中班优秀社会教案《一起摘果子》范本.docx

中班优秀社会教案一起摘果子1、通过故事理解合作的含义，萌发与他人合作的愿望。2、学习与人沟通，体验合作的欢乐，能较清晰地表达自己的感受。3、懂得合作是一件很欢乐的事情，知道生活中的很多事情须要合作。二、活动打算：果子的图片、课件三、活动过程：1、讲解并描述故事，导入活动（1）提示语：今日森林里真喧闹，要实行谁的本事大竞赛，我们一块儿去看看好吗？（2）幼儿观看课件，初步了解故事内容。2、通过提问，引导幼儿体验合作真欢乐。（1）故事里讲了什么事情？（2）两只小动物通过合作获得了胜利，它们心理睬怎么样？（3）幼儿充分表达后，老师小结：小猴、梅花鹿虽然都很能干，但是它们一个人的力气是不够的；后来它们你帮我，我帮你，一起合作本事就大了。合作真欢乐！3、幼儿嬉戏：摘果子，体验、理解合作的含义。（1）提示语：森林里的果子成熟了，请小挚友在规定的时间内帮老师把不同形态的果子都摘下来好吗？（2）幼儿跟组嬉戏，看哪一组完成任务最快。（3）师幼探讨，感知小组成员团结合作，任务完成得比较快。活动建议与提示：1.导入环节的故事老师可以依据活动的须要自编。2.组织一些合作完成的嬉戏，如两人三足，迎面接力、跳集体舞等，通过活动共逐步培育幼儿的合作意识。3.在幼儿嬉戏的时候，老师可以提示幼儿相互合作，加强个别幼儿的引导教化。4.请家长多带孩子参加一些须要合作的嬉戏，帮助孩子进一步体验合作的重要及欢乐。