大班美术优秀教案及教学反思《衣裤》精编.docx

大班美术优秀教案及教学反思衣裤1、能用印章画印花纹，装饰物品。2、不乱抹颜色。1、各种款式服装的纸质图样，如：上衣、裤子、裙子等，装入自制的汽车，请一名老师扮演服装厂的阿姨，在教学过程的第一个环节适时介入。2、用不同材料制作的印章，如藕块、土豆、胡萝卜塑料模具等。3、调好的水粉颜料。4、事先请一名大班幼儿穿上一件已制好的印章衣服，躲在隐藏的地方，在教学过程的其次个环节适时介入。(一)阿姨送服装。1、嘀-嘀-，嘀-嘀-，汽车响，谁来了?(来了一位阿姨，引导幼儿向阿姨问好。)我是服装厂的阿姨，我的衣服卖不出去了，想请小挚友帮帮忙，让小挚友把衣服装饰的美丽一点。2、引导幼儿视察服装厂的衣服和我们的衣服有什么不同。老师小结：我们的衣服有美丽的颜色、美丽的图案，服装厂的衣服什么都没有。(二)欣赏小姐姐的衣服。1、我们怎样来装饰这些衣服呢?;.教.案来自:屈.老.师教.案网;正在发愁时，笃、笃、笃有人敲门，来了一位小姐姐，她穿着印章花纹衣服，老师引导小挚友视察她的衣服，引起幼儿的爱好。2、小姐姐，你能告知弟弟、妹妹们，你的衣服是怎样装饰的吗?(小姐姐示范，幼儿欣赏。)3、老师小结：哦，我看到小姐姐怎样装饰了，拿一块印章，蘸一点颜料，稍稍用力印在衣服上，再换一块印章，再蘸一点颜料，再印一个花纹。老师边说边示范印两个花纹。(三)幼儿装饰衣服，老师巡回指导(四)进行作品展示。依据幼儿的作品，评价谁的作品好，好在哪里。(五)活动结束：小挚友，衣服装饰好了，让我们一起去告知服装厂的阿姨，让她拿走吧!幼儿可在区角活动中装饰其它物品，如：围巾、手帕等。本次培训班的活动主题是写生画，因为是夏季，孩子们带来的衣服普遍都是单薄的，无论是女孩子的裙子还是男孩子的短袖还是衬衫，这些都是幼儿生活中必不行少的。