学校教导主任个人工作总结范文.docx

学校教导主任个人工作总结范文 学校教育主任个人工作总结范文时间在消逝，从不停留，一段时间的工作已经结束了，这段时间以来的工作，收获了不少成果，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么你有了解过工作总结吗？以下是我为大家收集的学校教育主任个人工作总结范文，希望对大家有所帮助。学校教育主任个人工作总结1转瞬新又一学期即将结束，回顾过去，本学期，教育处根据学期初制定的工作安排，紧紧围绕学校工作和全面提高教化教学质量这个中心开展教学活动，同时我也接着加强所任学科的教学力度。取得了肯定的成果：开学初参与市科学能手竞赛获得良好的成果；论文让爱好成为学习数学的催化剂在上饶教研上发表；上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜，同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中出现。这些都将更好的激励着我成长和工作。在数学教学工作方面：一个学期以来，我仍坚持向课堂要效率的教学理念，在教学方法上动脑筋，刚好关注学生的学习动态，针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严峻的状况，我常常借用一些副课和课余时间花在班级教学上，以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺，班级的整体数学成果较上一学期有了肯定的进步，让人欣慰。但是，由于一些客观缘由，这个班的学生两极分化现象极为突出，将近十余人的数学学问还停留在小学二年级的水平上，这给教学带来极大的困难，我觉得这个班在以后的教学中仍须要极大量的时间专辅后进生，以此提高学生的整体成果，使班级教学得到均衡发展。同时，多与家长沟通，注意学习爱好的培育，提高班级学习风气也同样重要。教育处工作方面：常规性的工作接踵而至，从未间歇过。课程支配、代课支配、各项安排的审批与制定、各类考试的组织与支配、教学常规检查、爱好班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务许多，事情琐碎繁杂。一个学期下来，也基本上算顺当地完成了各项工作。1、老师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立老师信息管理系统，运用存在许多不科学性，同时伴有一些客观因素，致使这项工作完成地相当艰苦，历时一个多月不说，在管理中的学习、摸索、询问都重复花了许多的.精力与时间，值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。2、安排的审批与制定工作：学期初要依据学校工作支配，制定学校教学工作安排、教育处工作安排，支配各综合学科的备课，收集及审批各老师的学科工作安排，按要求分类归档。3、教学常规工作：根据教学行事历支配，定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查，并刚好写出检查状况通报；4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行支配，制定秩序册。做好考场支配、监考支配、阅卷支配、成果统计等工作，确保考试工作顺当有序进行。5、爱好班开展工作：制定爱好班活动开展方案，落实各班学生及老师支配，使爱好课能比较有序的开展。6、做好教学资料的发放与收集工作：做好老师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作，让老师备课用书能高效合理地利用。7、学期迎检资料整理：本学期的迎县督导室的示范教化学校评比，将教化教学的全部相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有：1、在学校工作方面做得不够尽细，与老师沟通不够。2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务老师，服务学生，做的不是完全到位。3、处理事情，考虑问题还很稚拙，工作没有创建性。总之，身为教育主任这样一个特别的职位，注定了事无休止，在诸多不顺和委屈时，我经常告诫自己：要受得了甘苦，耐得了孤独。但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。学校教育主任个人工作总结2自20xx年9月任堡小学教务主任以来已有三年多的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业学问，取得了了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜蜜，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这几年来的工作，艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡而实在。一、以身作则，团结协作20xx年2月我从六寨镇的一所村小调到中堡小学，当时我的同事有些不解，在中堡许多人努力想方法找关系往外调，而我却要求调进偏远的中堡。但我决不懊悔，我始终觉得在什么地方都是工作，都能施展自己，在中堡小学三年多来，我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到敬重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，领先垂行，要求老师们做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长动身，努力做一个服务型的老师。二、求真务实，当好助手作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。服务教学、服务老师、服务学生，立足课堂，抓实常规，严格执行课程安排，开足开齐有关课程，严格执行考勤制度，抓实对教学工作的检查与评价，对老师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务，当好调度员、管理员和指导员。（1）当好调度员，刚好地支配好临时的课务调动，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。（2）当好管理员，做好教辅资料、音像教材等征订和管理工作，做好学校档案的收集、整理和归档工作。（3）当好指导员，在校长的指导下，组织、指导、审查各教研组教学教研工作安排和老师的教学工作安排。组织期中和期末检测及做好质量分析，领导和指导教研组工作。健全制度，规范了学籍管理。（4）组织好老师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作；组织好学生的竞赛活动。（5）组织和开展好我校“诵读经典诗文，提高双文素养”和“怎样提高农村小学生计算实力”两个课题的探讨。三、不断学习、充溢自我作为一个教务主任，在这大谈改革、竞争的年头，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务老师。因此，我时时提示自己要刚好“充电”，主动要求外出培训，多读一些教化教学的书籍，摘记有方向、有好用价值的东西，汲取新的教化理念，领悟新的教学模式和方法。深化第一线，在教学实际中摸索、探究、沟通、反思；向有阅历的老师请教。总之，学习让我充溢、学习让我成长、学习让我自信。四、工作业绩课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和运用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创建环境。20xx年9月亲自参与南丹县“信息技术与学科整合”赛课课堂教学竞赛，荣获二等奖，教学论文获市级二等奖，做了带头表率作用。后来分别于20xx年10月、20xx年4月、20xx年4月指导韦思佳老师、曹游畦老师、黄凤老师参与南丹县课堂教学竞赛，都获得了二等奖。协作学校通过了合格学校和常规管理验收。我个人还被评为南丹县教学常规管理“先进个人”。五、仔细反思、努力改进回顾三年多的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。三年多的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。学校教育主任个人工作总结3一、履行职责环境任职工作期间，自始至终都是慎密连合在校长四周，并和其他班子成员连合一样，同心同德，齐抓共管。首先作为教化主任，我能正确定位，牢靠建立两种意识，尽力做好正副校长的助手。看重互助意识，做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。我顾全大局，交融群体、择善而从，在治理中尽本身的才能支持好校长搞勤学校的教授教化工作，形成合力。突出办事意识。在工作中能到处以大局动身，时时为老师着想，常常带着思索深化到师生中去，谛听他们的呼声，捕获他们的意愿，从而使得各项决策、步伐相符实际和人人的要求。其次，主动连合和谐好班子成员，同心协力，一起查询访问我校教授教化老例和教授教化探讨工作中存在有哪些突出问题，抓好教授教化老例治理，进步老师的教授教化程度，找准工作切入点，有层次、分阶段逐步开展各项工作，尽力做好业务范围内的各方面工作。三是实行的主要得力工作步伐。,我在领导的支持和先生的帮忙下，尽力抓好教务处工作，树立正常教授教化秩序，在工作中勤奋苦干，擅长思索，坚持原则，出以公心，实时协同校长调配先生，为了学生，为了学校的生存、成长而不辍劳作，使教授教化工作运作正常，从而完成教育教授教化任务。以身作则并尽力搞好老师的连合，关切老师的思想、生活和身体康健，和谐调整老师在教育教授教化的疑难，做好老师思想和业务程度的进步工作，推动学校的教改工作，包管学校的教授教化质量。做好日常的教务工作，包括考务工作、试卷质量评析、课表的支配、每年一度的小升初、新生入学报名以及学籍治理等工作。充分应用我校现有教育教授教化资源，组织老师进行电化教授教化的培训，强化老师对今世教育技巧在教授教化中的利用，确保教育设施、设备在教授教化中施展更大的作用。在新课程配景下我尽力变更看念，把酷爱学生放在第一位。组织老师进行了学生评价的革新，应用“星光少年”评价体系，全面评价学生，赞助学生得到自信，走出自我评价的误区。二、在理论学习、师德方面环境我不督工作有多忙，都能坚持重复钻研课本，大量阅读参考书，以进步本身的业务才能。我严格要求本身，自觉遵纪遵守法律，耿介自律，工作中既立言，又立行，做到接着学习，尽力工作，接着进步自身的思想道德程度和业务才能，并做到：1、仔细增加教育教授教化治理理论学习，增加责任感，爱岗敬业，关切爱惜学生，以主子翁的精神，把教授教化当成本身的事业和“责任田”，把自身的成长与学校的事业统一起来。2、坚持原则，讲民主、求互助，一切以集体利益为重。行动上，敬重校长的决策，共同校长做好方方面面的工作。擅长连合其他干部，经心全意寄予广阔教职员工搞妥学校，尽最大可能维护广阔教职工民主权利，热心为老师、学生办事。3、以身作则，严于律己，自觉遵守学校制订的各类规章制度，实时处置惩处各类事情。工作上尽可能赐予老师们关切和支持，帮忙学校为先生们创设了一个协调宽松的工作气氛。4、充分体谅到老师们工作的费劲，敬重他们的劳动成果，让老师真正成为学校的主子，不遗忘学校的成长靠的便是他们的无私奉献，在代课调课、优秀保举等问题上，做到公正、公道、公开。三、存在的问题及往后的工作假想由于设备老旧且网速慢，多媒体/微机课堂，长途教育资源，今世化的教育手段，还没有充分帮助应用于教授教化。目前可以或许做的工作，便是充分应用学校现有根基设施，优化长途教育教授教化资源，加大仪器、电脑课堂装备、多媒体课堂的投入，完善和实现今世化教授教化手段，匆忙进教授教化质量的进步。总之，往后的工作，还任重而道远，我将加倍力争完善本身，使本身在思想上，教授教化中，治理上更严格要求本身，正视本身的缺点和不够，帮忙进一步改良教授教化状况，进步我校教授教化质量，为教育事业而尽一份菲薄之力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页