班级海报设计大赛策划书.docx

班级海报设计大赛策划书 班级海报设计大赛策划书 本文简介：活动目的?1活跃校内文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用实力，展示高校生的特性风采，丰富各位同学的校内生活，展示各位同学的才能与创新实力。2.加强各学院、专业班级间的沟通与沟通，提高班级凝合力，构建和谐文明的校内环境。4.便于各学院科技部，网络部技术沟通，提高各学院网络平台的知名度及宣班级海报设计大赛策划书 本文内容：?活动目的?1活跃校内文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用实力，展示高校生的特性风采，丰富各位同学的校内生活，展示各位同学的才能与创新实力。2.加强各学院、专业班级间的沟通与沟通，提高班级凝合力，构建和谐文明的校内环境。4.便于各学院科技部，网络部技术沟通，提高各学院网络平台的知名度及宣扬效果，技术性建设。?展我专业特色，扬我班级风采。活动内容?1.作品主题及内容:以"展我专业特色，扬我班级风采"为主题，内容健康，主动向上。2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm*150cm-120cm*190cm。（海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计）体现"展我专业特色，扬我班级风采"这一主题。4.赛程支配决赛：（1）第一轮? 大众评委投票（2）其次轮? 特邀评委打分活动时间1.报名时间：XX年11月28日-11月30日2.初赛时间：XX年12月5日至12月7日活动地点初赛：各学院自行支配决赛第一轮：安徽理工高校北校区喷泉广场承办单位主办单位：安徽理工高校测绘学院学生会科技部协办单位：安徽理工高校各院学生会作品要求?1.从构思到制作整个流程必需是原创，不得出现抄袭、仿照的现象，内容主动向上，特性显明，风格形式不限。2.作品运用电脑制作，设计软件举荐运用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为便利评委对作品的原创性和技术性的打分。4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。（海报大赛投票二维码附于尾页）竞赛内容评比班级海报的思想性、创建性、艺术性、技术性。以以创建性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时须要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完备的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应当尽量与台下的观众主动协作，调动起观众的心情，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现实力和台下观众的反应心情都在评比范围内。活动中不仅有室内的竞赛，还有室外的拉票竞争。这个须要参赛解说人员呈现出强的交际实力和语言表达实力，依据得票数进行评比。竞赛流程策划1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一支配进行展览（展板由学生会供应），并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程须要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生情愿投你一票。在拉票的规定时间（早8：30-下午16：30）结束后，统计票数。（此票数的结果占总成果的约30%）?2.在室内进行竞赛时，先是由主持人讲解并描述开场白，然后报出参赛人员的出场依次及作品，参赛人员按依次上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分状况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分状况。竞赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最终将优胜作品及得分状况和最佳组织奖进行播报。（此得分的结果占总成果的约70%）评分标准1.定性指标：作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。1） 思想性（20分）B. 中心明确，特性张扬。（5分）A. 画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充溢想象力和特性感。（15分）3） 艺术性（30分）B画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。（10分）? 4)技术性（20分）B.作品设计时图层设计合理、清楚度高，对元素处理奇妙，冗余数据少（5分）D.对图像处理软件功能挖掘更加深化透彻。（5分）奖项设立1.以竞赛两个环节综合得分由高到低评比出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。班级海报设计大赛策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页