大班美术公开课教案及教学反思《美丽的小区》精编.docx

大班美术公开课教案及教学反思美丽的小区1、学习用远近关系表现不遮挡和被遮挡的景物，表现小区的美景。2、能合理构图、布局。二、活动打算1、组织幼儿参观过漂亮的小区，并拍有照片和录像。2、幼儿绘画用品：铅画纸、油画棒。三、活动过程1,、组织幼儿观看在小区参观时拍的照片和录像。引导幼儿说说自己在环境美丽的小区参观时的心情。说说在参观时看到小区哪些漂亮的景色，他们是怎么样的，还看到了什么。探讨这些景物哪些能全看清晰，哪些被遮挡了，只露出了哪个部分。2、引导幼儿创作。出示范例，引导幼儿理解不遮挡和被遮挡关系的表达方法。激励幼儿用适当的方法画出小区的景物，。来.源屈.老师教.案网，留意画面的布局、构图，哪些被遮挡了，哪些没有被遮挡，提示幼儿留意处理好远近关系，选用合适的色调等。3、幼儿大胆创作，老师巡察，适当地赐予构图、用色上的指导。4、激励幼儿相互介绍自己的作品：自己画的小区的什么地方?活动反思：三人行必有我师，孩子也是我的老师。 孩子们看待事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象力，让我随着年龄增长慢慢丢失的童趣有着深刻的反省。今后的自己将会让自己渐渐找回曾经的遗失。在课堂上我大致画出房子的轮廓，有的孩子依据自己的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的确定是欢乐多一些，而后者的状况总有一天会对绘画不感爱好。对于不怜悯况我对此也有了比较直观的相识。因此我在课堂上将会把更多的耐性更多的激励倾洒向孩子们。他们也肯定会更加精彩。