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    大班美术创想画教案《长长的…》含PPT课件精选.docx

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    大班美术创想画教案《长长的…》含PPT课件精选.docx

    大班美术创想画教案长长的含PPT课件1、尝试用绘画的方式表现变长身体的一部分,给生活带来便利。2、激励幼儿大胆想象,运用绘画的方式表现事与物之间的关系,体验活动带来的乐趣。活动打算:1、阅历打算:了解动物长的身体部位特别的功能和用途。2、物质打算:课件、图画纸、黑色勾线笔活动重点:激励幼儿大胆想象,运用绘画的方式表现变长身体的某部分,能给生活带来便利。活动难点:引导幼儿尝试什么样的绘画方法能表现的更长。活动过程:一、观看视频师:什么东西这么长?我们来猜猜看。幼:大象的鼻子。师:那我来说你们来猜猜,动物园里真喧闹,谁的鼻子长又长?谁的颈项长又长?谁的耳朵长又长?谁的尾巴长又长?要是它们都变长,那该是个什么样?幼:长颈鹿的颈项长,大象的鼻子长。二、观看PPT看看这些动物身体的哪个部位长?师:我们来看看有没有你们刚刚说到的。1、出示长颈鹿图片师:长颈鹿的什么长?幼:颈项长2、出示大象的图片师:大象的什么长?幼:鼻子长3、出示猴子的图片师:猴子的什么长?幼:尾巴长4、出示变色龙的图片师:变色龙的什么长和什么长?幼:变色龙的舌头长和尾巴长(提示幼儿用完整的语句进行描述)5、出示大嘴鸟的图片师:它是什么?谁相识它?它还有个名字知道吗?犀鸟的什么长?幼:犀鸟的嘴巴长6、出示小白兔的图片师:这是什么?小白兔的什么长幼:小白兔的耳朵长三、引导幼儿视察并讲解并描述身体变长的部位的用途师:这么多的小动物它们都有不同的部位变长的现象,为什么它们有这些身体有些部位会变得很长呢?它们有什么用途?1、出示变色龙图片师:变色龙的变长的尾巴和舌头有什么用?幼:长舌头可以在远处的虫子,长尾巴保持身体平衡和伪装自己。2、出示犀鸟的图片师:犀鸟的什么长,有什么作用?幼:犀鸟的嘴巴又尖又硬,可以打开坚硬的果壳。3、出示大象的图片师:大象的鼻子有什么用呢?幼:可以卷东西,吸水,喷水。可以爱护自己4、出示长颈鹿的图片师:鼻子长有什么作用?幼:可以够到高处的树叶,长得高就能望得远5、出示小兔图片师:小兔的长耳朵有什么作用幼:长耳朵可以听到危急可以快速的逃掉。四、启发幼儿对自己的身体进行长长的想象。1、师:动物的身体变长的部位有许多许多,假如你的身体的那个部位变长,你会用它干什么?它能给我们带来什么便利?幼:我的手变长可以抓远处的东西,我的脚变长就不会把泥巴弄到腿上了,我的身体变长可以够到高处的东西,我的腿能变长可以跑得快,我想把身体变长可以长得高高的,我的头发变长可以捆东西,我的颈项变长可以看远处的风景,我想把我的鼻子变长可以闻到远处的气味,耳朵变长可以听远处的声音。2、感知什么是长?更长?启发幼儿用动作表现。师:什么是长?想一想a、出示弹簧,拉伸弹簧师:弹簧是又直又长还是曲曲折折的长b、请幼儿用绘画的方法表现长师:假如它们在一张纸上,我想问一问我怎么才能让它表现得更长出示魔术棍师:假如我把它放到画纸上不够放怎么办?幼:卷一下师:就是我要把它变下形五、幼儿创作长长的1、激励幼儿大胆想象与表现,创作不同的长长的作品。师:你的身体哪个部位会变长,有什么用。指导重点:引导幼儿依据自己创作长长的内容须要,可将纸竖过来或横过来用。画中必需有自己2、幼儿创作。老师在幼儿创作过程中提示并指导幼儿。3、组织幼儿展示与共享作品老师引导幼儿向大家介绍自己的作品,讲一讲他创作的长长的在哪里?有什么用处?

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