幼儿园中班月工作计划范本.docx

幼儿园中班月工作计划范本 做任何工作都应有安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。同样一个工作岗位，别人做的紧凑有序，而你却丢三落四？为什么有时候你感觉自己每天在劳碌，而好像没有任何成果，工作总是裹足不前呢？为什么有时候感觉有很多事要做，但却不知道从哪件事起先做呢？在工作中，这些问题或许总是困扰着你，而且久而久之假如总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其缘由就是没有一个合理的工作安排。这篇关于幼儿园中班月工作安排范本的文章，是为大家整理的，希望对大家有所帮助！幼儿园中班月工作安排范本(一)一、本月工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教化教学秩序。2.各班严格根据幼儿园一日活动组织规范仔细组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。组织幼儿学会新操。3.更新家长园地版面与美术作品栏，调整嬉戏室并进行嬉戏室环境布置及嬉戏玩具的制作。4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，协作园部做好麻疹疫苗强化接种宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作。5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。二、本月开展以下主题：主题活动：我长大了主题目标：1.引领幼儿正确地“相识自我、确定自我”。2.发觉自己长大的生理特征和动作改变。3.培育良好的生活习惯和自理实力。4.关注四周环境，建立良好的人际关系，学会与人共享。三、家长工作：1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培育孩子做事的主动性与自信念。2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发觉自己的外在改变，培育孩子良好的生活习惯和自理实力。3.激励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的欢乐，学习调整限制自己的言行，懂得站在他们的立场上思索问题，逐步平衡与同围环境的关系。4.刚好发觉孩子的进步，确定和赞美孩子，激励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信念。幼儿园中班月工作安排范本(二)一、本月工作重点：1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿足够饮水;预防肠道传染疾病等。2.协作园部进行小班教学常规调研。3.进行班级主题墙饰布置。4.填写并发放宝宝成长记录，仔细创设好主题墙饰。5.做好学期结束工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：小挚友过节了主题目标：知道“六一”是小挚友的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。主题活动：冷和热主题目标：1.亲身体验夏日的燥热，进一步感知夏天的特征。2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好。3.知道几种夏日爱护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：我要升中班啦主题目标：了解中班的小挚友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时留意防晒。3.培育孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提示孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。5.指导家长合理支配好幼儿的暑期生活。四、环境创设：1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增加节日的气氛。2.布置主题墙饰：凉快招术。3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。幼儿园中班月工作安排范本(三)1,2月份是寒假时间，只有部分幼儿接着幼儿园的生活，幼儿的一日按排较轻松开心。主题的生成与分析奇妙的工具：在幼儿的生活，学习及嬉戏活动中，经常会接触和运用一些简洁的工具，工具的运用加强了幼儿对工具的相识，熬炼了幼儿的动手动脑实力，更激发他们不断探究工具的爱好和愿望。改变的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会视察，他们能够时常发觉四周事物的改变，“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在改变”是他们常常谈论的话题。为了满意幼儿的探究爱好，引导幼儿进一步感知生活中奇异的改变现象。各领域发展目标语言1.能大胆地运用各种语言表达方式，清晰并连贯地表达自己的想法，做法和愿望。2.情愿当众表达，表达是自然，从容，自信。3.主动发觉问题，提出问题，主动回答问题，能围绕一个话题进行探讨，并作到轮番发言，敬重他人的观点。4.有书写文字的爱好和愿望，能用正确的笔顺书写自己的名字，知道书写和阅读时的依次是从上到下，从左到右。数学学习位置，区分位置巩固20以内的进位加法学习20以内的退位减法科学1.情愿参与科学小试验，喜爱猜想与动手操作尝试。2.对感爱好的事情能结合自己的生活阅历，提出问题，主动猜想，收集信息。3.学习用多种方法对感爱好的事物进行记录，统计和自然测量。4.感知季节对动植物生长，改变及人们衣着，生活的影响。5.学习连续视察，探究事物改变的简洁缘由和规律，尝试学习简洁的推理，发展思维实力。社会1.能根据自己的想法和愿望制订活动安排，情愿自主实施安排，增加自尊，自信。2.知道每个人都有自己的特长与短处，了解自己的优点，增加自信念。3.在生活中能关注他人的心情，情感，能主动关切和劝慰他人。4.能在成人的提示下，学习限制自己的心情和行为，增加遵守规则的实力。5.有初步的任务意识和责随意识，并能在成人的指导下仔细做事，有始有终。艺术1.通过体验，感知与发觉差异明显的乐曲的不同，如进行曲，摇篮曲等，从中获得美的感觉。2.能发觉四周环境和生活中的美妙事物，不断丰富美的体验，大胆地用自己喜爱的方式表达感受，并对事物做出简答评价。3.情愿和同伴一起沟通，共享，观赏自己和他人的创作成果。4.主动参加各种美术活动，不断丰富生活中体验。生活与健康1.了解基本的养分常识，养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。2.初步了解身体主要部位的功能及爱护方法。3.在体育活动中，了解基本的运动卫生学问，知道猛烈运动后不能马上停止、不立刻饮水等。4.主动主动参与体育活动，养成自主，合作，英勇，不怕困难的良好品质。体能在多种运动嬉戏中，体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式，能敏捷协调的限制身体。预设活动第一周综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子，数学活动;量一量操场有多长，健康;做好打算在运动。其次周综合活动：工具是帮手，讲故事：马神医挑徒弟;综合活动;幼儿园厨房的工具，第三周社会活动：我们都在变;综合活动：颜色的在变;谈话：我在变;美术活动：纸张变变变;数学活动：时间不会再回来第四周谈话活动：天气的改变;综合活动;我发觉的改变;数学活动;泥团变变变：科学活动;空气在哪里家园共育1.请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”2.家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同打算种植所需种子，并依据收集的种子创编谜语。3.与家长沟通，引导幼儿在家做力所能及的事，如自己叠被子，整理自己的物品等。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页