中班语言优质课教案及教学反思《夏天的故事》精选.docx

中班语言优质课教案及教学反思夏天的故事1.学会念儿歌，驾驭正确发音。2.了解夏天的一般常识。活动打算：1.蛋糕，块数与幼儿一样多。2.小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动物食品卡 片(每组幼儿一套)。3.其他动物和动物喜爱吃的食品头饰，个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。活动过程：1.老师将活动区布置成小猴的家，老师扮演小猴，对小挚友们说：哈!夏天到了，我喜爱过夏天，因为我可以看到五彩缤纷的花朵;看到漂亮的彩虹;我还可以玩水，每天洗澡，最重要的是因为我的生日在夏天，今日是我的生日，很兴奋请到大家来这里为我过生日，我的挚友带来这么丰富的礼物!屈.老师.教.案网出处说儿歌，边说儿歌边出示图片。2.当表演完第一段的时候，请幼儿探讨：为什么小猴见了吱吱叫，这些东西我不要’?3.当表演完其次段的时候，请幼儿探讨：为什么这一次小猴乐得哈哈笑’?4.请幼儿根据儿歌的提示进行分组表演：当老师说到每一个小动物和食物时，幼儿找出相应的动物食品的图片，放在相对应的位置。活动延长：1.配对嬉戏：将幼儿分成几个小组，将小动物和它们喜爱吃的东西进行配对，即将小动物和它喜爱吃的食物放在一起。2.区域活动：(1)在手工区，请幼儿将儿歌中的食物用橡皮泥的形式表现出来或用绘画涂色的形式。(2)在娃娃家表演小猴请客。效果分析：在活动中老师把活动区布置成小猴的家以小猴的身份出现在幼儿面前，使幼儿感到亲切，轻松自如。这个语言活动奇妙的穿插进夏天的一般常识，与主题相呼应。须要幼儿学习的儿歌，故事性强，教具颜色艳丽形象使幼儿很感爱好，也简单接受。在活动中充分发挥了幼儿的学习主体性，同时语言表达实力和表现力都得到了相应的发展。小猴请客小猴来请客，大家来送礼，小兔送青草，小猫送活鱼。小鸡送小虫，小狗送骨头，小猴见了吱吱叫，这些东西我不要。小猴来请客，大家来送礼，小兔送苹果，小猫送香蕉。小鸡送花生，小狗送仙桃，小猴乐得哈哈笑，我请大家吃蛋糕。教学反思：整个活动过程，思路比较清楚，教态自然，能够依据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够体现幼儿对活动的乐趣。