201-年度辅导员工作总结.docx

201*年度辅导员工作总结 201*年度辅导员工作总结201*年度辅导员工作总结201*年度是我担当学生辅导员工作的第三个年头，回顾即将过去的一年，是收获的一年，也是成长的一年，更是提高的一年。一年来，在领导的培育和关切下，在同事的热心帮助下，围绕“以生为本，以德为先”的学生管理工作理念，本人所做工作总结如下。一、学生日常管理工作1、深化开展学生思想政治工作，以主题班会和个别谈心的方式引导学生树立正确的人生目标，加强学生专业思想教化，提高学生学习热忱。仔细指导班委会、团支部等班级各种组织团体开展活动。2、根据公允、公正、透亮的原则，顺当完成四个班级班委选改选、助学金评定、奖学金评定以及各项评优工作，包括优秀学生参与党团课学习的举荐，以及入党主动分子遴选、培育工作。3、学期初带领班委制定班级一学期工作安排，学期末引导班委做好班级总结工作。4、修改班级各项规章制度，如考勤制度、请假制度、班费运用制度、班级周例会制度，并严格根据制度进行班级管理。5、每周向班委和班级其他同学了解班级状况，通过QQ群、飞信等驾驭班级思想动态、学习风气等。每周邀请个别或三两个同学到办公室谈心。对思想有波动的同学即时疏导，进行心理辅导，尤其关注家庭困难同学、性格内向同学。6、开展心理健康教化工作，以主题班会的形式将讲台交给学生，让学生站在讲台上大胆地向同学讲解并描述自己的情感、成就、挫折，分析校内和社会现象，排解忧虑心情。7、多次召开平安教化班会，如用电平安，交通平安，旅途平安，网络平安等8、到学生宿舍了解学生的生活起居，督促检查宿舍卫生和宿舍平安9、引导学生端正学习看法，明确学习目的，保持好的学习习惯，提倡班级成立学习爱好小组，或自由组合，或以寝室为单位。营造班级深厚的学习氛围。10、接近期末考试，通过学习学生手册结合违纪处分案例，加强诚信教化，强化考风考纪教化，杜绝考试作弊11、细心备课，仔细讲授高校生职业发展与就业指导课程中的相关内容，传授面试阅历，剖析就业技巧，在四个班级开展模拟面试活动，让学生驾驭面试前的打算，面试中的技巧，以及如何调试面试后的心理。12、仔细做好毕业班学生实习单位落实工作，与实习单位沟通，疏通障碍，引导激励学生树立正确的就业观，帮助实习单位管理好实习学生。13、邀请已毕业的相关专业学生介绍考研或就业的感悟，引导学生依据自己条件做好考研和就业的正确选择，避开出现盲目跟从现象。14、主动组织学生参加校内外活动，培育学生综合素养和创新实力，激励并指导学生参与挑战杯竞赛，职业生涯设计大赛，企业模拟大赛、管理决策大赛等等，利用暑期带领学生走出校内，走向社会，进行暑期三下乡社会实践，让学生接触社会，调研社会，了解社会。二、班级取得的成果：一份耕耘一份收获，201*年度我所带班级在各种竞赛和活动中均取得骄人成果1、参与国家级竞赛获有四组奖项2、参与省级竞赛获有四组奖项3、校级竞赛中获有9组奖项：三、担当的其他工作1、学院医药贸易试验室两学期后九周的星期二、四开放工作，并辅导学生做试验2、试验设备的日常维护工作四、工作不足之处在辅导员岗位上，深感工作阅历不足、工作方法有待进一步改进，今后将更加虚心地向领导和老师们学习，更加扎实地做好辅导员工作扩展阅读：201*-201*辅导员年度工作总结201*年来参与工作以来,不知不觉中，我在已经在辅导员工作岗位上工作了4个月了，回首过去的几个月里，是收获的日子。是成长的一年，更是日渐成熟、提高的一年。在过去的几个月里，在领导的培育和关切下，在同事的热心帮助下，我对高校政治辅导员这个岗位有了新的相识和理解。本着“以人为本”的宗旨，以学生的思想政治教化和学风建设为重点开展工作，比较圆满的完成了自己担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的工作基础。现在我仔细回顾了最近几个月里的工作。并仔细分析，现在将近几个月的工作状况总结如下：一、迎新工作和新生入学教化1、时间飞逝，我在淮师这片沃土上又迎来了09级新生。还记得去年以辅导员的身份出现在新生面前时还倍感压力。今年，在学院领导、学生工作部、系里领导同事们的指导、支持和帮助下，当我再一次面对新生时多了几分成熟和稳健。从新生报到前的打算工作到当天的迎接工作，每一环节都要求细致、周到，像提前报到的同学，怎样支配他们的生活才能既让他们感到暖和又不影响学校的整体工作支配，怎样处理个别同学特别状况和迎新突发状况等等。迎新工作中许多事情都要见机行事，结合实际状况来处理，虽只有一天的迎新工作，却也着实学到了不少东西，积累了更丰富的阅历。2、一年级是学生从中学到高校的转变阶段，是整个高校的思想教化基础阶段，在走进校内之时要帮助他们实现这种角色的转换，所以开学伊始就开展了一系列的入学教化。一修身教化。通过讲座和班会的形式对学生进行系统的理论教化，旨在突出人的本质、人与社会及对社会贡献的人生价值取向等问题。如教化学生诚信做人，使学生明白“个人失信，害在数人；社会失信，则人人自危”，通过这些讲座或主题班会让学生相识自我、超越自我，懂得社会责任，懂得人生价值。二志向教化、目标教化。刚踏入高校校内的新生对于自己所学的专业迷惑而又茫然，对此我组织了系领导与新生见面会，请系领导对专业前景进行介绍，解答同学们入学以来的困惑。通过教化和引导培育他们对自己所学专业的爱好，保持强大的动力，教化和引导他们在思想、学习、生活上快速实现转变，以适应高校的学习生活，完成从中学生到高校生的过渡。随后让每一名学生制定一份修身安排书，教化和引导他们把握住成长的方向，刚好调整树立新的目标。不仅如此，还请了昨日是淮师学子，今日是淮师老师的安礼涛博士跟新生讲解并描述了自己的成才之路，坚决新生的信念，只要不断地朝着自己的目标迈进，将来是无限光明的。三集体荣誉感教化。针对目前大部分学生是独生子女，集体主义观念不强的状况，通过主题班会和组织集体活动，教化和引导他们酷爱集体，关切集体，加强对集体的义务感、责任感、荣誉感；在集体生活中，发扬相互敬重、相互谅解、团结互助的精神，维护集体生活准则，遵守校纪校规。四归属感教化。面对新的环境，新生会有剧烈的生疏感和距离感，许多同学不能很快地适应新的生活，对此通过新老生见面会、由老生担当助理班主任方式让新生在最短的时间内了解学校、了解专业，更快地适应高校生活，以培育和增加学生的归属感。五心理健康教化。随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，“人类已经进入了心情负重年头”，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的高校生对社会心理这块时代的“晴雨表”非常敏感。首先请心理询问健康中心的老师为大家进行心理辅导，然而更多的则是平常要多关切学生，留意视察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确相识自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力；培育学生健全的人格和良好的特性心理品质。六平安教化。通过主题班会教化活动，进行消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等特地的教化。在节假日提示学生要时刻留意自身财产、人身平安提高防护意识。七入党启蒙教化。为了在新生刚走进高校校内的时候就树立正确的价值观，人生观、世界观，用党的先进理论教化他们，用党员的光辉事迹去激励他们，用党员的先进模范性去感召他们，我特殊邀请院组织部部长顾建国老师为新生开展入党启蒙教化，使其更深一层地了解我们党，相识我们党，树立向党员学习的信念。不仅如此我还将新生划归学生党支部中，使其增加责任感和意识感，更快更好地以党员的标准要求自己，调动其新生入党主动性。二、新生军训工作新生军训，是比较苦比较累，但肯定不能放松要求，既有对学生的要求，更有对自己的要求，从某种意义上说军训不仅仅是在训学生，更是在考验一个辅导员的工作实力。军训过程中我主动协作教官做好学生的思想工作和内务指导工作，基本上每天都到军训现场与新生进行沟通和沟通，负责解决学生军训期间遇到的困难和问题，这些都有力的保证了军训的有序开展。在军训中不仅重视军事技能的培训，而且穿插人生教化，和教官共同教化学生怎么做人、怎么做一个优秀的人。同时通过在军训工作中发挥好学生骨干的力气，让他们负责部分工作，发觉培育了一批优秀学生干部，为今后的管理和引导奠定了基础。最终在军训分列式表演中，我们化学系获得了一个二等奖、两个三等奖的殊荣。三、学生的常规管理工作辅导员处于学校与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的干脆联系。学院的每一项要求、每一次活动支配基本上都是通过辅导员传达并布置到学生中的。辅导员工作是一项以人为本的工作，应当真正做到急学生之所急，想学生之所想。组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案；平常常常与他们谈心，了解他们的日常生活状况，主动举荐支配他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等；仔细细致地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校的专项拨款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关切他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们相识到经济状况的好坏并不能代表人格的凹凸，正视自己，发掘自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神粮食来充溢自己，在精神上脱贫。工作中的“严管”当然简单被学生误会，但是只有“严管”才是尽到了辅导员的责任。我信任“严管厚爱筑平台，传道解惑助成才”这一理念会让学生真正接受、理解，为构建和谐美妙的校内贡献自己的一份力气。四、班风、学风建设人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班集体不志向，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。志向的班集体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学，竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。在已经担当07级班主任的同时又担当两个新生班级08（1）、08（2）的班主任，由于去年工作中积累了几分阅历，使工作更加井然有序。本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级凝合力和团队精神正在逐步建立和加强。五、学生党支部工作作为学生党支部的书记，平常主动协作党总支的工作，仔细做好推优、汲取预备党员、预备党员转正等相关工作。组织系部党校培训，推选优秀入党主动分子参与院级党课培训及考试等工作，定期与培育考察同学分别谈话，了解其每段时期的学习生活状况，以及身边同学的状况。在大力发展学生党员的同时，我更加留意严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自己，主动向上，力求上进，努力向党组织靠拢。我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批，在发展党员的时候力求公正公允。本学期在系科党校共培育91名主动分子，输送百余名优秀积子参与院党校学习，并获得结业证书。不仅如此，本年度共发展学生党员65名，转正36名，顺当完成08年发展安排，并完成09年发展安排相关工作。在组织发展工作会议中成为五个有特色系科之一。六、学生活动本学期学生工作部和团委都开展了多彩的文体活动，丰富同学们的课余生活。如军训期间的各种文体活动、校内歌手大赛、迎新生师生联谊会、新生演讲暨征文竞赛、运动会、英语舞台剧大赛、广播体操竞赛等，通过这些活动，不仅提高了学生的组织实力，而且使一些同学的特长得到了充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增进学生团结，增加学校凝合力。在这些活动中我赐予有力的指导，并主动地融入其中，为学生构建一个广袤的沟通平台不懈努力着。在新年即将到来之际，我安排着与班级学生联欢，将新年的祝愿与对他们的希望传递给每一位学生，让每一个学生感受到家的温馨。七、学生考研相关工作随着国家所需人才层次的进一步提高，考研已经成为系科工作的重心。本年度我很荣幸地可以担当这项工作，统计大三年级有考研意向的同学，根据其所报志愿刚好跟系科联系，配备相关专业的指导老师，使其提早进入考研备战状态。对于即将考研的学生，系科特地支配考研教室，我组织学生党支部在这个考研老师里种下一棵“希望之树”，让每一个考研学子将其志向、目标贴在上面，以此激励鼓舞自己，还在黑板上粘贴倒计时牌，时刻提示着考研学生，抓紧每一分每一秒，力争最好的成果。在201*届考研状况统计中，我们系科共考取19名探讨生，成为院表彰的五个系科之一。成果只代表过去，祝福我们系今后的考研成果愈加喜人。八、学生工作部和学院支配的其他工作首先，主动参与学生工作部和学院的例会，刚好汇报工作，其次就是学生工作部和学院支配的事务性工作，协作学生工作部和学院做好学生工作，像迎新工作、军训工作、新生档案整理、新生户口办理、部分费用的收取、宿舍管理、各种活动的组织宣扬、学生证信息收集及办理、团员档案的整理、学生火车票预订等。这些事情虽然比较琐碎，但正是这些工作做好了，才能为学生创建一个良好的学习环境，才能为学生日常管理供应信息。半年的时间很短暂，但我珍惜每一次熬炼的机会，不管是学生管理制度的学习，还是参与学院的各种详细活动，我都仔细对待，虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作实力和专业水平。九、工作感悟做一名当代的高校辅导员，对于“培育什么人，如何培育人”始终是大家探究的问题。高校生是国家的将来，民族的希望，高校阶段又是一个青年世界、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改进高校生思想政治教化，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教化和日常思想政治教化工作是加强和改进高校生思想政治教化的两个重要环节，学生辅导员是做好高校生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。没有爱就没有教化，没有责任就办不好教化。心中充溢了爱，充溢了对学生、对辅导员工作的爱；就在于充溢了责任，充溢了对学生健康成长成才、对高校生思想政治教化事业的责任。辅导员的工作特别平凡，大家每天都在做着一件又一件平凡的事情，然而这一件件小事，却联系着每一位学生的成长，联系着每一个家庭的华蜜，平凡之中体现着宏大。春雨润物，立德树人，把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的知心挚友，做青年学生的人生导师，“学为人师、行为世范”，辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业；是一种奉献，也是一种学习。通过一个学期的工作我对辅导员工作有了更深的相识，同时也深知辅导员工作的重要性。原先好多人对辅导员不理解，因为辅导员在别人印象中就是高校生的“保姆”。但是真正成为一名辅导员时具有了深刻的相识，辅导员工作是很辛苦，有些事情也很琐碎，这就更须要辅导员站在一个更高的层次，为学生服务，为学校服务，对学生是服务和引导，对学校是服务于整个学校教学工作。正像周济部长所说“辅导员是学生日常思想政治教化和管理的工作者、组织者和指导者；是高校生的人生导师；是高校生健康成长的知心挚友。”所以在工作中，辅导员要学会倾听、观赏、赞美，细致周到地关注每一个学生，使学生感到被重视，没有被边缘化，公允公正对待每一位同学。辅导老师在政治上，是旗帜；在学业上，是学长；在情感上，是挚友；在品德上，是典范；在生活上，是兄长，真正让学生感到辅导员是正直的，是值得信任的，才能进而有资格做他们的人生导师，才能让学生信服。只有学生建立了对辅导员的信任关系，才有可能成为学生的知心挚友。十、结束语回首这一学期的工作，在领导的大力支持下，激励下，在同事的帮助下，我取得了一点点的成果，但是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会主动进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择做一名辅导员更简单接近华蜜。在工作中，我真实地感受到了华蜜的感觉。假如说要我回味这种华蜜，那就是我正在从事着自己喜爱的工作，从工作中发觉了欢乐，和同事、学生建立了深厚的感情，所以我很珍惜这段经验。作总结，既是对以前工作的回顾，希望能从中发觉问题，便于以后工作的提高和改进，也是为了对以后的工作有肯定的指导意义。相识到自身存在的问题，重要的是要在以后的工作中再接再厉，在完成学院的工作的同时能够提升自己。诚然，金无足赤，人无完人，我本身还存有需改进的地方，但我会一如既往，加倍努力！友情提示：本文中关于201*年度辅导员工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年度辅导员工作总结：该篇文章建议您自主创作。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 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