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    业务副校长述职报告范文1300字.docx

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    业务副校长述职报告范文1300字.docx

    业务副校长述职报告范文1300字 各位领导,老师们:上午好!作为一名业务副校长,要说在这一学期做了多少工作,一时还真是难述其祥,因为许多详细工作都是教育处几位主任去实施的,他们才真正为我校的教学工作付出了辛苦和汗水,业务副校长述职报告。在此,我仅就我做的一些工作简述如下:一、 做好校长的助手作为业务副校长,我首先明确职责,定好方位,亲密协作校长开展学校工作,并适时提出合理化建议。其次,以剧烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,虚心谨慎,放手于主任,依靠老师们保证学校教化教学工作正常运转。再者,从大局动身,坚持原则,出以关切,调配各科任老师,协作校长建立正常有序的教学秩序。二、 做好老师的引路人老师的责任确定教化的将来,也是一所学校胜利与否的关键。打造高素养的老师队伍是我校校长始终坚持的管理理念。在管理方面我常常提“引领”一词,包括政策导向(制度建设),文化引领(办学理念)及人文关怀。尽管我做得很不够。详细做了以下几方面的工作。1、 完善教学管理制度制定了老师教学嘉奖制度和毕业班教学嘉奖制度完善修订了老师业绩考核方案出台了一系列教学常规检查细则。各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛询问教职工的看法。最终经教代会表决通过抒以实施的。努力做到客观,可行有效。让老师们也觉得较合理,气顺。我深知,要想真正做到管理育人,服务育人,用制度规范人,约束人,鞭策人。制度的制定,首先得从广阔老师的利益动身,去维护他们的权利,解决他们心头的顾虑和疑云,努力给他们供应一种宽松的愉悦的和谐的工作环境。顺人心,通人气,极大限度地调动老师的工作热忱和无穷的创建力。主动营造一种敬业乐业的良好的教学风气和氛围。2、 注意老师培训依据校长的指导思想,激励老师通过各种渠道参与培训。教化局通知的每次外出学习的活动,我都主动请示校长,支配老师参与,以此来更新老师教化教学理念,提高老师自身素养。还让外出学习的老师回校后写出学习心得,并在本学科范围内汇报学习状况,以让广阔老师逐步认同新课改,践行新课改。3、 重视老师学习激励老师主动参与业务学习,去年暑假为规范全员网上学习,我们还制订了优秀学员评比方案,每次业务检查,业务学习作为一项重要项目,目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的老师队伍,述职报告业务副校长述职报告。4、 留意老师培育我们开展多样化的教学活动。为老师展示自我创设平台,我们上学期实行了英语老师基本功大赛,创新课评比活动和教案设计评比等活动。优中选优,再组织同科老师予以听评。我校向上级举荐的参选老师,都能取得了好名次。这些老师在平常的教学中也能起到典范作用。三、 狠抓教学常规1、 从课堂教学入手,全面提高教学质量。教学质量是学校的生命线,这也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树,引不来金凤凰”,这是一个很简洁的道理,没有哪位家长心甘情愿的把孩子送到一个教学质量不高的学校里去的。所以,我们必需提高教学质量,也必需义无反顾地进行新课改,从课堂入手。上学期,我们分别以级部和教研组为单位,组成以级部主任和教研组长为主的评价小组,进行了多种形式的听课,评课。在我县大力提高教学成果的形势下,为打消老师们的疑虑,顺当推行新课改,我是整日忧心忡忡,进行老师座谈,小组座谈,多次给主任开会,甚至深化到级部给老师们开会,谈思路,沟通教学方法,探究教学模式。在所教的班级,我带头创新课堂模式,讲公开课,增加课堂趣味性,赢得了学生的爱戴,也取得了较好的成果。我还常常深化到班听评课,上学期我累计听课50余节。最终效果,六年级取得了肯定成效(试验级部),但还须要坚持。2、 仔细抓好周查月结工作,做到教学精细化管理。为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题刚好整改。教育处和级部严格备课、上课、作业及批改、测试、学案、安排、学习笔记等各个环节的管理,进行抽查或普查,检查后刚好总结,并与相关老师交换看法,有效促进了我校教学质量的提高。该项工作也受到教办视导小组和县教研室的好评。3、 落实毕业班工作,确保毕业班教学质量。毕业级部是突显我校教学质量的一个龙头单位,它干脆关乎着我校在社会、家长和上级主管部门的整体形象,因此,我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。我做了以下几项工作。帮助校长,选配级部负责人和科任老师,尽量做到搭协作理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手。制定嘉奖方案,提前明确嘉奖政策,以便老师们工作起来有方向有干劲,同时强化老师们的事业心和责任感。召开老师座谈会,明确目标,探讨方法,沟通阅历,分析形势找出问题,并探讨解决(平常常常和马主任、彭主任商讨初三工作)。座谈学生,摸清学情和教情(每天早晨早操前到教学楼一楼转一圈,查看学生学习状况)。重视体育,信技和试验教学。4、 特别重视艺体工作,促进学生全面发展。艺体工作在某种程度上讲是一个学位的门面,也是管理中的一个软肋。上学期我们单独抽出一位主任来负责艺体和功能室工作,这方面产生相当大的改观,老师们有目共睹。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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