大班科学优秀教案及教学反思《聪明的电脑》精品.docx
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大班科学优秀教案及教学反思《聪明的电脑》精品.docx
大班科学优秀教案及教学反思聪明的电脑1、 知道电脑是一种帮助人工作的高效率的机器。2、 让幼儿了解电脑的广泛用途,激发幼儿对电脑的新奇心和学电脑的爱好。重点难点重点:知道电脑各部件的名字及用途。活动打算1、 电脑(每位幼儿一台)。2、 电脑的构成及用途课件。活动过程一、起先环节让幼儿有序的进入电脑室并向幼儿介绍电脑室的各项制度。二、基本环节1、播放电脑的构成及用途课件,让幼儿视察电脑及其构成。向幼儿介绍电脑各部件的名字,请幼儿探讨它为什么叫电脑?屈.老师.教.案网出处它能干什么?2、向幼儿介绍电脑的用途,启发幼儿结合日常阅历谈论电脑的用途:计算、写文章、放音乐、画画以及它在生产、生活中的广泛应用,如商场收货、银行存取款、车站卖票等。3、向幼儿演示电脑工作:操作电脑做一些简洁的计算,做嬉戏、打出小挚友的名字、放一段音乐、看动画片等。三、结束环节小结:电脑是我们每个人的好挚友,它的用处许多,小挚友们长大了可以独创更高级的电脑为人类服务。四、延长环节组织幼儿观看动画片。教学反思由于本节课属于理论课,比较枯燥,对于计算机就少而且每周只有一节电脑课的前提下,小挚友们很快烦躁起来,所以必需演练要让幼儿参加动手。通过计算机各个组成部件图片的展示,可以提高幼儿的学习爱好,通过任务驱动法让学生在思索问题,回答问题的过程中充分把握住本节课的重点内容,并通过学生仿照硬件作自我介绍的过程,让学生展示自我,体验到胜利的乐趣,提高学生的学习主动性,从而达到巩固所学内容的目的。