幼儿园大班夏天教案《冰淇淋太阳》范文.docx

幼儿园大班夏天教案冰淇淋太阳提起太阳，我们经常想到的是燥热的阳光和流不完的汗水，但是小挚友们却有完全不同的感觉！对小挚友来说，太阳是可以尽情享受冰淇淋的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多的知了在树上唱着好听的歌！是啊，假如我们细致视察，有太阳的季节真是一个喧闹的季节。于是我们创设了冰淇淋太阳这个主题教学活动。二、主题目标：1、认知层面的目标：了解太阳对我们的作用，懂得玩一些阳光的嬉戏，学会享受阳光。2、行为实力层面的目标：对幼儿进行夏天的平安、卫生健康教化，学会避暑的方式，制作避暑的食物及用具。3、情感层面的目标：了解一些夏天的节日，酷爱祖国。如中秋节、国庆节。三、预设活动网络图（见附页）四、主题设计思路阐述：1、喜爱玩乐是孩子的天性，夏天有太多孩子们喜爱的东西了。在这个单元中，我们可以和幼儿一起穿上凉快的夏装，到大自然中去倾听夏天的天籁之音，视察阳光下开放的漂亮花朵；我们会和幼儿一起动手制作太阳的图画和扇子，一起品尝冰凉的水果和甜点；我们还要跟孩子始终泡在游泳池里尽情地打水仗，让自己和孩子一起在阳光下玩嬉戏，过一个欢乐的夏天，充共享受大自然的特殊时间。让幼儿在冰淇淋太阳的学习过程中逐步对夏天的人、事、物产生爱好，获得更多的发觉，更多的惊喜！单元名称冰淇淋太阳（大班5-6岁，约4周）设定理由随着立夏的到来，太阳也一下子变的那么的炙热，孩子们穿上凉快的夏装，身边的一切都在发生着改变。大班的孩子视察力很强，好像对夏天的人、事、物充溢了爱好和新奇。因此，引导幼儿以全新的角度去感知夏天，亲近大自然，充共享受夏天的特殊时间，过一个欢乐的夏天单元总目标1、通过故事、视察、探讨、谈话等形式，让幼儿了解夏季的数月中，通常是暖和并且阳光足够的。2、知道穿轻而薄的衣物会比较凉快。3、了解利用树荫、伞、太阳眼镜、帽子、扇子等能为我们遮阳。4、知道嬉戏、骑车、野营、放风筝等都是夏天的活动。5、知道进行日光浴对人和植物都非常有利。6、了解一些夏天的节日，酷爱祖国。一、光与影的嬉戏踏影子1、引导幼儿获得有关光和影子的感性阅历。2、初步了解影子的作用，引发对这一自然现象的爱好。3、引导幼儿主动参加操作活动，激发幼儿的探究爱好，求知欲望。1 以谈话活动我知道的影子，引起幼儿探究欲望。2、幼儿操作玩影子，了解影子与光线的关系。3、利用光和影子的感性阅历，玩影子棋盘。4、影子在日常生活各种运用。5、延长活动：踩影子。当光线低斜时，影子就长。这是因为物体阻当了更多的光线。当光线位置较高时，影子就短。这是因为物体阻当了较少的光线。1、彩色纸剪的各种物体形象，立体玩具和影子棋盘。2、白纸、手电筒、胶水若干，记录纸人手一份。3、无影灯图片若干张。二、制作冰棒1、动手制作冰棒。2、情愿主动参加冰棒设计活动，做出有创意的冰棒。一、谈话活动。引导幼儿与同伴相互探讨。二、老师出示视频图片，让幼儿观赏。三、设计制作冰棒。激励幼儿大胆制作冰棒，老师巡回指导。四、引导幼儿把自己制作的冰棒放到冷饮区去进行销售。1、各区域绽开活动。2、喜洋洋超市设置冷饮区进行销售。3、在图书区外设置一个冷饮冰柜进行冷饮销售。在图书区阅读的孩子也可以买到冰棒。五、结束活动。1、手工区供应操作材料。2、在手工区设置冷饮区。三、设计夏天的服装1. 依据自己意愿设计出夏天的服装。2. 知道服装与季节的关系。3. 在设计活动中体会胜利的喜悦。一、观赏视频短片引导幼儿探讨并总结：夏天到了，天气变热了，所以人们都换了夏天的衣服。二、引导幼儿探究发觉通过观赏。总结：女孩子以裙子为主、男孩子以短袖短裤为主师：我们的裙子都有些什么款式的？（吊带的、有袖子的、抹胸的等）三、让幼儿设计服装，老师指导。四、观赏评议服装表演1、 幼儿相互帮助穿好自己设计的服装2、 展示自己设计的服装活动评价：五、小结1、夏天服装的ppt图片、视频服装设计师2. 废旧报纸若干、剪刀、画笔、卡纸、皱纹纸、胶水3. 适合于表演的音乐一段活动过程：略幼儿园中班夏天教案你好夏天幼儿园中班夏天教案夏天来了幼儿园中班夏天教案夏天的歌语言幼儿园中班夏天教案夏天到音乐幼儿园中班夏天教案夏天真热科学