大班优秀美术教案《我是环保服装设计师》精品.docx

大班优秀美术教案我是环保服装设计师随着人们生活水平的提高,家长经常忽视或放弃一些常见的物质资源,而花钱去给孩子添置各类益智玩具、运动器械。其实,生活中常见的一些东西往往蕴含着丰富的教化价值,报纸就是其中的一种。对于我班的孩子来说，他们都已具备独特的审美实力。本次活动我将报纸与服装相结合，特设计了这节美工活动：我是环保服装设计师。让孩子自由选择自己喜爱的装饰材料来设计衣服，熬炼幼儿小肌肉的活动实力，体验制作环保服装的乐趣，增加环保意识。活动目标：1.视察环保服装，了解环保服装的装饰材料。2.学习两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。3.体验制作环保服装的乐趣，增加环保意识。活动重点：视察环保服装，了解环保服装的装饰材料。教学难点：学习两人合作，利用废旧报纸，运用剪、粘、折、拼接等方法设计、制作服装。活动打算：学问阅历打算：视察生活中的人们的服装，积累肯定的生活阅历，并收集废旧的报纸。物质材料打算：1.课件一份。2.剪子、胶水、双面胶、勾线笔。3.各种废旧材料：信封、报纸一捆、皱纹纸、塑料袋等。4.时装表演的音乐、轻音乐。5.老师事先用废旧材料制作的服饰样品2件。活动过程：一、观看书信内容，导入教学活动1.今日，老师收到一封信和一捆废旧报纸，是森林的动物挚友们寄来的。我们来看看信中写了些吧！2.上面写着：一年一度的森林环保服装展的日子将要来临，请大四班小挚友们参与。小挚友想参与吗？（想）那我们就来当回环保服装设计师，设计服装好不好？（好）二、老师示范操作，幼儿创作服装1.老师出示作品老师已经设计了一套环保服装，我们来观赏一下吧！2.提问:这件服装用了哪些材料？你们喜爱老师制作的环保服装吗？老师小结：报纸做的衣服、皱纹纸围的花边、彩色纸剪成的花等。杨老师也特别喜爱这些报纸做的美丽的衣服。（观看课件：瞧，蒋老师穿上了杨老师做的环保衣，多神气。）3.老师示范讲解现在让我们来看看，这件衣服的制作方法，这件环保衣，最主要的材料就是废旧报纸。首先，我们要把报纸对折，有折痕的一头朝上，剪出一个领口。然后，将自己想好的衣服轮廓在报纸的正面画出来，然后用剪刀沿着轮廓线剪下来。最终，在再剪好的衣服上剪贴上彩色的皱纹纸花边和彩色纸做的花，让废旧报纸做成的环保衣更漂亮。三、老师提出要求，幼儿想象操作1.在制作时，两个小挚友合作进行，一位可以扮成设计师，一位可以扮成模特儿穿上环保衣。不要争抢，一起合作完成。2.在运用剪刀时留意平安。（留意：幼儿操作时播放轻音乐）四、幼儿评价服装，走秀展示服装1.幼儿穿上衣服，提问：（1）你做得是什么服装?2.由森林里举办的森林环保服装展，立刻就要起先了，小动物们已经坐在了前方的评委席中（出示课件小动物们观看的场景），让我们一起随着音乐展示一下我们设计的服装（模特儿与设计师一起走秀），向森林里的全部动物挚友们宣扬环保学问，好吗！