大班数学公开课教案《学习9的组成》含PPT课件例文.docx

大班数学公开课教案学习9的组成含PPT课件1、学习9的分合，知道9分成两份可以有8种分法，并记录结果。2、在探究操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字，在视察中发觉两部分数之间的增1减1的关系。3、会用较完整的语言讲解并描述操作过程。活动打算：1、教具：PPT课件、操作材料。2、学具：购物券、水果卡片，记录卡。配套课件：大班数学课件学习9的组成PPT课件活动过程：一、复习8以内的加减。指名口答。二、学习9的组成1、情境导入，引起幼儿爱好。师：(出示PPT)今日，小兔水果店开业了，这个水果店里的水果都卖9元钱。小兔水果店还为我们小挚友每人打算了8张购物券呢。顾客买了水果后，要将自己用的是哪两张购物券、买的是什么水果记录到记录卡上，记录好后，再去买，看看谁买的多。(2)幼儿把自己买的状况记录到卡片上，例如我用1元钱和8元钱买了桃子。4、展示个别幼儿的记录卡，发觉互换关系。师：谁来告知大家，用哪两张购物券合起来正好是9元?5、知道9的8种分法。师：哦，原来9有这么多的分法呢，让我们一起来按依次说一说吧。9可以分成1和89有几种分法呀?(8种)6、操作活动。师：刚才我们玩了水果店嬉戏，玩的时候我们小挚友了9的八种分法，小挚友真聪慧。现在小兔的妈妈想请我们小挚友帮个忙，小兔在幼儿园学了9的组合，可还是不会做，请我们小挚友做给他看，你们情愿吗?(1)出示操作材料，介绍做法。(2)幼儿做，老师指导。师：做完后请小挚友检查，检查对了再交给我，我送给小兔妈妈，让她的孩子们看看。中班数学公开课教案及反思3的组成含PPT课件中班数学教案及教学反思8的组成与分解大班数学教案及教学反思4的分解和组成大班数学公开课教案8的组成含PPT课件大班数学教案及教学反思7的组成和分解