小班综合优秀教案《蛋宝宝学做解放军》范文.docx

小班综合优秀教案蛋宝宝学做解放军1、在嬉戏中，使幼儿探究让蛋站立的多种方法。2、发展幼儿思维实力与动手实力。活动打算：熟鸡蛋50个、蜡笔、剪刀、涂色纸、瓶盖、玻璃瓶、积木、沙包、旧手帕、碎布、小玩具、泥工活动过程：1、以音乐活动，激发幼儿参与试验的爱好。(1)老师弹奏乐曲，幼儿做律动这是小兵。师：小挚友们听这是什么音乐呀?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;()让我们一起来学做解放军好吗?()立正!()(2)出示蛋宝宝。师：哇，学得可真棒，蛋宝宝看小挚友做解放军真神气，它们呀!也想学解放军做立正的动作。你们想想看，蛋宝宝能行吗?()2、让幼儿探究，找寻在平面上让鸡蛋站立的方法。(1)给每人供应一个蛋，让幼儿操作，找寻使蛋站立的方法。师：有小挚友说可以，也有小挚友说不行以，那原委可不行以呢?李老师请小挚友轻轻的去试一试。(2)幼儿操作，老师视察并刚好激励。(3)小结。师：蛋宝宝可以像解放军一样做立正的动作吗?你是怎样让它站起来的呀?()师：哦，原来是将蛋宝宝敲破了，才可以站起来，敲破了蛋宝宝就不美丽了，有没有什么其它的方法，不将蛋敲破就能使蛋宝宝站起来的方法呢?()3、供应不同材料，让幼儿再次探究使蛋站立起来的多种方法。(1)师：李老师今日还请来了材料王国的挚友，你们看看来了哪些材料挚友，然后和它们一起轻轻的来帮助蛋宝宝站起来，好吗?()(2)幼儿动手操作，借助各种材料自由探究使蛋站立的方法。(3)师生共同总结蛋宝宝站立的各种方法。师：小挚友，你们和材料王国的挚友有没有让蛋宝宝站起来呀?()你是用的什么材料呀?()怎样让它站起来的呀?()4、装饰蛋宝宝。师：蛋宝宝是站起来了，可是我觉得他还不像解放军，为什么呢?()师：解放军应当有什么呀?()可是蛋宝宝有吗?()那怎么办呢?()师：李老师为蛋宝宝打算了，但是要请小挚友帮他们涂上颜色然后剪下来贴到蛋宝宝身上。5、展示蛋宝宝，与蛋宝宝一起学做解放军。师：你们的蛋宝宝装饰好了吗?我们来一起帮它们排队好吗?瓶盖蛋宝宝、积木蛋宝宝、泥工蛋宝宝、玲鼓蛋宝宝、瓶子蛋宝宝、酒杯蛋宝宝师：好，立正!请幼儿讲解并描述用几种方法使蛋宝宝站立，并操作演示。