中班美术公开课教案及教学反思《小人国》汇总.docx

中班美术公开课教案及教学反思小人国1。 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。2。 培育幼儿大胆想象和添画的实力。打算：1。 小人国联欢会场景图一张。2。 印有指纹娃娃的画纸，黑色沟线笔人手一份。过程：1。 引发爱好。(1) 你们还记得小人国的故事吗?今日小人国的小人来我们幼儿园做客了!;.来源屈.老师教。案网;(请看大屏幕)这是国王，这是王后、公主和其他的臣民。噢，还有乐队呢，看他们跳的多快乐啊!这么多好玩的小人是怎么画出了的呢?(2) 引出上节课画的指纹娃娃。今日指纹娃娃也想和我们一块来参与晚会。2。 老师示范动态。(1) 以小人国的联欢会上须要一位小姑娘的情景为由，给指纹娃娃添画头发、五官、四肢等。(老师先示范动作，然后画出动态)(2) 幼儿随音乐做音乐做动作，老师记录动态。国王请小挚友也参与舞会，还打算了很好听的音乐，大家一起来跳吧!老师将其中1-2位幼儿美丽的动态现场画出。3。 幼儿绘画。(1) 现在轮到你们大显身手了!假如你是国王，请你实行晚会，那么你晚会上的小人会干些什么，会做些什么美丽的当中呢?请你让自己的指纹娃娃也跳出好看的舞蹈动作，一起开一个盛大的舞会吧!(2) 老师巡回指导，激励幼儿大胆想象，画出不同形象的指纹小人，使画面丰富有情趣。4。幼儿随音乐拿着画好的小人一起去参与晚会跳舞吧!(出活动室)教学反思：幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。