中班语言公开课教案及教学反思《老鼠娶亲》汇总.docx

中班语言公开课教案及教学反思老鼠娶亲1、理解儿歌内容，会朗诵儿歌。2、在老师的指导下能依据儿歌内容选择教具，演示老鼠娶亲时的场面，并用儿歌表述出来。教学重点、难点重点：会精确的朗诵儿歌。难点：理解老鼠结婚时的场景，体验和同伴嬉戏的欢乐。活动打算鞭炮、老鼠图片、老猫图片、以及猫头饰活动过程第一部分：导入手指嬉戏，建立和孩子的密切感。*手指跳其次部分：集体学习感受儿歌情境。(一)老师播放鞭炮录音，引导幼儿仿照鞭炮声。* 小挚友们听，这是什么声音?* 鞭炮会发出什么样的声音?* 老师依据幼儿的回答，引导幼儿有节奏的朗诵噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭(二)老师出示老鼠图片。* 这个鞭炮声音真大，小老鼠听到我们放鞭炮也跑出来了。* 老鼠说：大家好，我是小老鼠，今日我要娶亲了* 老师提问：老鼠说要娶亲了，那娶亲是什么意思呢?* 对，就是结婚了!(三)引导幼儿探讨见别人结婚时的场景。* 我们现在看一看别人结婚时都有什么好玩的东西吧?(播放图片)* 一起看一看小老鼠结婚都有什么好玩的!(四)学习儿歌老鼠娶亲。* 老师叙述老鼠娶亲场景，边出示相应的图片，让幼儿理解。* 老鼠娶亲了，他打算了一顶大花轿(出示花轿)来娶新娘子，本，文来源:屈;老.师教;案网花轿不会自己走要别人抬，他让八只小老鼠来抬花轿，可是它还嫌不够喧闹，它让四只老鼠来吹号••••••* 老师把相应的图片出示完之后，带领幼儿一起来说一说。*让幼儿仿照抬花轿、吹号、放鞭炮的动作。*老师组织幼儿一块说儿歌，并请部分幼儿来拿教具，演示老鼠娶亲时的场面。* 这么喧闹的日子，小挚友看看谁来了?(配班老师带老猫头饰上)并念儿歌：老猫假装来贺喜恭喜、恭喜!一口一个全吃掉啊，全吃掉!* 哎呀呀，这只老猫真狡猾，原来他假装给老猫贺喜，然后把老鼠全吃掉啊，咱们也把它编到儿歌里边吧!* 老师带领幼儿无动作完整念儿歌。* 分角色念儿歌。第三部分：结束体会嬉戏的欢乐。嬉戏猫捉老鼠。* 请配班老师来当老猫，并宣读嬉戏规则。* 配班老师依据小老鼠逃跑状况，把儿歌最终一句改为老鼠一个也抓不到呀抓不到!并表现失落表情。第四部分：拓展延长带幼儿到室外进行猫捉老鼠的嬉戏，留意幼儿个人平安!活动结束!附：儿歌：老鼠娶亲八只老鼠抬花轿呀抬花轿，四只老鼠来吹号呀来吹号，两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，噼里啪啦、噼里啪啦、嘣叭。老猫听了来贺喜，恭喜!恭喜!一口一个全吃掉呀全吃掉。教学反思整个活动依据孩子的年龄特点，紧紧围绕三维目标来设定，涉及幼儿的学问灌输、认知阅历的积累、语言发展、心情体验、情感发展、等多个方面，同时又蕴含着幼儿交往实力、表达实力的发展要求，能从多个方面促进幼儿的整体发展，同时也使幼儿驾驭一些生活实力。