教务处201-年下半年工作总结.docx

教务处201*年下半年工作总结 第一篇：201*年下半年教务处工作总结试验中学201*年下半年教务处工作总结本学期，教务处紧紧围绕学校办学思路，科学支配，扎实工作，不断创新，充分发挥指导监督的功能，进一步增加服务意识，加强教学检查，规范老师教学行为，精彩完成了学期初制定的各项工作安排。期末将至，为使今后工作在质量上、效率上再上新台阶，特就本学期详细工作做以下几方面的总结：一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度，保证教学正常秩序教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最常常、最基本的工作，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。本学年以来，在落实好学校工作安排、教务安排等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增加管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。制定了专业生训练管理方法、关于老师外出学习、培训的管理规定、老师参赛市优质课推选方法、学分认定考试命题的有关规定、试验中学学业水平评价方案试验中学教职工考评细则等，促进教学工作的制度化建设。2、加强常规检查。按要求实行多种形式，仔细抓好教学常规检查，定期不定期相结合的方式进行业务检查，刚好进行总结反馈，以利于进一步的工作。加强课堂教学管理，重视各项教学常规的落实，坚持课堂检查制度和刚好反馈制度，保证教学正常秩序。3、抓好听课、评课活动。学校领导深化课堂听课、评课，帮助和指导老师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，老师执教实力有了肯定的提高。4、抓好考试质量分析。加强考试工作的规范，按规定要求进行教学质量检查，教学质量分析注意学科教学状况、注意学生学习特性需求，针对实际状况提出教学改进方法和要求。依据新课程方案要求进行成果评价，严格根据学校制定的学分制考核认定方法对学生成果实行学分制管理。同时仔细实施学生综合素养评价，建立并完善了学生成长档案。根据学校制订的综合素养评定方案及相关评定方法，对学生进行综合素养评定，并做好存档记录。制定了学分认定考试命题制度，老师仔细对待平常的单元检测，做到严考严改，并仔细做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学状况进行全面总结，不断加强教学管理。5、进一步规范了电子备课室、计算机教室、教工阅览室、专业训练室等功能室的管理，树立服务育人的思想，为一线老师服好务。6、提高归档意识，加强档案管理，注意日常工作资料的搜集整理工作。二、加大老师培育，注意师资队伍建设加大了对老师培育的力度，使青年老师尽快成长起来。1、充分发挥校内骨干老师的模范带头作用，搞好新老老师结队工作，全面提升青年老师的业务素养，取得了明显的成效。2、通过开展一系列的教学活动，促使青年老师教化教学实力快速提高。“探究主流教学模式，打造优质高效课堂”以及老师业务考试答辩活动的开展，有效地提升了老师们的专业素养和教学实力。3、派出老师参与各种培训、学习观摩，学习先进管理和教学方法。组织支配老师外出培训学习、参与教学竞赛等30多人次，有60多人次在各级各类教学刊物上发表关于教化教学的文章，化学组还担当了市级教学探讨课题。通过系列活动的开展和培训，促进了老师的专业成长，老师的教化教学水平得到进一步提高，为学校的整体发展做出了贡献。三、着眼课堂，深化开展教学教研活动为了进一步推动新课程改革，探究充溢朝气与活力课堂教学的教学模式，本学期教务处组织开展了各种教学教研活动，取得了良好效果。1、九月份组织开展了新老师上汇报课。通过该活动使得校领导和老师对新老师的教学实力有了充分的相识。2、十月份承办了全县物理优质课竞赛和全市化学学科带头人送课下乡工作，并主动协作县教研室组织我校优秀老师送课下乡。3、十一月份承办了全市初中化学优质课竞赛，并组织我校初三科任老师与吉水进士学校初三科任老师进行了教学阅历沟通活动。4、本学期各教研组还不间断组织老师上公开课、探讨课及示范课，有利的促进了我校老师教学水平的提高。5、为提高学生的写作水平和我校的文化底蕴，语文教研组还组织创办了我校第一本刊物启梦，取得了师生的一样好评。四、仔细实施新课程，全面推动素养教化新课程实施以来，我校切实根据教化部基础教化课程改革纲要（试行）、省教化厅江西省一般中小学管理基本规范（试行）、江西省初级中学课程设臵及教学指导看法等有关文件全面推动初中新课程。1、为切实推动我校新课程工作稳步实施，依据省市有关文件和通知要求，结合我校实际，我们制订了试验中学新课程试验工作实施方案、试验中学探讨性学习实施看法、探讨性学习指导老师工作职责、试验中学校本课程实施方案等工作制度和方案，并且做到老师、学生都能熟知详细内容，以此来指导规范我校的新课程教学工作。2、为了使新课程在我校顺当开展，引导全体老师主动践行新课改，宣扬新课程关注学生、培育学生自主实力、创新精神和团队合作精神的理念。利用一切机会参与培训、沟通和研讨活动，其中包括利用暑假时间参加全员培训。通过培训、沟通和研讨活动为我校新课改的更好实施积累了丰富的阅历，也为我校新课程的实施奠定了坚实的基础。3、严格根据上级有关文件科学设臵课程，编排合理有序。开足开齐了各学科课程设臵所要求的必修课。4、教务处加强对学生课下作业的监控，各学科作业逐步体现层次性、实践性、探究性，严格限制学生课下作业总量，保证全部学习领域的课外作业总量不超过2小时。作业的批改要注意刚好性、激励性、规范性。学生作业精选严练，做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评、有评必补。学生作业有适当的老师评语，评语要有肯定的激励性。激励学生参与各种社团活动，合理利用周末，节假日参加社会实践活动。5、我校通过出台校本课程开发实施方案，激励老师开设校本课程。在全面领悟新课程安排和新大纲精神实质的基础上，严格按新课程方案开设课程，确保各门课程开齐开足，同时在科学实施国家课程的前提下，组织相关人员开发好具有学校和地方特色的校本课程，充分满意学生特性发展的须要，同时要主动开展课程探讨，提高实施水平。老师主动性很高，申请开课的校本课程有许多，在通过学校审核审核后已经开设的校本课程有十多种，四海同音一般话基础、走进峡江山、flash基础学问入门教程、书法艺术与学生规范书写、几何形体绘画、世界民俗鉴赏、校内红绿灯、儒家文化、体育舞蹈与塑身等通过这些课程的开设，提高了学生们的学习爱好。学校加强了对这些课程管理，使这些课程能长期地进行下去，同时主动想方法开设更多的高质量的校本课程。开好必修课，开足选修课，开好健康教化课，艺术观赏课等。校本课程做到有教材、有安排、有教案、有考查。各科把国防教化、法制教化贯穿教学始终，特殊是政治、语文、历史、地理等学科，重视在课堂教学中渗透国防教化。以活动为载体，丰富校内其次课堂。五、下一步教学工作思路学校教学工作要一如既往地保持主动向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信念，细心策划，全面落实，刚好改进发觉的问题，提高管理效能，进一步细化完善各项教学管理制度，规范教学行为，通过教学常规的落实和教学活动的开展推动教学工作。进一步加强教学沟通，学习借鉴优秀的教学管理阅历，实现资源共享，同时加强与其他同层次兄弟学校的联系和沟通，并主动争取上级教化教学管理部门专家的指导与支持，提高我们的管理实力，提升我们的社会影响。总之，教务处工作是非常艰难、繁琐的，必需从头至尾坚持！过去的一年，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成果，但这与学校领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们肯定正视不足，接着努力，把工作做得更好。以新课改的进一步落实为契机，不懈努力工作，在教学服务、指导工作中力求不断创新，为学校的发展做出应有的贡献。试验中学教务处201*年12月其次篇：201*教务处工作总结柳林希望小学201*201*学年度第一学期教务处工作总结201*年1月2日柳林希望小学201*201*学年度第一学期教务处工作总结本学期教务处在校长的正确领导和细心支配部署下，以学校中心工作为核心，以全面提高教学质量为中心，主动推动素养教化和“高效课堂”的探究，教学质量得到稳步提高，各项教学工作得到有序开展，取得了较好效果。回顾本学期工作的开展，我们重点做了以下工作：一、学初定安排，围绕安排中的中心工作开展教学工作。 本学期初教务处依据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作安排，在学校来学典礼大会上，把本学期教务处要开展的中心工作告知师生，使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。教务处在学初重点抓好了各科教学工作安排制定，各科老师结合本学科教学任务和本班学生实际状况制订了学科教学安排，并按时上交教务处。二、以提高教学质量为中心，抓好过程管理。1、突出教学管理工作，坚持“质量立校”，主动探究高效课堂，狠抓教学环节过程管理工作。在备课环节上，我们始终实际超周备课，周一签字制度，在教案查签过程中，教务处仔细检查下一周的备案写情，对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做具体检查记录，周周如此，从不间断，各老师都能在周日例会上按时交教案。2、围绕质量，始终监控教学质量。为了有效刚好了解学生学习效果和解决教学环节中的问题。本期已组织了三次月考，每次月考各科都能仔细阅卷，仔细进行了质量分析，成果刚好上报教务处，便于学校有效指导教学工作。3、狠抓试验教学过程管理，提高仪器运用效率。做到了演示试验有教案，分组试验有学生分组试验名单，有分组试验报告作业。试验老师对学生试验报告册都能刚好批阅。试验室工作日志，仪器运用登记均做到了规范化、常态化，为创建区级试验教学示范化学校奠基了良好基础。4、抓好教学研修工作。（1）、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会，把教学反思作为教研工作的一个重要方面。通过教学反思研讨弥补教学过程中的不足，完善了教学阅历，达到了提高教学质量的目的。（2）、根据教体局教研室微型课题探讨工作要求，各教研组主动组织研讨微型课题并确定课题。数学上报省级课题1个，区级课题2个，都已审批立项。以审批立项的数学三个课题组正在结合本校实际进行课题探讨。（3）、主动开展全员教研听评课活动。从9月20日至11月10日各组开展了教研听评课活动。对授课老师说课、授课、评课全程讲评，促使了老师间互帮互学，共同提高。12月11日12日，学校组织了教学能手联评，对各教研组上报校级王娟等4名老师讲课进行了仔细评审，最终王娟、阴军超两位老师获本学期语、数学科校级教学能手。（4）、仔细落实开展“以学定教”高效试验课堂与探讨工作。学校组织雷瑞、王娟两位老师参与新区金漠小学“高效课堂”观摩课。王娟同志在校级教学能手联评课上，大胆尝试导学案“高效课堂”教学，取得了较好的教学效果，获得了校评委的一样好评。5、上好“四课”，开好一会，搞好一活动。本期各班都能按学校要求上好平安教化课、健康教化课、养生教化课、书法课，开好班会，搞好少对活动。做到了“四课”有教案，班会有记录，少对活动以少对广播为载体，使学生受到寓乐、寓学、寓教，收到较好的教化效果。6、坚持常规检查工作。本期进行了两次教学工作常规检查，刚好予以通报。做到了刚好发觉问题刚好解决问题。使整体教学工作按着学校整体工作目标有序前行。7、加强校内网络建设，充分发挥远程教化资源优势，学校多方筹措资金，整修电脑，开通网络，保证学生按时上好信息课。对老师办公用网络全开通，大大提升了校本研修工作，便利老师查找资料，做到了资源共享，促进了教学质量的进一步提升。9、主动推动素养教化。本期举办了一次科技制作展，学生的作品全部体现节俭、环保。从分利用废旧纸盒、塑料瓶罐等。作品精致，富有科学性、可观性。共评出优秀作品12件，丰富了学生的校内文化生活。10、加强师资培训工作。本期参与区级职前等各类培训28人次，使广阔老师的实力、执教水平、师德师风有了进一步提升。总之，一学期以来，教务处在学校和上级主管部门的指导下，取得了肯定的工作实绩，但离领导的要求和学生及家长的期盼还有肯定的差距，我们今后将以求真务实的精神，带领广阔老师精益求精、踏踏实实做事，爱岗敬业，把学生教化好，为全面提升教学质量而努力奋斗！照金镇柳林希望小学201*年1月2日第三篇：201*年教务处工作总结201*年教务处工作总结本学期，教务处在校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素养教化为根本宗旨,以高效课堂试验为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教务处指导监督，整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强教学检查，规范老师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作安排。现将本学期主要工作总结如下:一、规范教学常规，促进教学质量提高教学是学校的中心任务，是老师的基本工作，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理教务处全面落实课程安排，要求老师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，敏捷运用导学单、导学案。老师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格限制学生在校时间。2、求真务实，进行教学常规检查开学初对老师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，本学期检查教案三次、作业检查二次，并刚好将检查结果进行反馈和通报，对的确存在问题的老师刚好进行谈话，赐予耐性的指导和帮教。二、深化教学改革，提高老师素养只有建设高素养的老师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高老师素养为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校老师的整体素养有了显著提高。1、开展“公开课”和“评课议课”活动开展“公开课”和“评课议课”活动，结合老师的教学实际，要求外出老师上好一节汇报课，青年老师上好一节展示课，老老师上好一节示范课。这些活动的实行，让老师有了沟通互促的机会，有了展示才华的平台。2、强化老师培训，刚好驾驭新理念为了使老师开阔眼界、更深化领悟新(请帮助宣扬好范文 网第范文网整理该文章，版权归原作者、原出处全部。2.以努力抓好高校英语、高等数学、计算机基础三门基础课的教学质量为重点，推动全校的基础课建设和改革。3.接着加强专业基础课及专业课的建设和改革，主动帮助校领导，并协作各教学单位，重点做好核心课及选修课的协调工作和有关配套工作。4.严格执行学校的有关规定，加强对新一轮教学安排的管理。(三)加强老师队伍建设，不断提高老师的敬业精神和学术水平。1.帮助校领导和各院、系(部)进一步加强师德教化，增加我校广阔老师实施素养教化的自觉性，不断提高思想政治素养和业务素养。重点加强对青年老师的培育，帮助青年老师加强教学基本功训练，并仔细落实青年老师指导老师责任制。2.严格根据学校制定的教研室工作条例，加强对教研室的建设和管理，主动帮助校领导和各院、系(部)做好教研室的检查、考核工作。3.通过组织观摩教学等形式，主动推广各教学单位改革教学方法的好典型、好阅历。4.协作人事处、财务处等部门，修订、完善包括老师工作量、课酬酬金、老师考核等在内的师资管理规章制度。(四)加强教学管理和“文明校内”建设的达标、复查的各项打算工作，力争在关键、薄弱环节的管理有所突破。1.切实组织好课堂教学，努力提高课堂教学质量；并在搞好课堂教学的同时，仔细抓好所在班级的学生考勤、课堂纪律管理等管理工作。2.进一步发挥教学督导专家组的作用，加强对教学各个环节的检查、监督工作。3.努力抓好教风，以良好的师德和优良的教风，促进学风建设。4.仔细落实各级领导听课制度，健全教学状况定期通报制度和教学管理责任制。(五)进一步加强专业建设和学科建设。1.接着坚持科学性、适应性、规范性的原则，协同各院、系，努力把学校现有的20个全日制本科专业办好。2.根据国家教化部一般高等院校本科专业设置规定及北京市教委的要求，仔细做好1999年拟新增设专业的申报工作。3.加强学科建设，主动协作有关各系做好迎接市教委专家组来校检查重点建设学科工作进展状况的各项打算工作。4.在接着支持并主动协作各院、系(部)在办好主修专业的同时，努力办好辅修专业，进一步完善主辅修管理制度。三、其他主要工作1.努力根据北京市高校教材评估指标体系的要求，加强教材建设。2.改革现有学生学籍管理制度，主动探究并仔细制定激励学生创新精神和特性发展、全面因材施教的政策和制度。3.努力培育能适应首都经济建设和社会发展须要的好用型、技术型特地人才，并留意总结阅历，力争办出特色。4.在体育工作方面，主动帮助校领导，协作学工部、学生处、财务处和体育教研室、校医院等有关部门，做好学校体育的自查和初评工作，通过自查、评估，推动体育工作的开展。第五篇：201*下半年教务处工作安排201*-201*学年第一学期教务处工作总结工作思路全面推动教化教学改革，争创八宿县窗口学校，打造一支业务精湛、师德高尚的老师队伍，全面提高教化教学质量。 工作重点1.坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。2.主动探究实现全面提高教学质量这一教学目标的有效途径。3、搞好老师培训，提高老师素养。全面提高教化教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。一、 工作内容1、按时到校，提前打算开学初，按县教化局基本要求全体老师做到开学前提前到校。平常提前一周备课，教案内容设计符合新大纲要求，做到了通览教材，了解学生，学期单元备课相沟通，结构合理，环节清晰，书写规范，好用价值高。2、加强流程管理，提高教学质量坚持不懈地开展教化教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教化教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。要求每一位老师在课后对课堂进行小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。3、加强课堂教学，提高教学质量（1）、本学期将接着从晚7：00-8：00开设自习。毕业班在中午和下午多上一节课。从平常做起按部就班的提高学生成果。（2）、教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展状况，与老师刚好交换看法，要求作业批改力争做到书写仔细、规范，批改刚好、精确，数量恰当适中。（3）、接着进行随堂听课，听各学科、各年级的课，刚好和上课老师交换看法，加强监督管理，促进教学水平的提高。（4）、在努力提高课堂教学水平的同时，老师不断探究辅导学困生的阅历，坚持正面教化，重视因材施教，能够依据学生的个别差异分层教学，有安排、有针对性的辅导，力争突破考取西藏班零的突破。4、抓好学生到位率,提高教学质量学生到位率始终是我县各乡镇小学的通病,学生不到位,根本无法保障教学任务的完成,更别说提高教学质量.本学期,在乡政府的支持和校长的领导下,我校通过由校长带头深化学生和问题学生谈心，改善学生伙食等方法把学生留在学校内，这学期本校学生到位率始终保持在98%以上。这对我教务处的工作供应了很大的帮助。5、作业批改，刚好精确作业、课后辅导和课外活动必需做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。同时规范作业批改，对检查状况逐一登记备案。老师批改精确、刚好，作业量适中，作业管理规范，本学期查各科作业4次，并刚好反馈给各任课老师。6、检查教案，督促整改本学期，我们平均每月对教案进行一次检查，对检查状况逐一登记备案，写的较好的我们刚好通报、表扬；发觉问题刚好找相关人员沟通了解，促其整改。要求每一位老师在课后对课堂进行小结，并以课后小结、课后反思等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。7、仔细对待每一次测试抓好教学质量，驾驭各学科、各年级的教勤、学勤，教务处依据我校学生现状组织了语文、藏文、数学的期中测试，命题方面要求跟县教化局统考题型、难度相像，检测后，各老师刚好进行了试卷分析，学生成果的统计，并提出整改措施，为制止质量滑坡奠定了基础。8、科学的收尾工作科学适时地抓好收尾工作，教务处制定复习安排，向全校学生进行复习动员，要求各任课老师进行全面系统的复习。二、加强毕业班工作的指导组织六年级的任课老师有安排的对学生进行辅导并通过各种途径购买复习资料做好复习工作。努力实现本校西藏班的“零突破”。三、加强老师队伍建设，提高老师业务水平组织老师主动参与各上级部门组织的老师培训，激励老师主动参与自学及函授考试，提高老师的业务水平。以课堂教学为主体，进一步提高老师的业务素养和课程实施实力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与探讨为重点，把进行课堂教学探讨、开展教学反思作为提高老师教学水平、促进老师专业化发展的途径。八宿县拉根乡小学201*年12月25日 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