中班美术优秀教案及教学反思《热带鱼》优质.docx

中班美术优秀教案及教学反思热带鱼1、学习运用手掌朝各个方向压印花瓣和树叶，并在两两合作中完成太阳花的造型。2、在视察同伴手掌的压印方向的基础上，调整自己手掌压印的方向。教学打算1、每人一张黑色大卡纸。2、将各色养料调好后放在盘子里，水彩笔和抹布若干，太阳花范例一份。教学过程1、出示热带鱼的图片，师幼共同观赏。2、老师出示手印画范例，引导幼儿思索整理作画步骤。老师：猜猜看，这些小鱼是怎么画出来的呢?先怎么做?现怎么做，然后怎么做，最终怎么做?老师帮助幼儿整理作画步骤，作画的要求。第一步：将手伸平，用排笔蘸上自己喜爱的颜色涂在手掌上，留意涂满整个手掌和手指。其次步：将手伸平，五指分开，稍用力压印在纸上不动，停一会儿再拿起。第三步：用手指蘸上同鱼身对比的养料，通过点、画，增加热带鱼的眼睛、花纹等。第四步：用手指蘸上养料画出爱跳舞的水草和水中的泡泡。3、幼儿操作，老师激励幼儿装饰出与别人不同的热带鱼花纹。老师：那里有许多美丽的小鱼在不里游来游去。本，文来源:屈;老.师教;案网想一想，你的小鱼应当印在哪里呢?假如想选的颜色已经被别人选走了，怎么办?4、在水馆的音乐中，幼儿扮演小鱼在教室外边游动边观赏同伴作品。反思：本次活动幼儿是特别感爱好的，幼儿在进行创作印画时也特别的投入，并且有自己的想法。可能平常水粉还是玩的不多，有些幼儿在活动时会有些拘谨，印画时还不够大胆。因为水粉玩的不多，我本以为这么多孩子玩水粉确定会乱遭遭的，会抢颜料、水桶什么的，但是幼儿的还是根据肯定的秩序来进行活动。说明孩子对自己感爱好的活动是专注的，不过关于美术的素养还是须要长期培育、须要提高的。这次活动最大的缺憾就是难点还没有突破，因为从最终的作品中也可以看出来，作品中手掌的组合添画还不够大胆和丰富。虽然在提问中，孩子的想象力很丰富，想到了各种造型，但是在画面上没有呈现出来。这可能老师的示范也有一部分缘由，因为老师示范的时候只是一个手掌，并且是单个的，倒过来和横过来示范都是同一个层面上的，没有几个手掌组合创意添画。只是用语言来提示孩子可以添画组合，丰富画面，所以孩子在作品上表现也不够大胆，看出老师的示范作用是很重要的。今后要多丰富幼儿的阅历，平常也要多给孩子玩玩色调，水粉，孩子们是特别感爱好的，公开课时也就不用担忧孩子没有阅历基础了。