大班语言优质课教案《狐假虎威》汇总.docx

大班语言优质课教案狐假虎威1、理解故事内容，明白狐假虎威的寓意。2、丰富词汇神气活现、摇头晃脑、半信半疑、东张西望。3、尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。课件、音乐、头饰。理解故事内容，体会虎之威和狐之猾。尝试用语言、神态、动作表现狐之猾，明白狐假虎威的寓意。一、出示狐和虎，谈话导入课题。你能用一个词说说对狐狸和老虎的感觉吗？森林里的小动物胆怯狐狸还是老虎？二、完整讲解并描述，幼儿倾听，初步理解故事内容。小动物究竟胆怯谁？老虎认为小动物胆怯谁？三、播放课件，分段讲解并描述，理解感受角色特征。1、狐狸被老虎逮住了感到怎么样？2、狐狸为什么要扯着嗓子喊？3、狐狸和老虎走起路来什么样？幼儿分角色表演。四、梳理线索，引出题目，理解狐假虎威的本意。狐狸：胆怯谎言神气活现得逞老虎：猛烈蒙住半信半疑上当五、配乐讲解并描述，发表看法，引导健康的价值取向。你认为故事中的狐狸是狡猾的还是聪慧的？为什么？六、借助申公豹，理解寓意，激发对成语故事的爱好。申公豹借着谁的威严恐吓谁？狐假虎威是一个成语故事，类似的成语故事你还知道什么？附故事：狐假虎威在茂密的森林里，有只老虎正在找寻食物，它的肚子饿得咕咕叫。噌，一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，一把就逮住了狐狸，哈哈，我可以美餐一顿了！狐狸胆怯极了，它眼珠骨碌一转，嗯，有方法了！狐狸扯着嗓子喊：你敢吃我？嗯？不敢？为什么不敢？！老虎一愣。老天爷派我来管理你们全部的小动物，你吃了我，就是违背了老天爷的吩咐。我看你有多大的胆子！莫非它真的是老天爷派来的？老虎被蒙住了，松开了爪子。狐狸松了口气，摇了摇尾巴，说：你要是不信任，我就带你到动物们面前走一趟，保证它们见了我，没有一个不抓紧逃命的，到时候让你看看我有多威严！狐狸真有那么大的威严？老虎不太信任，可是，看着狐狸的神气劲儿，又有点信任。于是，老虎跟着狐狸朝森林深处走去。看到老虎上当了，狐狸心里得意极了。它摇头晃脑，神气活现；老虎呢，半信半疑，东张西望，小动物们真的会胆怯狐狸吗？森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，望见狐狸大摇大摆地走过来，跟平常很不一样，都很纳闷，狐狸今日怎么这么神气，这么威严啊！再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！快逃命啊！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。原来，狐狸是借着老虎的威严把小动物吓跑的。中班主题教案没长耳朵的小老虎小班嬉戏课教案狐狸抓小兔小班体育嬉戏活动教案老虎斗中班下学期语言教案小狐狸的枪和炮幼儿园大班语言课教案山里来了小老虎