大班美术公开课教案及教学反思《庆国庆》最新.docx

大班美术公开课教案及教学反思庆国庆1.引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。2.运用已驾驭的电脑技能(组合图形和刷子)，引导幼儿发挥想象，创作绘画。活动打算：课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程：一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。1.小挚友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢?2.哦!做了这么多事呀!文章.出自屈.老.师教.案网.那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?3.那国庆节又是谁的节日呢?4.小挚友说得真不错，祖国妈妈的节日，那你想送它什么礼物呢?5.创意真不错，老师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。二、老师出示范画，引导幼儿观赏并说出绘画时所运用的工具。介绍烟花的绘画方法是运用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)1.哦!那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)2.说得真不错，谁上来操作一下呢?3.小挚友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜爱的颜色，再在画图板中进行点击，看，烟花就这么出现了，看多美呀!介绍国旗的绘画方法是运用画图板中的直线和矩形1.除了他看到的烟花，小挚友，你还看到了什么呢?(我看到国旗)2.那国旗又是运用的什么工具呢?谁来说一说。3.我请一个小挚友到老师这边绘画一下国旗，看她画的对不对?4.小挚友们，细致看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最终在选中油漆桶，对国旗添加颜色。介绍人物的绘画方法是运用画图板中的刷子工具1.小挚友，在看看，你又看到了谁?(我看到了小挚友)2.小挚友，细致看老师，是运用的什么工具画的。(老师示范绘画)3.看清晰的小挚友说一说是运用什么工具?(刷子)4.原来，刷子本事真大，能画出这么多美丽的图画呢!三、幼儿创作绘画庆国庆的画。谁来说一说，你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会，就请小挚友与画图板一起绘画出喧闹的场景，这样，祖国妈妈看到了肯定很兴奋的。那现在，小挚友可以动手绘画了!四、观赏作品小挚友画得可真美丽，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!教学反思幼儿通过看、听，对国庆节有初步的相识，并通过幼儿现有的实力，让他们动手参加到庆祝祖国生日的活动中，从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们相识了祖国的生日，对中国也有初步的相识，了解了今日华蜜生活的来之不易