大班美术优秀教案及教学反思《美丽的裙子》范本.docx

大班美术优秀教案及教学反思美丽的裙子女孩子都喜爱穿上美丽的裙子过节,并喜爱围在一起相互观赏,探讨,比谁的裙子好看,视察裙子的颜色以及裙子上的各种图案,女孩子对此项活动总是乐此不疲,就连男孩子都加入其中。为了提高孩子的视察实力以及动手、审美实力,我设计了本次活动。活动目标：1、探究学习用点、线及简洁图形装饰衣服。2、能够大胆创设花纹，宠爱画装饰画。活动打算：1、幼儿用书人手一册。2、裙子实物3、范画活动过程一、引起爱好,导入课题。老师说:今日,森林里要开动物狂欢节,邀请小动物们参与,小动物们可兴奋了,可是有几个小动物说不想去,你们看都有谁?(依次出示小白兔、小黄狗、小青蛙、小猪的图片),你们想知道为什么吗?(想),哦!原来呀,小动物说它们都没有美丽的裙子穿,全部不想去了。小挚友,你们能想想方法帮助它们吗?(引导幼儿说出给每个小动物们做一条美丽的裙子)我们就一起给每个动物做一条美丽的裙子,送给它们好去参与动物狂欢节,好吗?(好)二、请幼儿观赏花裙子,引导幼儿说出自己见过的裙子款式,为设计做打算。1.观赏花裙子,请幼儿说一说自己喜爱哪一条,为什么?(激励幼儿说出自己视察到的裙子的花纹特点)。2.老师引导幼儿依据已有阅历,说出自己以前还见过哪种款式的花裙?是长袖还是短袖?是圆领口还是方领口?裙子的下摆是什么样子的?引导幼儿大胆发言。3.视察裙子上除了花纹还有没有其他装饰物,说一说这些装饰物是什么?三、激励幼儿大胆设计、制作花裙子,老师进行指导。1. 老师:咱们一起帮这些小动物设计、制作美丽的花裙子,好让他们高兴奋兴的去参与森林的狂欢节,好吗?2、现在请小挚友和老师一起为小动物设计一条漂亮的花裙子，好吗?屈老师教案网我们先拿出黑色的彩笔，把裙子的样式设计好。第一条裙子我要给它画上圆圆的领并画上好看的花边。把袖子和裙摆画出来。好了，现在裙子的样式设计好了，我要让裙子更美丽，我要给裙子画上漂亮的花纹。3、现在老师要请小挚友给小动物们设计好看的裙子了。小挚友要留意先用黑色的水彩笔先把裙子的领和袖子裙摆设计好，再给裙子画上好看的花纹。我要看看谁是小小服装设计师。四、评价观赏,在快乐的气氛中结束活动。幼儿相互观赏完成好的裙子,说一说自己和别人的有哪些不同。活动反思1、内容太多，老师范画时间过长。2、事先应先打算好裙子的轮廓，让孩子干脆装饰。3、指导幼儿涂色时从左到右依次涂。4、留意画线，正方形等图形的正确方法。