小班健康公开课教案及教学反思《想变蝴蝶的毛毛虫》精编.docx

小班健康公开课教案及教学反思想变蝴蝶的毛毛虫1.讲讲玩玩的过程中了解毛毛虫爱吃水果蔬菜才变成漂亮的蝴蝶。2.养成样样东西都爱吃，不挑食的好习惯。活动打算：1.毛毛虫、蝴蝶。2.各种水果、蔬菜。重难点：了解毛毛虫多吃水果，蔬菜才变成漂亮的蝴蝶。养成不挑食的好习惯。活动过程：一、出示毛毛虫，引发幼儿活动的爱好。1.出示毛毛虫。师：看看谁来了，毛毛充想和你们一起玩嬉戏，你们开不快乐呀!2.引出故事名称。师：毛毛虫长大后会变成什么?今日胡老师就给你们讲一个故事想变蝴蝶的毛毛虫。二、讲解并描述毛毛虫变蝴蝶的故事。1.师：有一只毛毛虫，长的又瘦又小，可是它特别想变成漂亮的蝴蝶，于是它就跑去问妈妈：妈妈、妈妈我怎样才能变成漂亮的蝴蝶?屈,老师.教案,网出,处!毛毛虫妈妈告知它：你要多吃点水果蔬菜，样样东西都喜爱吃才能变成漂亮的蝴蝶。毛毛虫听了妈妈的话，它想：那我肯定要多吃点东西.2.老师提问：毛毛充是怎样变成漂亮的蝴蝶的。3.老师小结：毛毛虫吃了许多的水果蔬菜，水果蔬菜里面有许多的养分，毛毛虫才长大变成了漂亮的蝴蝶。三、请幼儿喂毛毛虫吃东西1.出示另一只毛毛虫。师：我也想变成蝴蝶，那我该怎么办?可以喂我吃哪些水果蔬菜。2.请个别幼儿上来喂毛毛虫吃东西3.老师小结：样样东西都要吃才能长大变成漂亮的蝴蝶。四、嬉戏。1.师：那我们也来玩一玩毛毛虫变蝴蝶的嬉戏。2.老师示范操作的要求。第一次吃一个和妈妈一样的水果。其次次吃一个自己喜爱的水果、蔬菜。第三次吃一个自己没吃过的蔬菜、水果。3、幼儿操作。五、活动结束，和幼儿一起出活动室。(放音乐)师：我们都变成了蝴蝶，一起去外面玩吧!教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。