十佳班主任演讲稿.docx

十佳班主任演讲稿 十佳班主任演讲稿（一）敬重的各位领导，各位同仁：大家好！作为一名小学的班主任老师，我经常问自己这样一个问题：怎样才能成为一名优异的班主任？是漂亮的言语，仍是是渊博的常识？是严厉的办理，仍是丰厚的教化经验？带着这份疑问，我走过了年，在迎来送往的个春秋之后，我渐渐发觉：一名优异的班主任老师不只需有漂亮流通的言语、渊博的常识、丰厚的教化经验，不只需有严有威，最重要的是要有爱心。六年级的学生早已失去了刚入校的簇新感，接近小学结业，又没有升学压力。正好处在心理上的临界期。怀揣对中学日子的神往和提早离校的烦躁，在学习上、行动上更易激烈，也就增加了办理的难度。针对学生的实际状况，在校内领导的正确指导下，我规划了;以生为本，创调和班级的办理模式，有用的处理了小学结业班级面临的遍及问题。我的首要做法是：一、;管;理;结合，疏密有度办理办理，要想;管;得住，就得;理;得好。首先是了解和研讨学生。了解学生是班主任做好班级作业的必要条件。只需了解学生才能教化学生，才能把握教化的自动权。长于调查，捉住机遇，当令教化。前苏联教化家赞可夫曾说过，一个老师要长于调查学生的喜、怒、哀、乐，不然就很难成为学生的良师益友，班主任应到处做有心人，长于运用各种场合，对学生进行多方面的调查，刚好把握各种信息，捕获教化机遇。凭借说话，春风夏雨，建立信任。了解和把握学生的思维意向。现在，咱们的班额不大，每天有方案的找两位同学说话谈天，一个学期下来，能谈两轮。经过说话，拉近学生和老师的间隔，对他自己及家庭状况、班级其他同学的学习状况等进行全面了解。便于刚好精确地教化学生。建立联络，亲近重视，把握意向。开学初，我做了一份学生状况调查表，内容触及学生的基本信息和个人爱好，尤其是在;告知老师一个隐秘;栏目中，触及到了有无不良记载和QQ号，哪位学生没来上课，给家里联络又不在，登陆QQ，就能查个八九不离十。摸清学生身上的症结所在，才能有针对性的接受教化方法，恰当地运用教化方法。二、充足信任，发扬民主魏书生说;假如你把每一个人都看作魔鬼，那么，你就成天日子在阴间里；假如你把每一个人都当作天使，那么，你就成天日子在天堂里。;这句话告知咱们，老师要学会敬重和酷爱每一位学生。而信任则是爱的条件。在班级办理中，信任的干脆体现是，给学生一个特性和自主开展的空间。例如：就班委会的组建和功用来说。咱们班的班长是直选的，咱们班的班委是班长引荐，全班大会经过的。替换班委成员，班长一个人说了算；班长的任何决议，须经班委会研讨，班主任同意；替换班长，全班同学说了算。在咱们班，我连换个小组长的权力也没有。班委会每周掌管实行一次班会，就本周班级状况及同学体现进行点评。除校内要求实行的主题班会外，我只能在教室后门外旁听班会。当然，每次班会前要有我敲定班会主题，会后，班委会会给我供应一份详细的班会陈述。这样做，不只训练了学生的归纳才能，强化了他们的团体责任相识，还解放了班主任的四肢，排位、组织卫生打扫等等无需班主任劳心一步到位。这样，每天早晨到校，我的作业桌上就会有头天自习状况课堂纪律的报告。为我的晨会点评供应了资料和依据。大爱无言，行者无疆。离学生离校的日子越来越近了，不管我的学生们对我仍是我对我的学生们，都是无尽的眷恋。眷恋一同走过的兴奋韶光！可是，他们的路还很长，小学仅仅他们人生的开端。在这里，我只需静静的祝福他们，一路走好！作为一名班主任，我经常在想，什么样的教化才是受用毕生的教化，什么样的办理才是最有用果的办理在班主任的岗位上，我还很年青，我知道，我的路也很长，这需求我不断的学习，不断的求索！作为一名班主任，讲台便是我的阵地，学生便是我的作业，我不能够拓宽我生命的长度，可是，我能够拓宽我生命的宽度；我不能够改动我生命的容量，可是，我能够改动我生命的质量！尽管，自己不再年青，但我能够用我火热的童心去恭候我的新一届学生！其实，老师这个作业，不正是在这种不断的循环中来发挥大爱，感受永久的吗？为了我所酷爱的教化，为了我所酷爱的孩子们，我将全力以赴！十佳班主任演讲稿（二）各位领导、老师：大家好！听了吴校长的作业陈述，作为一名班主任，我倍感鼓动和鞭笞。班主任的作业既关系到学生的将来生长，又关系到校内的平稳与开展。在教化教化不断移风易俗、寻求杰出的新的历史时期，咱们不能固步自封，应本着吾日三省吾身的精力，从以下五个方面来完善和缔造自己：一、播洒人世大爱，做一个有热度的爱心型的班主任作为一名班主任要要大爱当头，爱自己的作业，不孤负领导的培育与信任，要大爱铸心，爱一切的学生，不孤负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教化质量。咱们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心，不只爱他的特长，还要耐性的帮助他们改正缺点；不只重视他们的学习成果，更要重视学生心灵的生长和将来的开展；不只关爱成果优异的学生，更要本着不扔掉，不抛弃的准则，经过各种行之有用的方法和方法，帮助学习成果短暂落后的学生。只需你专心去抓，去管，去疼，去爱学生，学生的心弦就会与老师的心灵产生共振，正所谓亲其师，方能信其道！培育出一个好学生，转化好一名后进生，不只美妙了一个家庭，更体现出班主任的人生价值！二、宽恕友善，做一个有冷度的镇静型的班主任咱们面临的是未成年人，是身心还不老练的孩子，他们的身心特征决议了他们的举止行为往往是天真的，乃至是;可气;的，为此咱们不要在爱情激烈的时分处置学生。不经意的一句话或许会让咱们的教化前功尽弃，镇静的处理问题才不会被心情所左右。此外一个老练的班主任，要有敏锐的洞察力，能依据学生的行为体现出来的一些蛛丝马迹，发觉学生内心深处的波涛，从而将危急消退萌发傍边。能够说，宁静和沉稳是当好班主任的基本功。三、用先进的理念武装头脑，做一个有高度的才智型的班主任班主任是班级的一面旗号，是学生思维的领路人，是学生思维行为高度的奠基人。没有管欠好的班级，只需不会管的老师。俗话说：打铁还需本身硬。班主任要经常给自己充电，加强学习，虚心接受训练，彼此沟通，扬长避短，全面提高本身的思维素养和业务水平。科学的管，才智的管，管出水平，管出特征。本着主动向上，斗志昂扬，不达方针不罢手的信仰，将德育的细胞化办理和教化的细胞化办理相结合，让校内的每一处教化都出现出班主任才智的火花！四、比学赶超，永不言败，做一个有亮度的实干型的班主任每一位班主任要秉承;没有最好，只需更好‘的思维理念，对待校内安置的作业仔细自动有实效地干，()不盲目消沉的应景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成果，人人讲贡献不讲条件，人人讲敬业才不会赋闲。新学期咱们还要比着干，早自习咱们要比哪个班级提早进入了学习状况，自习课咱们要比哪个班的学习功率最高，午自习争哪个班级最宁静，大型活动中比哪个班级体现最精彩。咱们班主任要接着把课间操作为咱们作业中的一个亮点，而不是单纯的把课间操当成是一种露脸，新学期就让咱们比一比哪个班级的脚步最规整强健，争一争哪个班级的标语最响亮悦耳。五、三省吾身，做一个有品行高度的魅力型的班主任作为一名班主任要时间建立;松雷荣耀我荣耀，我为松雷争荣耀;的全局观念，有利于松雷开展前途的话多说，有利于松雷开展前途的事多做。为人胸怀坦白，一起用杰出的行为习惯去感染学生，领先垂范。教化学生爱护环境，班主任无妨先捡起地上的一片纸，教化学生桌面干净，班主任的作业桌先整齐起来，教化学生要有遵守相识，班主任的言谈举止间就不能流露出对校内规章制度的冲突，教化学生有阳光般健康向上的心态，班主任就要真挚友善，调和科任一起缔造调和向上的精力气氛，教化学生要有竞赛相识，永不言败，班主任就要在时常到处敢为人先。只需咱们每一名班主任对作业有热心，对学生有爱心，发觉问题细致，处理问题细心，思维作业耐性，做事情专心，那么，咱们就真的会做到;招得进，留得住，送得出;；那么，咱们就能真实地把班级办理作业干得超卓，富有成效；信任咱们在座的一批批新、老班主任，定能肩负起以吴校长为首的领导班子对咱们的殷殷期盼与重托，一起携手，相互砥砺，精诚团结，调和共进，为了能让每一名学生健康茁长的生长，为了能让松雷中学的开展前景愈加光辉而贡献我的悉数心力吧！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页