班级体，主动参与学校和班级组织的各项活动，努力学习，每天向上，虚心向老师和同学请教，做好预习、复习，仔细完成作业，完成了学校规定的全部课程，通过毕业考试。通过这几年的文凭考试及自学考试，在老师的辛勤培育下，我比较深化系统地驾驭了会计专业的基础和理论课程，为以后的工作和深造打下了坚实的理论基础。同时，在学习过程中，也渐渐驾驭了学习方法，变成了学习的主子，为自己终身学习奠定了基础，为以后更深化地学习和探讨本专业更深一层次的学问做好了打算，使自己有了从事高一级层次工作的实力和本事。我始终坚持在工作中学习，在学习中工作的方法，将这几年学到的专业学问应用到工作之中，用学到的学问去分析身边的各种经济和会计现象，通过学习提高了工作实力。由于有丰富的学问做后盾，在分析经济想象和简洁的工作交往中，能够做到得心应手，游刃有余；而坚持对身边的经济生活进行分析，使自己的实力得到了提高，更重要的是为以后的工作做了充分的打算，将自己塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。在两年的学生生活中，我不仅努力提高自己的学习实力，不断接受新的文化学问，还注意提高自己的思想政治素养和职业道德的培育，坚持个人修养和理论水平的提高。这两年，我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书，从这些读物中不断地吸取养分。这让我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在驾驭理论科学体系上下功夫，坚持理论联系实际、指导实际，在改造客观世界的同时留意改造自己的主观世界。我所学的会计专业是一门对职业素养要求很高的专业，通过这三年的学习，我更加相识到要做一名优秀的会计人员，必需要有良好的职业道德，必需遵纪遵守法律，热忱对待，一丝不苟，防止会计工作中的不道德行为，制止和杜绝经济生活中的作奸犯科行为和不良现象。高校生活让我在自我管理和生活实力都有了明显的提高，熬炼了自己的毅力，培育了自己吃苦耐劳的品质。我信任，这一切的努力和进步，必将为我以后走向社会，成为一名优秀的会计人员打下坚实的基础。毕业在即，回首这些年的学习生活，作为一名会计专业大专生，我深深地体会到人大老师们为我们的成材所付出的艰辛苦动，在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意！今后我还要不断地巩固所学的专业理论学问，同时还要加强实际操作实力的训练，不辜负老师们的殷切期望，在实践中不断地充溢自己，做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员！个人学习总结 篇9作为老师，既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养，也应当不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学探讨为业务学习载体，通过自主学习来满意教化教学的须要，全面提高自身素养和教学质量。一、教化理论方面新课程的理念就是变更传统教学中的灌输式的教学方式，给学生更多的思索空间，在教学过程中注意培育学生多方面的实力，比如学生动手实力、学生独立思索问题的实力，更多的注意学生实力的培育，而不是将学生培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教化学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教化理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有簇新的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为了学生心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是学生学习学问的引导者，更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生，不对学生偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是挚友，对学生的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程中，我们不能只是培育学生的学问水平，同时也要注意学生道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所须要的；同时，自己也时时刻刻关切国家大事，了解时事，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。三、教学实力方面在教学中，立足于学生，从学生动身，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注意对自身教化行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要酷爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。2、在教学过程中仔细探讨教材，立足于学生的角度来探讨教材，主动备课，仔细上好每一堂课，刚好做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。3、在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法，驾驭生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习爱好。4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增加自己的管理实力。5、多听老师公开课，通过对比，发觉其他老师中的优点，加以汲取融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。6 接着学习新课程理论，充分培育和激发学生学习爱好，重视学生认知过程中的情感培育 在整个教学过程中，要注意对每节课的教学阅历进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教化教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教化教学活动积累阅历。四、本学期阅读书籍有;1、择借一些优秀的文学作品进行阅读，特殊是名作家的。2、借阅有关名家专著如魏书生、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著学习。3、订阅报刊杂志选择学习，如小学语文老师、小学语文教学等杂志。4、常阅读有关报纸如：老师报、教化信息报、小学教化。5、阅读一些有关老师专业发展书籍，如：给老师的建议做最好的老师。6、常常翻阅意林、读者、聪慧与才智、青年博览。一个学期的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以适应现在教学的须要，让学生学到更全面的学问。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，咬定学习不放松，任尔东西南北风。个人学习总结 篇10本人在xxxx年的五年时间里，参与了各级各类中小学老师接着教化培训，在培训期间我仔细听讲，刚好完成作业，主动参与考试。通过培训，使我在老师的职业道德修养、教化教学水平和教化科研实力都得到了进一步的提高。一、思想相识的提高。在培训中，我始终把师德建设摆在首要位置，变被动为主动。通过培训，使我更加坚决了教书育人德信念和决心。二、详细收获：通过“小学英语老师新课标”和“小学英语国培安排”，等使我对教化科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的科研水平和驾驭新课程的实力。通过一系列的师德培训，从理论和实际的结合上学习和领悟了老师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业相识，职业认同水平，增加了自己从事教化事业的使命感和责任感。通过农村中小学老师素养提升工程的培训，使我对教化教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教化思想都有了进一步了解，也提高了我们的管理实力。三、通过校本培训学习，使老师更新教化观验、树立现代教化思想、驾驭现代教化技术、优化老师学问结构、提高老师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进入学校的可持续发展和老师的专业化成长。我信任自己接着努力，今后我肯定会用信息技术处理教学工作。四、主动参与各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素养，每周坚持政治学习，仔细笔记。学习教化法老师法老师职业道德及各项教化法规。五、通过这五年