大班数学优秀教案及教学反思《森林旅馆——认识方位》精品.docx

大班数学优秀教案及教学反思森林旅馆认识方位1.在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。2.活动中能有序，细致地进行视察，清晰、洪亮地表述自己的见解。活动打算：1.白板课件森林Party。2.操作材料、自制跳舞毯各人手一份。3.自制储物柜及圣诞礼物。活动过程：(一)参与森林Party，激发爱好。师：小挚友，圣诞节快要到了，我们一起到森林里参与一个欢乐Party吧。(二)通过住旅馆情境分房间，巩固上、下、左、右。1.用一根直线给旅馆分房间、摆家具，复习上下。师：旅馆只有一个房间，我们有男生和女生怎么办呀?2.探究另外一种分房间方式，复习左右。(三)利用两根直线分房间，相识左上、左下、右上、右下。1.引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。师：有四个小动物来参与我们的Party了，它们想每人住一个房间，怎么办?2.幼儿第一次操作。3.相识左上、左下、右上、右下。师：你们的房间都分好了吗?这个是哪个小挚友分的?你上来介绍一下。本，文来源:屈;老.师教;案网你再说一下小动物分别住在哪个房间?和他一样分的小挚友举手。你们都是这样分的。可是刚才这个小挚友介绍小动物住哪个房间的时候，说的是这个、那个的，有点介绍不清晰。我们能不能帮这四个房间都取一个好听的名字呢?我们先来看看小猫住哪个房间?先看看它住在左边还是右边，上面还是下面呢?那我们就给它一个好听的名字，叫左上。那小羊、河马、大象它们住在哪个房间呢?4.依据动物要求进行其次次操作。(四)实行森林Party，巩固左上、左下、右上、右下。1.依据指令找寻神奇圣诞礼物师：小挚友们真聪慧，我们的舞会要起先啦。让我们把今日的舞伴请出来。我数到123，你们把坐的地垫翻过来，这就是你们的舞伴。看看你的舞伴什么样?2.Party嬉戏：跳舞毯。(1)结合课件先进行方位的练习。(2)跟着音乐跳舞。活动延长：日常生活：接着了解生活中的其他方位，如东南西北等。活动反思：经过这次的上课，幼儿对方位学问的感知得到了很大的提高，对后面的序数教学帮助很大。从备课到上完课，对走自己的启发还是很大的，相识到了幼儿教学的嬉戏性很重要，把嬉戏带到课堂中，在嬉戏中学习，这样的学习方式对幼儿园孩子来说是比较适合的。