中班健康优质课教案及教学反思《雪碧瓶真好玩》精编.docx

中班健康优质课教案及教学反思雪碧瓶真好玩1、嬉戏骑自行车将幼儿的心情导入到活动中，复习听信号走和跑的实力。2、幼儿自由探究雪碧瓶的玩法，充分展示自己的创建潜能，体验胜利的欢乐。活动打算：空的雪碧瓶20只，音乐磁带，奖章20枚。活动过程：一、引起爱好1、做骑自行车的嬉戏，复习交通规则的学问，练习听信号走。师：小挚友们，我们一起骑上自行车到游乐场去玩好吗?(好)公路上车许多，我们要留意遵守交通规则，红灯停、绿灯行、黄灯渐渐走。在骑车的时候，可不能撞车呀，记住了吗?那我们就骑上自行车动身吧。2、幼儿和老师一起玩 骑自行车的嬉戏，复习听信号走和跑的实力。二、激发心情1、随着音乐做瓶子的律动。师：游乐场到了。你们听游乐场里传来了好听的音乐，我们一起跟着音乐来做做运动，好吗?2、放音乐，幼儿持瓶随着音乐跟着老师或自己随意创编各种动作。三、引导探究1、幼儿自由探究瓶子的多种玩法跳得可真累呀，小挚友们可以坐在瓶子上休息一下。来.源屈.老师教.案网，刚才，我们拿着雪碧瓶骑自行车、跳舞，好不好玩那我们再想一下其他的玩法，一起玩起来吧。2、幼儿探究瓶子的多种玩法，活动中提示幼儿可以和小伙伴一起合作嬉戏。3、重点练习绕过瓶子，S型跑的技能。 师：刚才，老师发觉了一个很好的玩法，我们一起来试一下。(练习绕瓶原地转圈)。 师：请小挚友们想一下，把瓶子排成一排该怎么绕。(幼儿探讨并尝试)。4、嬉戏给小动物找食物 师：现在，老师要给你们布置一个任务。小动物的粮食都不够了，对面有很多食物，请小挚友们绕过障碍去帮小动物取一份食物好吗?留意障碍很危急，小挚友分成四条路一个跟着一个当心的跑，谁完成任务我就给他发一枚奖章。(幼儿嬉戏) 师：小挚友们都拿到食物了吗?那我们给小动物们送去吧。活动反思：在活动中，我们努力为孩子们创建条件，给他们供应了广袤的活动空间，组织和帮助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和创建力，体验到胜利的欢乐，而且通过活动中的给小动物运粮的嬉戏，我们也很好的解决了孩子们在奔跑拐弯时不协调的问题，让他们学会了在面对面跑的过程中侧身相让的实力。活动让孩子们健康身心、活泼特性，给他们带来了活动的欢乐。