小班语言公开课教案《小猪的新房子》范文.docx

小班语言公开课教案小猪的新房子1、通过食物展示，引导幼儿相识秋天常见的农作物。2、在操作活动中，让幼儿学习并驾驭滚画的美术技能，体验美术活动的乐趣。3、培育幼儿感知色调美的实力，提升幼儿的动手实力。二、活动打算：白纸，大小不一的篓子，松果、芋头、野白果、花生、豆子等农作物，各色颜料，KT板房子三、活动过程：（一）导入1、师：今日老师给大家带来了一个好听的故事，故事的名字叫小猪的新居子小猪盖了座新居子，他想把房子装扮一下，可是不知道怎么办？就请小动物们帮它出出办法！他问公鸡，公鸡说：把房子涂成红色，红色的房子红彤彤，红色肯定很漂亮！他问小羊，小羊说：把房子涂成绿色，绿色的房子绿油油，绿色肯定很好看！他问小狗，小狗说：把房子涂成黄色，黄色的房子金灿灿，黄色肯定很美丽。小猪摸了摸脑袋，说：挚友们的留意可真好呀。（二）操作1、提问：小挚友们你们喜爱哪座房子呢？老师就给你贴一个和房子一样颜色的标记。2、小猪的房子，除了有涂颜色这个方法，还有别的方法帮小猪装扮房子吗？3、老师小结幼儿说的的方法。4、今日请老师带来了好多秋天的果实你们看看相识吗？介绍材料，老师出示豆子等农作物，什么形态的？5、可是我想让自己的房子特殊一点，不和小动物说的那样是刷出来的。小挚友，快来帮我想一想好吗？你看，小猪想让我们小挚友这样给它的房子变色，制作一张漂亮的墙纸贴在小猪的房子上。老师演示，纸放篓子，倒上颜料，左滚滚，右滚滚，前滚滚，后滚滚，好看的墙纸出来了。6、提问我是怎么玩的？幼儿说。7、老师小结，这叫滚画，你们想帮小猪制作一张美丽的墙纸吗?8、幼儿操作，选择和自己身上相同颜色的地方去帮小猪制作一张美丽的墙纸吧。（可以多次选择）（三）观赏1、老师依据幼儿的作品装饰小猪的房子。2、集体观赏作品,你觉得哪副画最好看?为什么?3、韵律活动结束教学活动。小猪望见自己的新家这么美丽,兴奋地跳了起来。小挚友们也一起跳起来、唱起来吧！幼儿园大班数学课教案造房子大班体育优秀教案我们一起搭房子幼儿园小班体育活动教案小猪盖房子中班体育活动教案造房子幼儿园中班美术教案好玩的房子