中班社会教案及教学反思《小老鼠奇奇来拜访》精编.docx

中班社会教案及教学反思小老鼠奇奇来拜访幼儿从小就要养成良好的行为习惯，做一个文明礼貌的好孩子。活动目标1， 使幼儿懂得到别人家做客要懂礼貌，没经过主子的允许不乱动别人家的东西。2， 培育幼儿良好的行为习惯。3， 初步培育幼儿有礼貌的行为。4， 培育幼儿敏锐的视察实力。5， 探究、发觉生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点：引导幼儿明白去别人家做客要懂礼貌。难点：从小培育幼儿 养成良好的行为习惯。活动打算幼儿教材故事小老鼠奇奇来探望活动过程一，导入1， 老师：小挚友们，妈妈带你们去亲戚家或邻居家做过客吗?做客的时候你们干了些什么?是在妈妈的身边做好，还是在主子的家里乱跑?2， 小挚友依据自己的实际状况自由的说一说。通过幼儿的讲诉引出故事小老鼠奇奇来探望3， 老师：下面我们来看看小老鼠奇奇去挚友家是怎么做的?二，听故事老师生动的讲故事小老鼠奇奇来探望，请幼儿观赏。!.屈老师.教案网!三，探讨1， 老师：奇奇起先的行为对吗?(幼儿：不对。)你们有这样的行为吗?2， 听过奇奇的故事后你们应当怎么做?3， 幼儿自由探讨。老师引导幼儿明白，当别人不在或没有经过别人允许的状况下，不能随意的动别人的东西，那样做是不礼貌的。四，老师总结小挚友们，我们到别人家做客的时候，不能乱动主子家的东西。否则，主子会觉得我们是不懂礼貌的孩子，会不喜爱我们的。我们要做一个文明礼貌的好孩子。小挚友们有没有信念呀!教学反思本课讲的是老鼠奇奇去探望挚友时，挚友们都不在家，奇奇却没等挚友们回来就把他们好吃的东西都吃光了，挚友们知道后很生气。通过故事让幼儿了解到挚友家做客，去邻居家串门，要讲礼貌，没经过主子的允许不能乱动主子家的东西。