2022班级活动方案模板汇编8篇.docx

2022班级活动方案模板汇编8篇班级活动方案 篇1时间过得真快，转瞬间又迎来崭新的一年，为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通、家园之间的沟通，增加幼儿园的凝合力；也为提高幼儿对语言的感受实力、表达实力,丰富幼儿的生活，让孩子在许多人的面前大胆地表现自己，给他们一个熬炼说话实力和胆识的平台，也一同共享故事给大家带来的欢乐！确定举办“迎新年，中班幼儿讲故事竞赛”。活动支配如下：活动主题：喜迎新年·师幼同乐活动目的：1、提高幼儿对语言的感受实力、表达实力,丰富幼儿的生活。2、激励幼儿在集风光前大胆表现。活动时间：20xx年12月27日（9：0010：30）活动地点：多功能室活动打算：在班级竞赛的基础上每班选出3-6位幼儿参与竞赛，场地布置，小奖品等。附家长通知：为了提高幼儿对语言的感受实力、表达实力,丰富幼儿的生活，本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事竞赛”。请家长为孩子预先打算一个故事，在家背诵出来，并且加上表情和动作。近期我们将在班级中先进行竞赛，然后选出6名幼儿参与年级组的竞赛。选择故事时要留意内容健康，短小简洁，便于幼儿表述，有肯定的教化意义。感谢您的协作！班级活动方案 篇2指导思想：仔细实行中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动的高潮，促进我校推普工作达标。工作目标：语文老师达到二级乙等以上水平，非语文老师达到三级乙等以上水平，学生达合格水平。详细措施：(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。广阔师生要仔细学习“国家语言文字法”，相识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济发展，有利于教化的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。2、制定安排，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定安排，建立健全与推普有关的制度，探讨推广方法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文老师帮助批阅，统计自测状况。(三)加强校内文化硬件建设1、设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。(1)校门设置“请讲一般话”、“请写规范汉字”等宣扬警示性标牌。(2)校内醒目位置书写固定性标语。(3)老师办公室、教室醒目处张贴“讲一般话，写规范字”警示语。(4)教学楼、办公楼等处设置精致美观的“一般话与青春携手，文明语同时尚并存”等具有感召力的标语。(5)制作“用一般话沟通，沟通世界文明”、“一般话是校内语言”条幅，在校内醒目处悬挂。2、加大宣扬力度，发挥班级推普员作用(1)广播站定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，也做好一般话的示范工作。(2)橱窗内张贴推普宣扬图画资料。3、开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：(1)“规范汉字，学生抽测竞赛”(2)“推普软笔书法竞赛”(3)“请讲一般话演讲竞赛”等。(四)重视校内一般话软件建设1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与老师基本功训练相结合。学校要求未达标的老师，要主动培训，争取尽快达标。老师应充分发挥示范作用，上课时必需运用一般话，改正方言音;注意学生语言表达实力的培育，特殊是语文老师兼有对学生的听、说、读、写实力培育的责任。2、在学生中确立“说好一般话走遍全天下”的语言意识。学校要求每位学生用一般话沟通，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。3、坚持“国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教化，激发学生酷爱祖国，酷爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明学生。5、规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的老师，要规范教案的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。一般话的推广是一项长期的任务，由于受特别方言的影响，在我们的思想意识和行动实施上会有肯定的问题，因此，我们应长抓不懈，坚信耳闻目睹的宣扬作用，坚持巩固和提高的许久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成果。班级活动方案 篇3一、 家长的一封信开学前写一封友善的信给家长，让家长获得联系老师的管道；并请家长填写基本资料，让老师能够了解学生的家庭背景、家长对孩子的管教看法及课业要求。（开学初交由家长填写）各位敬爱的家长：您好！这一学期我将接着带领您的孩子共同成长，在此本人希望先透过这个管道，让我能够更了解孩子的学习状况，假如您有任何的看法与建议请尽量填写完整，这将会是我将来拟定教学计画、设计教学活动的重要依据。这一份资料填写完毕之后，假如其中有任何内容不便利让孩子或其它人看到，请您用信封装订起来，让孩子带回学校，全部的资料将肯定保密，敬请安心填写。假如您有任何孩子在校的问题，也欢迎您随时与我联系。感谢！- 家长姓名 （父）：_ （母）：_ 地址：_ 电话 （家）：_ （工作地）：_（手机）：_ 职业（父）：_（母）：_ 白天孩子在校时，可以紧急联络的人及电话：_ 对于孩子的管教看法（包括您自己及期望老师的管教方式）：_ 对于孩子的课业要求（包括您自己及期望老师的课业要求）：_ 其它方面对孩子须要留意之处（例如：身体疾病或特别习惯）：_ 假如您还有其它须要我留意的地方，敬请尽量填写（可书写在背面），您不必担忧会对孩子有不良的影响，感谢！二、 学生基本资料的档案建立：请学生填写，并贴上照片，建立学生档案资料，尽快了解学生的生活状况。三、班级特色活动时间 活动时间：双周五下午3：003：40 活动地点：英才八年一班教室活动进行方式：主题班会四、班级特色活动内容学习单 英才八年一班 姓名父母亲对你真是恩重如山啊！虽然你年纪尚小，但可别小看自己，你也可以满爸妈的愿喔！同学们，请访问爸妈：希望你在学校及在家里努力做了什么事，才可以让他们放心？请找出一件努力实践一星期，并自我评量。别忘了，要诚恳且尽力而为喔！这一星期，不管你做得好不好，你已经跨出一步去孝顺父母、满爸妈的愿了，特别棒！给自己一句期勉的话吧！班级活动方案 篇4一、班级星级管理的目标和意义(一)目标1、通过目标管理，创设班级间的竞争机制，从而培育学生的竞争意识和责任感。2、努力构建学生自主管理和自我教化的模式，充分发挥每个学生的特长和实力，调动学生的主动性和创建性。3、通过目标管理，有利于加强班集体的建设，从而提高班级管理的评价效能。(二)意义实施班级星级管理与评价在于努力实现学校德育管理的规范化和科学化，促进良好的学风、校风的形成，它能避开传统测评的主观臆断性，提高测评的力度、效度、信度。二、班级星级管理的评价原则1、民主性和客观性相结合的原则。2、激励性和发展性相结合的原则。3、科学性和指导性相结合的原则。4、定性和定量评价相结合的原则。三、班级星级管理的主要内容(一)定性评估内容1、班风正、形象好学生自觉遵守学校规章制度，违纪率低，犯罪率为零。2、学风浓，成果好班级中学习风气深厚，平常能够主动参与各类竞赛活动，并取得较好成果。3、熬炼勤，素养好班级有安排开展文体活动，平常能主动参与文体竞赛，并取得较好成果；体育达标率为95%以上。（二）定量评估内容表一：月定量评估表(注：权重分值指本月该项最多计分值)序号 评估内容 权重 分值 评估细则 计分标准 自评分 校评分评估组织1 班级常规竞赛 100竞赛活动主动参加表现突出见附件1政教处2 文化建设 202-1黑板报每月出一刊2-2班容班貌布置得体2-3各种学生作品张贴美观发觉一例扣2分政教处3 文明礼貌 20运用文明用语，文明行走、文明交往、文明上网等发觉一例扣1分政教处学生会4 遵纪遵守法律 15无打架、偷窃、赌博、看不健康书籍等现象发觉一例扣1分政教处学生会5 主题班会 5每月至少开好一次主题班会有记录，有上报5分；无记录，无上报0分政教处6 爱惜公物 106-1财产无损坏现象6-2无乱摘花草树林现象6-3无涂抹刻画课凳桌等现象发觉一例扣1分总务处7 好人好事 107-1拾金不昧7-2其它能提升湾龙区试验中学形象的.好人好事7-1将钱物上交政教处的价值在30元以下加0.5分，31-100元加1分；100元上以加2分；500元以上加3分。7-2依据实际状况，酌情加分。政教处8 获奖状况 208-1个人获奖嘉奖加分8-2集体获奖嘉奖加分见附件2教务处政教处表二：学期定量评估表评估内容权重分值评估细则计分标准评估组织月定量考核积分每月实际得分的累加见表一政教处附件1班级常规检查量化评分细则1.仪容仪表：发觉一人一项不合格扣0.5分，每项扣完为止。2.教室卫生：依据十项状况，酌情给分，每项扣完为止。3.周一晨会：每迟到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完为止；纪律从实际状况酌情扣分。4.就餐排队每发觉1人插队扣1分，扣完为止；剩余饭菜、卫生，每发觉1人不用餐，扣2分；每发觉饭菜有剩余，饭桌卫生差1例，扣1分，扣完为止。5.自修课分为早、午自修两次打分：考勤每迟到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完为止；纪律从实际状况酌情扣分。6.课间操：考勤每迟到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完为止；纪律从领操、动作规范、队行队列、带队老师等方面酌情扣分。7.眼保健操：考勤每迟到1人扣0.5分；每缺1人扣1分，扣完为止；纪律从实际状况酌情扣分。附件2：学生获奖班级嘉奖加分细则1、参与各类竞赛荣获个人或集体奖，赐予班级嘉奖加分。个人奖一等奖二等奖三等奖校级县级市级省级团体奖一等奖二等奖三等奖级段校级说明： 个人在同项获奖中以最高加分为准。学生发表的报刊文章：校级：1分/篇区级：2分/篇市级：4分/篇省级：8分/篇班级黑板报评比：校级：一等奖：6分二等奖：4分三等奖：3分区级加倍加分。校田径运动会只对团体总分加分（若级段为八个班级，则第1、2名定义为一等，第3、4、5名定义为二等，第6、7、8名定义为三等；若级段为十个班级，则第1、2、3名定义为一等，第4、5、6名定义为二等，第7、8、9、10名定义为三等；若级段为十一个班级，则第1、2、3名定义为一等，第4、5、6、7名定义为二等，第8、9、10、11名定义为三等。）四、班级星级管理的评价方法(一)实行评估制度1、班级星级管理评估每月初评一次，每学期总评一次。2、班级星级等级评定： 当月班级常规竞赛及文明监督扣分在10分以内，评为五星；当月班级常规竞赛及文明监督扣分在20分以内，评为四星；当月班级常规竞赛及文明监督扣分在30分以内，评为三星； 按上述计算方法，若级段为八个班级，假如当月在级段中评为五星班级没有达到3个及以上，余下班级考核按评估结果按余下班级数的比例3：3：2，设为月5星、4星、3星班级；若级段为十个班级，假如当月在级段中评为五星班级没有达到4个及以上，余下班级考核按评估结果按余下班级数的比例4：4：2，设为月5星、4星、3星班级。若级段为十一个班级，假如当月在级段中评为五星班级没有达到4个及以上，余下班级考核按评估结果按余下班级数的比例4：4：3，设为月5星、4星、3星班级。(二)班级自我评价各班依据班级星级管理的内容、要求，运用核对法正确地评价班集体中优缺点，确定成果，找出不足，明确努力方向。(三)学校评价1、学校依据各班级的自评材料，进一步进行审核，评定最终确定为几“星”级班级。2、班级星级管理评估坚持定性分析、定量评估和班级自评相结合，做到在公允的基础上竞争。五、班级星级管理的评估结果运用1、月评估结果作为班主任嘉奖性绩效工资发放的依据，班主任嘉奖性绩效工资按月发放，发放标准按月评估结果星级等第五星、四星、三星分别为290元/月、260元/月、230元/月。2、学期评估结果作为班主任工作评优评先的重要依据。3、学期评估结果作为先进班集体评比的依据。班级活动方案 篇5活动主题：郊游春游，感受大自然。活动目的：1、为了进一步加强08思政班的向心力和凝合力，增加接触和了解，加强感情沟通；2、春季，阳光明媚，万物复苏，是春游的好时机，可以感受大自然的风物；3、通过组织野炊，丰富高校的校内生活，放飞学习上压抑的心情，也可以熬炼学生的野外生存实力。活动时间：20xx年4月18号（暂定）活动地点：黄山市屯溪区葛山参加人员：黄山学院社科系08思政全体学生（49人）组织人员：*思政班委会打算阶段：1、4月8号，召开班委会，探讨确定春季旅游安排，并登记了几个可行的几个方案；2、4月9号上午第三节课后，召开班会，通过举手表决，最终确定去葛山野炊；3、接下来的一个星期，班委会通过天气预报，最终将野炊日期定为4月18号，并且将野炊的相关任务予以安排：江芸主要负责路途，余海芳、张玉侠、冯猛主要负责排列所需物品，的估殷立鹏、于忠鼎主要负责联系三轮车并且搬运相关食物与器具，李亮、宋德林主要负责将人员进行分组，并由李亮负责帮大家拍照；4、4月17号中午，余海芳食堂阿姨协商好野炊的炊具与米饭等相关事宜，下午，班委会集体去阳湖菜市场选购所需物品，如蔬菜、保鲜袋、桌布、佐料等等，晚上将蔬菜安排到女生宿舍，洗净并包装好。通知参与人员集合时间，并要求每人带饭缸和筷子。正式活动阶段：1、8：00男女生在一食堂门口集合，将锅碗瓢盆蔬菜米饭等器具食物一一装进三轮车，江芸和殷立鹏乘坐三路车带路，干脆开往目的地，其余人员乘坐2路公交车（车费自付）；2、到达后，卸载车上的东西，人员平安到达后打算洗切烧吃等环节，事先已将人员进行分组，大约5人切菜，5人包饺子，10人生火，10人炒菜，5人下面条，其他人员打下手；3、菜打算完毕后，集体聚餐，并拍照留念；4、野炊完毕后，集体去后面的山上郊游春游或者自由活动。活动结束阶段：集体步行到公交站牌，乘坐2路公交车返校，班委回去做工作总结。资金预算：1、食物类：面条：10；米饭：25；饺子皮250个：5；2、蔬菜总计：150（暂定买茄子、西红柿、鸡蛋、豆干、蘑菇、火腿肠等）；鱼肉：50 ；佐料：15；酱油：5；色拉油:15;辣椒酱：103、饮料与饮用水：两瓶可乐：10；两瓶雪碧：10；打桶饮用水4桶：20；4、器具：炒锅（4个）、砧板（5个）、菜刀（5把）、铲子（4把）的租金：约200元，泡沫饭盒50个：10；桌布6张：15；柴火：205、三轮车运载费：30预料总费用为600元（本次活动全部费用皆从班费里支出）安保组织措施：按寝室划分小组，寝室长为小组长，小组长对组员平安负责。设置两名负责人，TY（负责男生），MG（负责女生）。任何单位遇到困难可以向负责人取得帮助。组员组长负责人遇到一切紧急状况刚好联系班长，副班。留意事项：乘车费用自付，私自离开队伍须向班长报告，留意平安。班级活动方案 篇6一、教化目的通过探讨个人是否遵守纪律对班集体的影响，教化学生酷爱集体，明确个人与集体的关系是休戚相关的，明确个人的成长、发展离不开集体；个人的行为干脆影响集体。为此，作为班的一份子，每个学生都要为建设一个良好的班集体而担当一份责任。二、教化重点提出严格遵守学校规章制度，遵守纪律，培育良好的学习习惯的要求，形成勤奋、仔细的学风。三、教化过程1、班会课时，老师提出：同学们，你作为班的一份子，你想我们班成为一个什么样的集体呢？一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体？还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢？同学们回答说：当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。老师：要建设这样一个集体，每个同学应当如何担当一份责任呢？2、以小组为单位，围绕中学生日常行为规范的内容，在小组内发言。如：为什么这样做？本班（或个人）在贯切执行中常会出现什么问题，应如何看待，如何解决？3、组织"我为集体献一计"活动，让学生对班集体的建设主动发表看法，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建设性作用。4、建议每周评一次"守纪之星"、"学习标兵"，让学生形成竟争的学习气氛。班级活动方案 篇7一、指导思想家校合作是当今社会学校教化改革的趋势。将来社会健康发展，取决于将来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教化，而在教化内部又很大程度上取决于家庭中的父母教化。因而家校合作尤为重要。二、活动目的1、通过老师与家长，老师与学生之间的实践，使老师在实践中成长、成熟，追求成为“志向的老师”。2、通过家长与老师，家长与学生之间的实践，学校组织家进步行学习，变更家长的家教观念，学习家教学问，改善家教方法，提高家教实力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教化。3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力气形成时空交叉影响的教化优势力气。三、“家校合作共建”详细实施分案1、开放课堂邀请家长来校听课，走进课堂，感受老师的教学风格和教学方法，体会班级的学习氛围，了解孩子学习表现，对学生的学校生活有进一步的感悟。2、开展讲座，渗透德育和心理健康教化就家庭教化、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的询问，并供应科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及主动向上的成长环境，在平常家长和老师亲密联系，共同努力，为孩子的将来发展供应一个良好的平台，就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个主动正确的评价，刚好激励孩子。3、主动运用校讯通通和家长刚好联系4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力班级活动方案 篇8一、 看画面引入主持甲：队员们，让我们来看看几个画面，看，顺手（出示图1：扔塑料瓶）（出示图2：扔废纸盒）（出示图3：扔废纸团）这些都是生活中的镜头，我们到处可见，你扔，我扔，他扔，就成了这骇人动目的垃圾堆田区(出示相关图)，良好的环境被污染、被破坏。其实这些废弃物有不少可以回收的，循环利用，变废为宝。二、 宣布活动主题四（5）中队“变废为宝”主题队会现在起先主持乙：今日，我知道队员们都收集了不少的废弃物，有些什么呢？让我们来采访一下他们吧！你们收集了什么呢？你们小队呢？那你们呢？我想经过他们的细心制作肯定成为一件件精致的珍宝。三、 各小队动手制作主持甲：下面，请各小队动起手来吧！做出你们的精品。四、 作品展示（各小队汇报）主持乙：队员们，你们的作品都做好了吗？让我们来听听他们的介绍吧！有请第一小队代表（第一小队介绍）（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持甲：“祥瑞三宝”真有意思。其次小队会给我们介绍什么呢？主持乙：我们立刻请出其次小队代表（其次小队介绍）一瓶花，感觉多温磬啊！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持甲：第三小队也打算好了，有请代表（第三小队介绍）多美丽的灯笼！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持乙：别小看第四小队，他们的作品也很特殊，有请（第四小队介绍）（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持甲：轮到第五小队出场了，大家掌声欢迎（第五小队介绍）多用笔筒，环保又好用。（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持乙：让我们也来听听第六小队的介绍吧！（第六小队介绍）他们小队真有心思！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持甲：接下来请第七小队（第七小队介绍）一个多好用的环保袋啊！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）主持乙：最终请出第八小队代表（第八小队介绍）能制作出精致的珍宝，真了不得！（拉歌：12345，地球妈妈很辛苦，1234567，爱护地球要努力！）五、 观赏作品主持甲：对呀，其实在我们身边有许多可再利用的物品，能制作出更多更精致的珍宝。看，（废物作品图观赏）这是世界各地挚友们制作的。主持甲乙：队员们，让我们一起行动吧！用我们的才智和巧手做出更多的珍宝。六、 辅导员讲话今日，队员们都能主动参加活动，充分发挥自己的聪慧才智，利用废物品制作出自己的珍宝。信任，地球有你们的爱护，肯定会变得越来越漂亮。